Рецензия «Дидактические игры для развития психо-эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста».
методическая разработка

Рецензируемый набор дидактических игр выполнен педагогами, как методическое оснащение к картотеке, составленной  по книге С.Е. Гавриной «Мои эмоции». Предназначен для совместной работы педагога и детей старшего дошкольного возраста и содержит игры, направленные на знакомство детей с эмоциональным миром человека. Организованная педагогическая  работа, с использованием рецензируемого материала, поможет  обогатить эмоциональный опыт детей и значительно смягчить или даже полностью устранить недостатки в их личностном развитии. Кроме того, эти  игры способствуют развитию воображения, восприятия, игровой деятельности, мелкой моторики, навыков общения и партнерства, речи, творческих способностей и интеллекта.

         Представленные настольные игры оформлены в едином стиле и размещены в отдельные папки. В каждой папке имеется титульный лист с названием, целью и описанием игры. Далее размещен иллюстрированный материал (карточки, картинки, фишки), который необходим для проведения той или иной игры. Все детали  выполнены красочно, эстетично, доступно для понимания детей.

Вывод: рецензируемое методическое оснащение «Дидактические  игры для развития психо-эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста» имеет достаточно высокую практическую значимость, актуальна для работы с детьми старшего дошкольного возраста,  рекомендуется к использованию в дошкольных образовательных учреждениях.