ЭкоДвижение: «Умные крышечки»: даём путёвку в жизнь!"
статья (старшая группа)

ЭКО-ШКОЛА/

ЗЕЛЁНЫЙ ФЛАГ

Статья "«Умные крышечки»: даём путёвку в жизнь!"

Не осталось в стороне и Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 компенсирующего вида Красносельского района Санкт-Петербурга. С 2014 года ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района СПб является активным участником международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг», экологических конференций, акций, направленных на сохранение и защиту окружающей среды: «РазДельный сбор», «Батарейка, сдавайся!», а также уже третий год участвует в  эколого-благотворительном проекте по сбору пластиковых крышек для помощи детям с особенностями развития: «Крышечки ДоброТЫ».

«…Участие в данном эколого – благотворительном проекте стало для коллектива, воспитанников и их родителей по-настоящему доброй традицией, - ведь именно так, по крупицам совершая полезные, нужные дела, с ранних лет воспитывается в детях добро, поддержка и бережливое отношение к окружающей среде. Казалось бы, какая польза может быть от крышки пластиковой бутылки и упаковки тетра-пак? Тому, кто, не задумываясь, ее выбросил – уже никакой. В течение трех лет Образовательное учреждение, вдохновленное проектом «Крышечки ДоброТЫ!», активно реализует проект: «Умные крышечки». Данный проект - это не только возможность проявить заботу о других людях, возможность создать формулу доброты, помощь детям от детей, но ещё и возможность показать и поспособствовать формированию у детей и взрослых бережного отношения к предметам и вещам окружающего мира. Самым ценным является то, что наши воспитанники часто сами выступают инициаторами и заражают своим энтузиазмом взрослых. Поэтому вдвойне радует такое целеустремленное желание собрать как можно больше необходимого ресурса», - рассказывает заведующий ГБДОУ детского сада № 45 Красносельского района СПб, Петрова Екатерина Ивановна.

Педагоги Образовательного учреждения уделяют особое внимание развитию  нравственных и  гражданских  качеств  личности воспитанников.  Начиная с раннего возраста, взаимодействуя  с родителями, они приучают детей

аккуратному отношению к предметам и вещам окружающего  мира. Воспитатели закладывают  основы  экологической  культуры,  бросовым материалам  дают  вторую  жизнь, показывают детям как  любая баночка, крышечка, коробочка может превращаться  во  что-то  полезное, приносить пользу, радость, и может быть использована  в игре.  В группах детского сада размещены контейнеры для сбора пластиковых крышек и другого бросового материала, оформлены информационные листовки, памятки и плакаты о проекте. Из ненужных вещей и бросового материала, педагоги совместно с родителями и детьми, создают полифункциональные развивающие игровые пособия и игрушки, мастерят  увлекательное и полезное нетрадиционное физкультурно – оздоровительное оборудование, музыкальные инструменты и различные развивающие игры, которые способствуют развитию мелкой моторики детей, развивают детскую фантазию и творческие способности. Дети с удовольствием включаются в совместную деятельность, придумывают новые возможности для применения, казалось бы, невостребованных  и отживших свое предметов. Детская фантазия позволяет им превратить несколько пластиковых стаканчиков в персонажей любимой сказки.

 «…Совместными силами коллектива, воспитанников и их родителями, за 2019 год было собрано и сдано на переработку 10 мешков вторсырья – 64 кг 400 г. На дереве «Добра» появились и наши «Умные крышечки», которые помогают делать добрые дела, осуществляют мечты детей и семей, нуждающихся в нашей помощи. Но также хочется отметить, что используя бросовый материал для создания различных пособий, работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки

и умения, учатся мыслить. Бросовый материал дает детям чувство независимости от взрослых, его можно использовать по своему усмотрению, а главное – этот материал всегда можно найти, он разнообразен, развивает детскую фантазию и воображение», - рассказала старший воспитатель, Сергеева Нелли Витальевна.

Использование бытового мусора приучает ребенка к бережливости, он никогда не сломает игрушку, сделанную своими руками, к изготовлению которой приложил усилия и старания, а в дальнейшем станет уважать и труд других людей. Дети старшего возраста относятся к бросовому материалу более осознано, проявляя гражданскую ответственность, фантазируя, они с удовольствием пускают в дело и находят  применение  многим ненужным  вещам, создают из них оригинальные предметы, которые становятся украшением для интерьера или подарком для близкого человека.

Поделки из бросового материала для детского творчества педагоги подбирают  с учетом возрастных особенностей развития воспитанников, их интересов и способностей. Дети любят мастерить из  пластиковых бутылочек и крышечек от них, умело применяют ячейки для яиц, одноразовую посуду, втулки от туалетной бумаги и бумажных полотенец, пуговицы, скорлупу от орехов и многое другое. В работе с детьми необходимо, чтобы бросовый материал был податлив для различных манипуляций с  ним. Фантазия, творческий  подход, умелые руки превращают предметы, которые  использовались в быту, а потом отправлялись на выброс, в материал для творчества.

Эколого – благотворительный проект «Крышечки ДоброТЫ» показал нам, насколько он многоаспектный, ведь в нём сошлись: благотворительность и экология, милосердие, солидарность людей в общих добрых делах, забота

о чистоте малой и большой Родины. Он показывает всем, что каждый из нас может проявить заботу и помочь без каких-либо материальных средств, а «мусор» может стать ценным и нужным ресурсом в этом деле. Мы всех призываем собирать эти крышечки, чтобы добра в нашем мире стало больше, и из маленьких капель помощи, оно превращалось в огромный океан милосердия, а работая с бросовым материалом стараться творить и развиваться, находить нестандартные решения для  ненужных  и отживших  свое  вещей и предметов. Ведь, может, это вовсе

не бросовый материал, а основа будущего шедевра, и   задача именно  педагогов научить детей и взрослых творить и давать старым вещам вторую жизнь и этим спасти нашу Планету от загрязнения.