Набор психолога «Приоритет» - комплексное развитие способностей ребенка
статья

Набор психолога «Приоритет» - комплексное развитие способностей ребенка

Я работаю педагогом-психологом в детском саду на протяжении десяти лет. За долгие годы практической деятельности мною было пересмотрено большое количество методик и программ. Мой выбор был остановлен на развивающем наборе психолога «Приоритет».  Это универсальный инструмент для работы с детьми младшей возрастной и дошкольной группы. Его можно смело использовать, занимаясь с воспитанниками, которые имеют нарушения интеллектуального развития и статус ОВЗ. Набор прекрасно подходит для проведения общеобразовательных занятий. Методическая разработка прошла стандартизацию и соответствует всем нормативам ФГОС. О безопасности и высоком качестве материала свидетельствует наличие сертификатов.

Материалы продукции характеризуются безукоризненным качеством, что особенно важно при работе с детьми. Детали выполнены из дерева высокой прочности. Покраска осуществлена с применением красителей натурального происхождения.

Набор психолога «Приоритет» - это беспроигрышное решения для таких направлений деятельности педагога-психолога, как развитие, коррекция и реабилитация. Он включает в себя семь модулей. Их использование направлено на реализацию следующих целей:

• развитие мелкой моторики и зрительно-пространственной ориентации;
• развитие операций словесно-логического мышления – анализа, синтеза, обобщения, классификации;
• развитие идентификации и оценки взаимосвязи предметов по таким критериям, как цвет, форма, конфигурация, назначение;
• развитие памяти;
• освоение каллиграфии;
• развитие свойств произвольного внимания;
• изучение ментальной математики начального уровня.

Универсальная разработка помогает мне грамотно построить коррекционно-развивающие занятия. Ведь в ней есть все необходимое для работы. Она включает в себя методические рекомендации по работе, мобильный органайзер, разделенный на семь ящиков, а также учебно-игровые доски. Набор дополнен модулями-накопителями, оснащенными ячеистой системой. Названия модулей – «Движение на плоскости», «Геометрические фигуры», «Схожее и различное», «Пространственные объекты», «Навыки письма», «хватательные движения», «Математические навыки».

Особенно мне нравится использовать на занятиях модуль «Движение на плоскости. Комплект включает в себя 150 элементов, которые предназначены для составления фигурок, игровых карт, машинки. Из всех составляющих ребенку необходимо сконструировать карту «дороги», в которой должны прослеживаться все логические линии. Все объекты проводятся по траектории дороги. Работа реализуется в игровой форме и вызывает положительные эмоции у детей.

Дети полюбили модуль «Схожее и различное» и всегда просят с ними в него поиграть. Он состоит из 200 деталей – палочки, бусины, шнуры. Занятие развивает воображение, художественный вкус.

В век компьютеризации проблемы мелкой моторики возникают часто. Блок «Хватательные движения» приходит на помощь. Он учит понимать характеристики различных предметов, повторять форму по установленному образцу. Ребята с удовольствием играют, а после занятия делятся друг с другом, что больше всего понравилось. Счастливые лица детей и высокая динамика развития – главные подтверждения работы методики.

Освоить основы математики можно в увлекательной и занимательной форме. Блок «Математические навыки» как нельзя лучше для этого подходит. Совершая манипуляции с деталями набора, ребенок учится сложению, вычитанию и решает логические задания.

Изучение навыков письма превращается в интересное занятие, не вызывающее утомления. Ручка с магнитным наконечником помогает освоить принцип написания букв.