Календарно-тематическое планирование на пятницу
материал (средняя группа)

День недели

П

Я

Т

Н

И

Ц

А  

Образовательная деятельность в режимных моментах

Совместная деятельность взрослого и детей

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная работа

Прием детей, воспитание культурно – гигиенических навыков.

Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку, завтрак

Д/ игра: «Собери пирамидку» - закрепление цвета и размера.

Д/ упражнения «Что лишнее» - развитие внимания.

Соня С., Кирилл., Матвей О., Глеб В., Андрей М. -

Упражнять в умении считать до трёх. Учить находить в окружающей обстановке предметы квадратной и округлой формы.

Непосредственно образовательная деятельность

    9.00-9.20

Музыка

По плану музыкального руководителя;

    9.30-9.50

Худ. творчество.

Лепка

«Птицы на кормушке»

Цель: Расширить представление  детей о зимующих птицах; Вызывать стремление и желание заботиться о них и помогать им.

Прогулка: наблюдение в природе, труд в природе, п/и, д/и

Отметить состояние погоды;

Провести наблюдение за снегом;

Дидактическое упражнение «Сравни дорожки»;

Цель: развивать умение детей сравнивать три и более предметов по величине, активизировать в речи детей слова «узкая - широкая, длинный - короткий».

Воспитание КГН

Андрей Н., Андрей Г., Ульяна З., Ульяна Ч., Диана Г.,- повторить признаки зимы.

Возвращение с прогулки, обед, сон

Описание мебели: тумбочка, шкаф, стул, стол и т.д.

Цель: закрепить знания о мебели и для чего она нужна;

Знакомство с меню обеда. Обед.

Воспитание КГН.

Воспитание культурно – гигиенических навыков.

Правильно умываться и пользоваться индивидуальным полотенцем.

Подъем, гимнастика после сна

 Комплекс упражнений «Зайчата».

Полдник

 Знакомство с меню полдника. Полдник

Прогулка. Уход домой

Прогулка по плану I половины дня.

.