Социальный мир (планирование в подготовительной группе)
материал (подготовительная группа)

Тема

Программное содержание

Материал и оборудование

Литература

Сентябрь

Азбука вежливости

Формировать представление о нравственных нормах отношений с окружающими, воспитывать культуру общения, ответные чувства на заботу окружающих, закреплять навыки культурного поведения.

Е.А. Алябьева. Тематические дни и недели в детском саду

Октябрь

Россия - родина моя»

Закрепить знания о природе России; познакомить детей с историей возникновения страны, с её символикой; воспитывать у них чувство любви и гордости за свою страну.

Карта России, иллюстрации с изображением древнерусских князей, герба и флага России, диск с гимном России

В.Н. Волчкова,

Н.В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Воронеж:  «Учитель», 2004.-с.9

Ноябрь

Мой дом, моя семья

Воспитывать уважение к старым людям, желание им помогать, ухаживать за ними; показать роль бабушек и дедушек в жизни семьи, детей, внуков; закреплять понятия «молодой», «старый» человек.

Л.М. Шипицына.

Азбука общения

Декабрь

Путешествие в страну мальчиков и девочек

Учить детей согласовывать свои действия с действиями партнёра при выполнении работы в паре; закрептиь и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека; развивать основы социального взаимодействия между мальчиками и девочками; воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе.

Фланелеграф, карточки-схемы полоролевого поведения, картинки последовательности возрастного и полового развития человека, мяч, повязка на глаза, медальоны, разносы, прищепки.

1.В.Д. Еремеева. Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному.

Январь

Я и мои друзья

Познакомить с понятием «отдых» и показать его необходимость; формировать представление о том, что люди не только работают, но и отдыхают; учить ценить свободное время, заполнять его разумным и интересным делом.

Иллюстрации с изображением людей во время отдыха и в период работы.

В.Н. Волчкова,

Н.В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Воронеж: «Учитель», 2004.-с.19

Февраль

Мы жители планеты -Земля

Формировать у детей представление о Земле и жизни людей на Земле; воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей к их культуре и деятельности; показать сходство и различие людей разных рас и национальностей; воспитывать чувство любви, патриотизма к своей стране.

Март

Наше настроение

Развивать умение понимать своё настроение и настроение других людей; формировать коммуникативные навыки; расширять словарный запас в области чувств и эмоций.

1. В.Н. Волчкова,

Н.В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Воронеж, «Учитель», 2004.-с.136

Апрель

Правила на всю жизнь

Закрепить знания об основных правилах, по которым живут люди; учить быть честными и мужественными, уметь признаваться в своих некрасивых поступках; формировать высшие моральные качества личности.

Изображение дуба «мудрости», бумажные сердечки, книга О.Уайльда «Мальчик-звезда», конфеты, хлеб

В.Н. Волчкова,

Н.В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Воронеж: «Учитель», 2004.-с.150

Май

Их помнит вся Россия

Углублять представления о важных военных сражениях; дать понятие «память», «погибшие», «памятники», о ритуале почтения памяти в родном городе, формировать основы патриотизма; воспитывать чувство уважения к защитникам Родины.

Иллюстрации с изображением памятников защитникам России, воздвигнутых в родном городе

А.Кондрыкинский.

Дошкольникам о защитниках Отечества (методическое пособие по патриотическому воспитанию).