конспект по физической культуре для детей раннего возраста
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №95»

КОНСПЕКТ ООД  по

 Физической культуре  «В гости к зайке.»

во второй группе раннего возраста.

Подготовил воспитатель:

                                                                                   Маслова  С.С.

г.Дзержинск

Цель: создать условия для комфортной двигательной активности детей ,побуждать к движениям ,действиям, направленным на совершенствование двигательных навыков.

 Задачи:

Образовательные:

Упражнять детей в ходьбе стайкой, ходьбе по одному, свободной ходьбе

Развивать у детей ориентировку в пространстве.

Развивающие:

Упражнять детей в прыжках в длину с места на двух ногах, упражнять в ползании на четвереньках, подлезать под дугу, метании в горизонтальную цель, умению сохранять равновесие.

Воспитательные:  

Закреплять умения выполнять движения соответственно тексту музыки, развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий

Мотивация: воспитатель выясняет у детей, хотят ли они пойти в гости к зайчику и поиграть с ним.

Материал и оборудование: волшебный мешочек, погремушки на каждого ребенка, веревка, дуги, мешочки с песком, обруч, игрушка-зайчик.

Методические приемы: наглядный, словесный, практический, игровой.

Воспитатель загадывает детям загадку

Длинные ушки, короткий хвост? Кто прыгает ловко и грызет морковку? (зайчик). А где живет зайчик?

Дети: В лесу.

     Воспитатель:

Ребята, я сегодня хочу вместе с вами пойти в гости к зайчику в лес. Вы пойдете со мной?

Дети: Пойдем!

Но прежде нужно нам одеться потеплее, вы согласны.

Динамическая игра.

Посмотрите  - за окном

Белые дорожки (обзорный жест рукой).

Все равно гулять пойдем! (Шагают на месте).

Наденем на ножки (наклонились, указывают на ноги)

Теплые сапожки.

Этот с правой ножки («надевают сапожок» на правую ногу),

Этот с левой ножки («надевают сапожок» на левую ногу)

На ручки – рукавички (руки вверх),

Теплые сестрички (крутят ладошками).

В эту правый кулачок (показывают),

В эту левый кулачок (показывают).

Пальтишки меховые («надевают пальто»),

Шапки пуховые (надевают шапки).

Мы оделись тепло.

    Воспитатель:

 - Ну, тогда в путь! 
« По дорожке мы идем в гости к зайке попадем,  По дорожке мы идем в гости к зайке попадем. Через веточки шагаем, ножки выше поднимаем.Наши ножки не устали еще быстрее побежали и снова наши ножки шагают по дорожке.

Вот мешочек на пути, что там спрятано внутри( посмотрим)

Ой, ребята поглядите погремушки, разноцветные игрушки(дети берут по 2 погремушки)

Надо в круг теперь нам встать, погремушки показать

Погремушки поднимаем(поднимают и опускают погремушки)

А потом их опускаем

Стали детки приседать, погремушками стучать(дети присели ,стучат погремушками по полу)

Погремушки не стучат их не слышно у ребят(спрятали погремушки за спину)

Где погремушки?

А вот погремушки(дети показывают погремушки)

А теперь все вместе прыгаем на месте, а теперь шагаем на месте, выше ножки поднимаем.

А теперь тихо, тихо мы пойдем погремушки уберем

Воспитатель: Молодцы, ребята! Ну что нужно дальше нам отправляться.

 Комплекс упражнений на развитие основных движений

Воспитатель: Чтобы к зайчику пройти, здесь нам больше не пройти можно только проползти(ползание на четвереньках через дуги)

Теперь мешочки разбирайте да и в цель их пометайте(метание мешочков в цель)

Что это шумит?

Дети: Ручеек.

Воспитатель: Да, это ручеек. Наши ножки прыг-скок перепрыгнут ручеек(прыжки через веревку, (показ )
Воспитатель: Смотрите ,ребята, а вот и домик зайки! Тихо в домик постучите и зайчишку позовите!

 Зайка: Здравствуйте, мои друзья .Я вас ждал, играть пора!.

Воспитатель: Хотите поиграть с зайкой?

Дети: да!

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

.Зайка: Ой, ребята молодцы, поиграли от души. Проверил я вашу сноровку за это дарю вам морковку ,а морковка не простая с сюрпризом .

Воспитатель: Спасибо ,Зайка за угощение! Ребята нам пора возвращаться в детский сад.

Рефлексия:

“Мы по лесу погуляли,
Поиграли, подышали 

И вернулись без сомненья,
Все с хорошим настроеньем.