Презентация: "Роль дидактической сказки в воспитании дошкольников".
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Роль дидактической сказки в воспитании дошкольников. Автор презентации: Гугуман Тамара Владимировна Должность: Воспитатель МБДОУ ДС №31 «Журавлик» Старооскольского городского округа

Слайд 2

Все активнее в последние годы выступают разнообразные формы повышения познавательной активности и познавательного интереса детей дошкольного возраста. Исследователями выделяется особый вид – дидактическая сказка.

Слайд 3

Дидактические сказки, как отмечает Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева «являются продуктами нашего времени». Это сказки, которые придумывают педагоги для создания положительной мотивации к учебному процессу.

Слайд 4

Усвоение учебного материала происходит непроизвольным образом, что повышает интерес ребенка, стимулирует и повышает эффективность овладения конкретным учебным материалом, помогает социально адаптироваться, так как изучаемый материал подается в яркой и образной форме, в форме дидактических сказок.

Слайд 5

Функции дидактических сказок: • Позволяют снять психоэмоциональную напряженность, возникающую в процессе занятия; • Мотивационные – повышение уровня мотивации в процессе получения новых знаний; • Организационные – привлечение внимания к изучаемым объектам, повышение интереса к учебному материалу; • Содержательные – углубление понимания отдельных свойств изучаемого объекта, поиск и сообщение дополнительных сведений о нем; • Контрольные – корректное выявление имеющихся недочетов в усвоении материала, степени и глубины его осознанного усвоения.

Слайд 6

Алгоритм дидактической сказки: 1. Введение в сказочную страну, в которой живет одушевленный символ (сказочный герой ). 2. Разрушение благополучия. В качестве разрушителей выступают «злые» сказочные персонажи. 3. Обращение к детям. Только дети, умные, смелые, добрые могут всё спасти. Поэтому, чтобы спасти персонажа, ситуацию, страну нужно пройти испытания, а значит выполнить определенное задание.

Слайд 7

Дидактическая сказка может дать педагогу ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребёнку узнать мир, может одарить его воображение и научить критически, воспринимать окружающее.

Слайд 8

Спасибо за нимание !