Методическая разработка , конспект познавательно- игровой программы "Бал Грузинского" для детей подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение детский сад № 1 г. Лысково

Конспект культурно - познавательной программы

( для детей и их родителей)  

«Бал Грузинского»

Разработала:

музыкальный руководитель

 Сызранова Марина Эммануиловна,

МАДОУ детский сад №1г. Лысково

2020 г.

Конспект культурно - познавательной программы

( для детей и их родителей)  

«Бал Грузинского»

Цель: формирование духовно-нравственной культуры дошкольников.

активизация родителей и детей к совместной деятельности.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с историей балов  на примере музыкальных произведений, расширить   и обогатить знания детей о князе Г. А. Грузинском

Развивающие:  развивать творческое мышление, навыки взаимодействия.

Воспитательные:  вовлечение родителей в активную деятельность по организации детского досуга.

 Лысково. Кто же не знает о нем.

                                                                                                     Чем оно это село знаменито?

Князь здесь Грузинский живет  знаменитый

                                                                                                     В пышном, богатом именье Своем.

Поэт Мария Сухорукова

Слайд 1 - портрет князя Георгия Александровича Грузинского

Ведущий : Вниманье всем! Мы начинаем Бал!  

Мы начинаем танцев карнавал!  

Спешите к нам друзья скорей!  

И так приветствуем гостей!

Дети под музыку входят парами  под музыку  Полонеза

Ведущий: 

Сегодня проводится бал!

Он посвящен памяти Г. А. Грузинского. Здесь, в своей столице,  Лыскове, он был и «богом», и отцом. Его любили. А кто-то и боялся, если крал, а кто-то и завидовал, когда приезжал на многолюдную ярмарку, где собирались товары из разных стран. Без князя даже служба в Макарьевском монастыре не начиналась. Ждали его приезда.

Слайд 2- Макарьевский монастырь

Это событие пронизано духом времени, где правили любовь и отвага, мужество и честь.

Реб.

Ах, бал – прекрасное мгновенье,

Его мы ждем все с нетерпеньем.

Прически, платья – красота!

Царицей бала стану я!

Ведущий: 

- Какие ассоциации вызывает у вас эти слова - Бал! Бал! Бал!

 Ответы детей:

- Радость. Смех. Музыка. Танцы. Движение. Нарядные люди. Веселье. Дамы. Кавалеры.

Ведущий: 

…Бал – настоящая находка

Для юных франтов и для дам;

Его с восторгом ждет красотка,

Он праздник пасмурным отцам.

Чтоб дочка куколкой оделась,

Хлопочет опытная мать,

А чтоб она не засиделась,

Везет ее потанцевать. (Ф.Кони)

Реб. Я свечи зажигаю и молчу.

И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,

Рукою тьмы притронувшись к плечу.

Впервые бала зажигаю свечи…

Реб. От танца к танцу по невидимой дороге

От кринолинов и корсетов до шелков,

Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,

Где танцы появлялись вновь и вновь.

Звучит музыка П. И. Чайковского Вальс из оперы «Евгений Онегин» 

Ведущий: В соответствии с традицией бала, имею честь объявить первый танец.

Слайд 3- Менуэт

Я танец первый объявляю: на менуэт всех приглашаю!

Дети танцуют под «Менуэт» Л. Боккерини

Слайд 4- имение Грузинского

Ведущий: 

Балы проходили в огромных и великолепных залах, окруженных с трех сторон колоннами. Зал освещался множеством восковых свечей в хрустальных люстрах и медных стенных подсвечниках. В середине зала непрерывно танцевали, музыканты размещались у передней стены на длинных, установленных скамейках. Бал был местом отдыха и общения.

 Звучит романс «Я помню вальса звук прелестный» муз. и сл. Н. Листова

( в исполнении родителей)

Вторым танцем на балу был вальс. Вальс на балах был королем танцев.

Реб. Однообразный и безумный,

Как вихорь жизни молодой,

Кружится вальса вихорь шумный;

Чета мелькает за четой.

Слайд 5- Вальс

 Вальс   (Исполняют приглашенные гости, танцующие бальные танцы)

Реб. Я привезла в подарок польку-

 Танец озорной.

 Ну-ка, дети, встаньте в пары

 И станцуйте танец мой!

 Слайд 6- Полька

 Полька «Добрый жук»

Ведущий: 

Отдохните же друзья,

Свой рассказ продолжу я.

Какой же танец являлся серединой бала? Мазурка – это середина бала. Она «приехала» в Россию из  Парижа. Дама в мазурке идет плавно, грациозно, изящно, а вот партнер в этом танце проявляет активность, делает прыжки, во время которых в воздухе он должен ударить нога об ногу три раза.

Мазурка раздалась. Бывало,

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале все дрожало

Паркет трещал под каблуком. (А.Пушкин)

Звучит «Мазурка»  

(слушают музыку в исполнении детей  и преподавателей музыкальной школы)

 Слайд 7 –Мазурка

Ведущий: 

Балы вошли в жизнь, как увеселение, как музыкальное, театральное, клубное действие для проведения досуга, общения, знакомства.

Танцевальная игра « Ручеек»

Ведущая: На балы приглашались популярные поэты. Не оскудела талантами русская земля. Приехавший из города Владимира поэт Владимир Трусов заранее познакомился с творчеством Лысковской поэтессы Марии Сухоруковой, а прочитав книгу Марии «Князь Грузинский и святая Нина», целое стихотворение посвятил светлой памяти Георгия Александровича Грузинского, которое просим прочитать наших родителей.

( во время чтения демонстрируются слайды имения Грузинского)

Есть селение в солнечном крае.

Князь Грузинский о нем призревал.

Лысково, ты  -  земля дорогая.

Побывайте, кто там не бывал.

Основал там Георгий столицу

И со вкусом украсил ее.

Храм возвел, чтоб усердно молиться,

И для беглых построил жилье.

Одновременно строгим и добрым

Князь бывал, верша совести суд.

На молитве всегда был он собран.

Для младенцев устроил приют.

Припадал князь с любовью к святыне,

Не стыдясь на молитве слезы.

И хранил он дарованный Нине

Святый Крест с виноградной лозы.

Князь Георгий прослыл хлебосольным.

Принимал и калек, и князей.

В испытаниях не был безвольным.

В Ополченье собрал он друзей.

Помолитесь о князе Грузинском 

И его попросите молитв.

По делам  -  патриот Всероссийский,

За Россию пред Богом стоит.

Есть селение в солнечном крае.

Князь Грузинский о нем призревал.

Лысково, ты  -  сторонка родная.

Слава Богу, я здесь побывал.

Песня «Лысковский вальс»  муз. Сычева ( исполняют дети)

Ведущий: 

Сегодня  мы с вами прошли по страницам истории, послушали какая музыка звучала на балах, познакомились с традициями и правилами, и я очень надеюсь, что весь материал пригодится Вам в будущем на уроках истории и литературы.

Окончен бал, погашены все свечи,

Окутал полумрак просторный зал,

И этот бал закончится на этом,

И станет тайною, известной только нам…

Всего доброго!

Репертуар:

1.Полонез

2.Вальс из оперы «Евгений Онегин» П. И. Чайковский

3.Менуэт Л. Боккерини

4. Романс « Я помню вальса звук прелестный» муз. и сл. Н Листова

5.Венский вальс

6.Полька «Добрый Жук»

7. Мазурка

8.Ручеек (р. н. м)

9. Песня «Лысковский вальс» муз. В. Сычева

Разработала:

музыкальный руководитель

 Сызранова Марина Эммануиловна,

МАДОУ детский сад №1г. Лысково

2020 г.