Проект на тему:"Почта России" в старшей группе
материал (старшая группа)

Государственное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №407

Дошкольное отделение

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Проект на тему:

«Почта России»

в старшей группе

Составители:

Воспитатели

Хохлова Кристина Анатольевна

Еремеева Ольга Ивановна

г. Санкт – Петербург

 2020 год

Актуальность темы проекта:

         Современные дети мало знакомы с работой почты и почтовых служащих, однако «Почта незаменимый помощник человека». Каждая профессия необходима нашему обществу. Работа почтальона до сих пор востребована. Почтовые работники вносят весомый вклад в улучшение жизни и развития страны. В настоящее время, такая профессия как почтальон, начинает забываться. Чаще используются интернет ресурсы, мобильная связь. А, что такое письмо, написанное на бумаге, собственной рукой и отправлено по почте, дети не знают, так как взрослые в основном пользуются более современной техникой передачи информации, сообщений. Получение через почту периодической литературы, заменяет покупка её в магазинах или специализированных киосках. Всё реже мы обращаемся за полными услугами почты, и почтальона. Дети практически не знают, в чем заключается работа почтальона. В связи с этим появилась идея создать проект на данную тему, чтобы сформировать у детей первоначальные знания о почте детей о профессии почтальона.

Цель проекта: формировать у детей первоначальные знания о почте и о профессии почтальона.

Задачи проекта:

1. Формировать у детей представление о труде работников почты, о важности их труда.
2. Обогащать словарный запас словами: марка, письмо, открытка, посылка, почтовый ящик.
3. Организовать чтение книг о работе почтальона
4. Рассматривание иллюстраций, на тему: «Почта»
5. Способствовать становлению элементарных учебных умений: выполнять действия по образцу, показу.
6. Творческая работа детей для родителей: «Нарисуй рисунок для письма на тему: «Кем я хочу быть», экскурсия в почтовое отделение.
7. Вызвать у детей интерес к сюжетно-ролевой игре «Почта»
8. Приобрести готовые атрибуты для игры – коробки для посылок, открытки, почтовый транспорт.
9. Воспитывать уважение к труду взрослых.

Участники проекта:

Дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Тип проекта: социальный, познавательный, информационно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Ожидаемые результаты проекта:

1. Дети 5-6 лет получат первоначальные знания о труде работников почты, о важности их труда.
2. Расширение и активизация словаря по теме «Почта».
3. Пополнение развивающей среды в группе по теме «Почта».

Этапы реализации проекта:

1 этап. Теоретический.

Подбор и изучение педагогической литературы, иллюстративного материала в соответствии с темой проекта с учетом возрастных особенностей детей, разработка проекта.

2 этап. Организационный. 

Уточнение представлений детей о труде работников почты.

Беседа « Кто работает на почте?»

Создание предметно - пространственной развивающей среды: пошив костюма «Почтальон», уголок «Почта».

предметные и сюжетные  картинки по теме: «Почта», открытки- пазлы , журналы, газеты.

Создание уголка для сюжетно - ролевых игр: «Почта», «Кому письмо».

Создание почтового ящика.

Рассматривание конвертов, открыток, детских газет и журналов, почтовых ящиков и др.

Просмотр мультфильма  «Трое из Простоквашино».

3 этап.  Практический.

Расширение детских представлений, накопление и закрепление полученных знаний о почте через разнообразные виды деятельности педагога с детьми и родителями.

Приобретение и сборка 3D  модели на тему «Почта».

НОД. Рисование « Ленинградский почтальон».

Аппликация « Поздравительная открытка».

Чтение детской литературы: С.Я.Маршак « Почта», А. Шибаева « Почтовый ящик».

Дидактические игры и упражнения: « Отправь посылку», « Чего не хватает?»,

« Получи письмо», пальчиковое упражнение  «Почтальон»

 Что принес нам почтальон?              

(Сжимают и разжимают кулачки.)

С толстой сумкой ходит он.               

 («Шагают» пальчиками по столу.)

Перевод, журнал, газету,

 В бандероли — две кассеты

И письмо от тети Вали,

Чтоб ее приезда ждали. (Загибают по одному пальчику)

Подвижная игра: «Кто скорее?».

Сюжетно - ролевые игры: « Почта», « Кому письмо».

Экскурсия на почту.

4 этап  Обобщающий.

Выставка рисунков.

Выставка открыток.