Конспект совместной деятельности в средней группе «Фантазии ко Дню Матери».
план-конспект занятия (средняя группа)

  Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 28 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Конспект совместной деятельности в средней группе

 «Фантазии ко Дню Матери».

Составил:

Воспитатель ГБДОУ детский сад № 28

Кертиева Мария Аслановна

Санкт-Петербург

2020г.

Образовательная деятельность осуществляется по образовательной программе дошкольного образования ГБДОУ детский сад № 28 Петродворцового района СПб.

Тема мероприятия: «Фантазии ко Дню Матери».

Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, художественно-эстетическая.

Конспект разработан для реализации совместной образовательной деятельности в комплексно-тематическом планировании «День Матери» с детьми средней группы.

Технология: игровая, ИКТ.

 Планируемый результат: дети активно принимают участие в играх с использованием ИКТ, направленных на развитие творческих способностей.

Цель мероприятия: развитие творческих способностей детей, при помощи игр с использованием ИКТ.

Задачи:

1. Развивать творческое воображение и коммуникативные навыки детей.
2. Формировать умение работать с интерактивной доской.
3. Воспитывать стремление порадовать маму.

Оборудование для педагога: интерактивная доска, ноутбук, проектор, игра на платформе smart.

Оборудование для детей: коробка, заготовки рисунков, карандаши, заготовки для аппликации, клей.

Дети стоят в кругу.

 Слайд 1.

Воспитатель: Ребята, на следующих выходных будет замечательный праздник «День Матери», но это праздник не только для мам, но и ваших любимых бабушек, ведь они мамы ваших родителей. У меня есть красивая коробка (Слайд 2). Как вы думаете для чего мы можем ее использовать?

Ответы детей.

Воспитатель: Хорошие у вас идеи, но я предаю вам использовать ее для того, чтобы туда положить подарок для мамы или бабушки. Давайте поиграем в игру.

Игра «Подарок»

Дети по очереди говорят, чтобы они хотел подарить маме или бабушке: "Я подарю маме зайчонка", или "Я подарю бабешке большую конфету " и т. д.

Воспитатель: Замечательные подарки! Давайте мы попробуем их нарисовать. Тут в коробке лежат листочки для рисования, но они не обычные. На них уже начат рисунок, надо выбрать такой, который вам больше подходит и попробовать нарисовать на нем ваш подарок.

Дети садятся за столы.

Игра «Дорисуй рисунок».

Дети берут листочки и дорисовывают уже начатый рисунок. Воспитатель предлагает, тем детям, кто быстро закончил, нарисовать рисунок на интерактивной доске.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что у вас получилось.

Дети рассказывают про свой рисунок.

Воспитатель: А теперь я предлагаю сделать картины для ваших мам и бабушек. На ваших столах лежат заготовки, нужно придумать, как с их помощью можно изобразить подарок для мамы или бабушки.

Игра «Фантазируем».

Дети из заготовок из цветной бумаги выкладывают на картон изображение подарка, затем приклеивают его.

По желанию детей, можно изобразить подарок на интерактивной доске.

Слайд 3.

Воспитатель: Давайте посмотрим, что у вас получилось. Расскажите о вашем подарке.

Ответы детей.

Воспитатель: Я думаю мамы и бабушки будут очень довольны вашим подарком.