Сочинение "Мои педагогические открытия"
статья

Ну, здравствуй дневник. Здесь я буду писать свое сокровенное и тайное. Мой любимый дневник, хочу признаться, что мечтаю участвовать в конкурсе «Воспитатель года города Сочи». Древняя мудрость гласит: «Ребенок - это факел, который надо зажечь. А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит». Работа с детьми, наблюдение за тем, как они растут, развиваются, совершают открытия и восхождения, вдохновили поделиться опытом работы с моими коллегами.

Дорогой дневник, мне радостно и страшно, я уверена и сомневаюсь: «А справлюсь ли я?». «Справлюсь!», - дорогой дневник. Потому что каждый день, приходя в детский сад, общаясь с коллегами, детьми и их родителями, я открываю для себя новое, отрываю мои педагогические открытия!

Своим педагогическим открытием считаю принцип «не нарушить, не сломать уникальность и неповторимую индивидуальность каждого ребенка». Дети и взрослые хотят, чтобы их наставники были умными и тактичными, понимающими и уважающими личность ребенка. Задача воспитателя – это умение добиться неформального авторитета и сотрудничества в любом деле.

Необходимо наладить особую форму общения, позволяющую каждому ребенку высказаться, раскрыть себя. Для воспитателя настоящее искусство и главный инструмент - создавать теплую, задушевную атмосферу, позволяющую вместе с малышами постигать все новые ценности культуры общения и формирования личности.

В ходе своей профессиональной деятельности я сделала еще одно открытие – все дети талантливы! И пускай талант этот не абсолютный, но зато у каждого свой.

Ребенок, словно чистый лист бумаги

Неосторожно не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.

Для того чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, ему необходима помощь взрослых. Еще одним педагогическим открытием считаю совместную работу «детей, педагогов и родителей – ТРИО».

Родители нашей группы не остаются равнодушными к происходящему в детском саду. Ни одно мероприятие не обходится без их участия. Это спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья», акции «Мой сад самый красивый!», экскурсии, праздники и квесты; озеленение детского сада.

«Семья и детский сад – два берега одной реки». Поэтому, показателем результативности воспитательной работы является психологическое состояние ребенка, желание получать знания, быть активным участником конкурсов, акций, выставок. По итогам 2019-2020 учебного года среди групп старшего дошкольного возраста воспитанники моей группы приняли участие в большинстве городских и районных конкурсах, где заняли много призовых мест!

Моя профессия удивительна и прекрасна тем, что превращает и меня в постоянного ученика. Ведь начиная учить других, понимаешь, как многое надо знать и уметь самому. Поэтому, считаю своим очередным открытием умение «всегда учиться и выходить из зоны комфорта».

События с дистанционным обучением – яркое тому доказательство. Мы так долго готовились, учились, осваивали компьютерные технологии, и одномоментно стали их применять, освоив Skype, Zoom в период ограничительных мероприятий, за столь короткое время.

В современных учреждениях, где малыши получают воспитание и первое образование, очень взыскательный подход к специалистам. У нас ждут грамотных педагогов, для которых воспитание самых маленьких членов общества не просто профессия, но и призвание. Требования к людям, которые становятся образцом для подражания, крайне высоки, поскольку дети неосознанно будут равняться именно на них. Именно поэтому нашему педагогу необходимо иметь достойный уровень образования, всестороннее развитие личности и любовь к детям.

Безусловно, наши специалисты должны иметь диплом гуманитарного вуза, педагогического института или педучилища. Однако помимо высшего образования, воспитателю нашего детского сада необходимо постоянно развивать и совершенствовать собственное мастерство, руководствуясь новейшими методиками воспитания дошколят, ведь его работа включает очень много важных аспектов. Это педагогическая объективность, без оглядки на личные симпатии; ровное и спокойное обращение с каждым ребенком; чуткость и внимательность; налаживание контакта с родителями, чтобы подходы к детям были едиными со стороны всех участников воспитательного процесса. Требованиям, предъявляем к каждому дошкольнику, следует быть посильными и индивидуальными. Разумеется, овладеть всем этим довольно сложно и можно лишь в постоянном учении.

Дорогой дневник, почему я стала воспитателем?

Воспитатель детского сада - интересная профессия. Человек, выбирающий ее, должен понимать, что плоды своей профессиональной деятельности он получит не сразу, а только спустя многие годы, когда из озорных девчонок и мальчишек вырастут взрослые люди, которые добьются в своей жизни определенного успеха.

Воспитатель – удивительная профессия. Еще один ее плюс в том, что она позволяет заглянуть в страну детства, в мир ребенка. Работа с малышами дает возможность человеку проявить все самое хорошее, что в нем заложено: и душевные качества, и способности.

Не стоит унывать, если пришлось столкнуться с трудностями в работе с детьми. Ведь за свои труды вы обязательно будете вознаграждены счастливым блеском глаз и лучезарными улыбками своих воспитанников! Мое педагогическое открытие «Работа воспитателем – лучшая профессия в мире!».

Каждый день рождается множество людей, но лишь немногие из них становятся знаменитыми. Быть может, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, – да и не важно это. Имеет значение лишь то, что люди доверили мне самое дорогое – своих детей. Малышей, которые вырастут и непременно внесут свой собственный вклад во благо нашей лучезарной планеты. А кто-то из них, может быть, сделается всемирно известным и даже совершит подвиг. Тогда я буду знать, что в этом - и моя заслуга, ведь в каждого своего воспитанника вложен мой труд, любовь, частичка души и сердца.

Дорогой дневник, может все-таки осуществится моя мечта, тем более что конкурс не за горами.

А пока до скорой встречи, мой дневник, ведь уже вскоре я вновь здесь напишу свои мысли.