Конспект НОД по ознакомлению с социальным миром "Уход за комнатными растениями" (подготовительная группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Организация хозяйственно-бытового труда

Задачи:

Формирование трудовых навыков:

- По уходу за комнатными растениями (рыхление, полив, протирание пыли с листьев, опрыскивание);

- Мытьё игрового оборудования (соблюдать последовательность действий, учить работать аккуратно, не разбрызгивая воду);

- Развивать навыки общения в процессе трудового воспитания, коммуникативные навыки;

- Воспитание трудолюбия, доводить начатую работу до конца.

Оборудование:

Фартуки, палочки для рыхления, лейки, опрыскиватели, тряпочки, тазы с водой, комнатные растения, игрушки.

Чтение Е. Благининой «Не мешайте мне трудиться».

Ход НОД:

- Дети, сегодня мы будем трудиться. Мы с вами трудимся каждую неделю, дома вы помогаете маме (подметать, мыть посуду).

В группе мы поливаем цветы, моем игрушки, убираем их на место, застилаем постели.

Есть хорошая пословица «Когда много рук, то и дело спорится». Вопрос: «Зачем нам нужны эти трудовые действия? (ответы детей) Воспитатель дополняет, делает вывод: -Наша цель – это порядок в группе, чистый воздух, здоровье детей и взрослых, гигиена.

Сегодня мы вымоем и взрыхлим комнатные растения, вымоем игрушки. После постановки поставленной цели дети расходятся к своим столам, которые заранее подготовили, договорились, кто что будет делать. Выбирают старшего, которого они должны слушать.

Воспитатель подходит к каждому столу и громко, чтобы все слышали, спрашивает по очереди, кто что будет делать?

После объявляет, что нужно приступать к работе, подходит к детям, по мере необходимости, беседует, спрашивает, помогает, уточняет действия. Затем напоминает о том, что пора работу заканчивать, необходимо убрать своё рабочее место.

Затем дети подходят к каждому столу и оценивают результат работы. Затем дети рассказывают, какие поговорки и пословицы о труде они знают: «Без труда не вынешь рыбку из пруда», «Терпенье и труд всё перетрут», «Труд всему голова», «Под лежачий камень вода не бежит», «Кто любит труд, того люди чтут».

Воспитатель хвалит детей и говорит, что дети достигли цели – в группе порядок, чистый воздух, красота комнатных растений. Занятие окончено.