Знакомство детей младшей группы детского сада с народной игрушкой через проектную деятельность
статья
В статье представлен опыт проектной деятельности по познавательному развитию через проектную деятельность в младшей группе детского сада.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Знакомство детей младшей группы детского сада с народной игрушкой через проектную деятельность
Аннотация: в статье представлен опыт проектной деятельности по познавательному развитию через проектную деятельность в младшей группе детского сада.
Ключевые слова: народная игрушка, матрешки, хоровод, потешки.
Цель проекта - знакомство детей с народной игрушкой – матрешкой, воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки – матрёшки; вовлечение в образовательный процесс семей воспитанников, повышение родительской компетентности в области истории и культуры родной страны.
Задачи:
побуждать детей к совместной поисковой деятельности, экспериментированию;
познакомить детей с русской народной игрушкой - матрешкой;
привлекать детей к воспроизведению образов, используя различные варианты (подвижные, сюжетные игры, театрализованная деятельность, изобразительное творчество)
развивать
мышление, восприятие, связную речь, мелкую моторику, познавательные интересы, сенсорные навыки.
При проведении беседы с детьми о народных игрушках, был выявлен недостаток знаний о русской народной игрушке – матрёшке, совместно с детьми мы решили выяснить: как и откуда появилась матрешка, какие бывают виды матрёшек, как можно использовать матрешку в нашей деятельности? Исходным пунктом проекта стал детский интерес.
Вместе с детьми выбрали различные варианты получения информации: рассматривание игрушек - матрешек, чтение книг о матрешках, слушание песен, собирание картинок и фотографий с матрешками.
На первом этапе реализации проекта, детей знакомили с проблемой, побуждали высказывать свои мысли и соображения по теме, выбирали различные варианты решения проблемы, рассматривали фотографии, иллюстрации и игрушки. Родителей знакомили с планом проекта, предлагали высказывать свои идеи по его реализации.
На втором этапе происходит организация практической работы над проектом. Педагогами был организован сбор и оформление картотеки сказок, потешек, загадок и игр с матрешками. Внесены изменения в развивающую среду группы по данной теме.
Для детей организовывались различные игры с матрешками, рассматривание фотографий и иллюстраций, составление рассказов и сказок о матрешках. Разучивались танец с платочками, стихи и песни о матрешках.
Родители вместе с детьми рассматривали дома иллюстрации, фотографии, игрушки, играли в игры, рекомендуемые педагогами. Также собирались интересные факты о матрешках, и оказывалась помощь воспитателям в создании альбома «Матрешки».
На обобщающем, третьем этапе систематизируется собранная информация, завершается оформление альбома с заданиями «Матрешки», организуется работа по подготовке к презентации проекта, фотографируются детские работы.
Итогом проекта является презентация и выставка народно- декоративного творчества «Хоровод Матрешек».
Таким образом, в ходе реализации проекта у детей ненавязчиво были сформированы представления о русском народном прикладном творчестве, народной игрушке, об истории возникновения матрёшки на Руси. Обогатились знания детей об игрушке - матрешке как образе материнства, семьи. Были реализованы творческие способности детей и родителей в изготовлении поделок.
Дети с интересом принимали участие в проекте, охотно взаимодействовали со сверстниками и взрослыми, получили положительные эмоции. Родители были вовлечены в образовательный процесс детей, у них повысилась компетентность в области истории и культуры родной страны.
Список используемой литературы:
1.Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Младшая группа. - М: МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2014г. –144с.
2.Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. -М: МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2014г. –112с.
3.Песенки, потешки, заклички. «Шли матрёшки по дорожке...»; «Наша Маша маленька...».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/04/picture-444463-1399211511.jpg)
Собственная методическая разработка "Календарно-тематическое планирование по конструктивной деятельности для детей младшей группы детского сада"
Данное календарно-тематическое планирование предназначено для воспитателей ДОУ, в планировании нод по конструированию....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/01/picture-841405-1478023274.jpg)
Образовательная деятельность. Ознакомление детей младшей группы детского сада на тему "Семья".
Наш великий писатель Николай Васильевич Гоголь говорил: "С первого вашего вздоха верная и нежная материнская любовь бодрствала над нами: наша мать радовалась, с нами горевала, о нас заботилась, п...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1098420-1546619235.jpg)
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по познавательному развитию детей младшей группы детского сада на тему: « Мишка в гости к нам пришел"
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по познавательному развитию детей младшей группы детского сада на тему:« Мишка в...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/19/picture-348830-1384851992.jpg)
Русские народные песенки и потешки для детей младшей группы детского сада
mdash; Пальчик-мальчик,Где ты был?— С этим братцемВ лес ходил.С этим братцемЩи варил.С этим братцемКашу ел.С этим братцемПесни пел!...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-645734-1443387464.jpg)
Занятия по ознакомлению с художественной литературой в младшей группе детского сада «Русская народная сказка «Колобок».Воспитатель Тимченко Татьяна Гудратовна МБДОУ "Детский сад №17 "Одуванчик", Балашиха
Занятия по ознакомлению с художественной литературойв младшей группе детского сада«Русская народная сказка «Колобок». Образовательные области: «Речевое развитие&raqu...
Конспект познавательной беседы по социально-коммуникативному развитию (формирование основ безопасности жизнедеятельности) для детей младшей группы детского сада «Спички детям не игрушки!»
Познакомить детей с правилами противопожарной безопасности,...
Приобщение детей 4 – 5 лет к истокам народной культуры через проектную деятельность по теме «Русская народная игрушка – матрешка».
Желание приобщить дошкольников к истории русского прикладного искусства, дать им основы законов композиции, способствовать развитию творчества через ознакомление с народной игрушкой – всё это и ...