Конспект в ООД по по нетрадиционному рисованию ладошками во второй младшей группе на тему: «Осьминожки и рыбки»
материал (младшая группа)

Опубликовано 19.05.2021 - 20:48 - Мамедова Евгения Алексеевна
Цель:
— формирование умения владеть нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
— развивать воображение, умение различать цвета;
— создать радостное настроение;
— воспитывать любовь к природе, сопереживание к обитателям живой природы в трудностях.
Материалы и оборудование:
 Лист с морским фоном, гуашь в тарелочках
(красная, желтая, фиолетовая) ; гуашь в палитре (зеленая, белая, черная, голубая) ; салфетки влажные. Презентация с морской тематикой, изображения дельфина, ската, морской звезды, морской черепахи, акулы, осьминога.
Ход занятия
Воспитатель: Дети, вы были когда – нибудь на море? Что вы видели на море? Как выдумаете, кто живет в море?
Дети: В море живут дельфины, акулы, медузы, осьминоги (показ картинок).
Воспитатель:
Он живет на самом дне,
На ужасной глубине –
Многорукий,
Многоногий,
Ногорукий,
Руконогий.
Ходит в море без сапог
Кто-же это …. Осьминог!
Осьминога так зовут, потому что у него восемь ног.
Ребята, можно ли изобразить осьминога без кисточки?
Ответы детей….
Воспитатель:
Сегодня я покажу вам как ладошками нарисовать осьминожков. Но прежде чем приступить к работе, нам надо сделать морскую зарядку.
Физминутка.
В море быстро мы спустились,
Наклонились и умылись,
Раз, два, три, четыре,
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно,
Делать так руками нужно.
Воспитатель:
Молодцы присаживайтесь на свои места.
-Перед вами стоят тарелочки с краской - у каждого своя краска, покажите мне свою ладошку.
Посмотрите,как я это сделаю:
- сначала я окуну ладошку в тарелочку с разведенной краской;
- затем поставлю перевернутый отпечаток – так, чтобы растопыренные пальцы были направлены вниз и дали отпечатки щупалец.
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног
Вот и весь я осьминог.
(Дети хором проговаривают алгоритм действия).
Вывод:
Предложить полюбоваться работами, порадоваться за себя и за своих товарищей

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Лебедь». Конспект занятия с применением нетрадиционной техники рисования ладошками во второй младшей группе.

Цель: Формировать интерес к нетрадиционной технике рисования ладошками. Создать условия для наиболее свободного раскрытия творческих способностей детей младшего возраста.Задачи:1. Обучающие: Продолжат...

Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике нитками во второй младшей группе на тему "Светофор"

Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике (шерстяными нитками) для детей второй младшей групппы на тему "Светофор"...

Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования ладошками во второй младшей группе «Букет для милой мамочки»

Конспект НОД с применением нетрадиционной техники рисования ладошками во второй младшей группе «Букет для милой мамочки»Цель.Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - рисован...

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ладошками во второй младшей группе "Жили у бабуси два веселых гуся"

Цель:-Познакомить с техникой печатания ладошками.-Учить быстро наносить краску на ладошку губкой и делать отпечаток (большой пальчик смотрит вверх, остальные в сторону)-Учить дорисовывать детали.Задач...

Конспект занятия по рисованию ладошкой во второй младшей группе на тему « Забавный ёжик»

Конспект занятия по рисованию на тему «Забавный ёжик»Задачи: напомнить детям технику рисования – отпечаток ладошкой, закрепить умение детей аккуратно использовать гуашь при...

Конспект коллективной работы по изобразительной деятельности «Солнышко» (нетрадиционная техника рисования ладошкой) во второй младшей группе

Конспект нетрадиционной техники рисования ладошкой во второй младшей группе...

"Вечный огонь" рисование в нетрадиционной технике (ладошкой) во второй младшей группе

Цель: Вызвать интерес к занятию. Учить детей рисовать с помощью ладошки . Создавать определенную композицию. Развивать творческие способности, используя нетрадиционный способ. Воспитывать самостоятель...