Давайте познакомимся
проект

Творческий проект «Давайте познакомимся»
(средняя группа)

Тип проекта: семейный, краткосрочный, познавательно – творческий

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Длительность: два месяца.

Цель: способствовать гармонизации образа «Я». Помочь ребенку познать внутренний мир, формировать чувство само ценности.

Итоговое мероприятие: выставка «Первая буква моего имени»

Результат: презентация «Наши имена». Совместная деятельность детей, родителей, педагогов в изготовлении букв и организации выставки

Задачи:

1. сформировать положительное отношение к своему имени, знать, что оно обозначает

2. учить представлять себя коллективу сверстников

3. сформировать индивидуальную самосознательность

4. продолжать развивать творческие способности

5. воспитывать доброжелательное отношение друг к другу

6. повысить общий эмоциональный фон, улучшить психологический климат группы

Этапы реализации проекта:

1 этап -  подготовительный

Воспитатели:

• подготовка материала в библиотеке по данной теме
• подготовка необходимого оборудования и материала для продуктивной деятельности
• подбор информации через интернет – значение имени, стихи, знаменитые люди
• подготовка информации для родителей по созданию проекта
• подготовка продуктов детской деятельности на выставку «Мой портрет»

Родители:

• сбор информации в энциклопедиях и других источниках
• подбор стихотворений для заучивания и презентации
• пополнение развивающей среды информацией

2 этап -  основной

Воспитатели: организация деятельности с детьми:

• создание проблемной ситуации
• выявление противоречий
• работа по подготовке к презентации своих идей (творческая речевая деятельность)
• подготовка продуктов детской деятельности к выставке  «Мой портрет»

Родители:

• создание страничек об имени ребенка: значение имени, стихи, знаменитые люди, интересные факты и заучивание стихотворений об имени ребенка
• чтение художественной литературы о человеке
• подготовка готовых моделей к выставке и помощь в оформлении выставки

Самостоятельная деятельность детей:

• поиск информации в библиотеке (энциклопедиях, журналах, книгах)
• обсуждение и пути разрешения познавательных ситуаций
• выбор материала для создания медальонов
• заучивание стихотворений о своем имени
• воплощение идеи в реальность
• активная речевая деятельность в ходе обсуждения

3 этап -  заключительный

• Анализ полученных результатов и обобщение опыта
• Создание ромашки «Наши звездочки»
• Выставка-конкурс «Первая буква моего имени»

  Формы реализации проекта:

• Тематические занятия
• Создание творческих работ детей и родителей
• Совместная изо деятельность
• Заучивание стихотворений

Результат:

1. У детей повысился познавательный интерес к себе

2. Повысился общий эмоциональный фон и улучшился психологический климат группы

3. Установилась взаимосвязь по созданию совместных проектов с родителями, что способствовало улучшению качества реализации образовательного процесса ДОУ

4. Проявились творческие способности детей и родителей.

Литература.

Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2005