Конспект продуктивной совместной деятельности педагога с воспитанниками старшего дошкольного возраста: «Поделки милым мамам»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект продуктивной совместной деятельности педагога с воспитанниками старшего дошкольного возраста:

«Поделки милым мамам».

Цель: 

• воспитывать чувство любви и уважения к матери, желания помогать ей, заботится о ней.
• совершенствовать умение свободного определения деятельности, осуществлять подбор материалов для выполнения задуманного;

• закрепление навыка работы:

• с разнофактурной бумагой в технике: бумагокручения, комкания, сминания, плетения
•  рисования по ткани - батик;
• тиснение – под бумагу подкладывается предмет с рифленой поверхностью, рисунок раскрашивается карандашами.

• развивать творческую самостоятельность;
• воспитывать умение (стремление) выполнять работу как можно лучше, работая вместе и получая от этого радость.

Предварительная работа:

1. Чтение художественной литературы, стихи А.Барто, С. Михалков, Н.Воронько, Е. Благиной, Н.Саконская «Разговор о маме», М. Танк «Одна на свете». Ю.Яковлев «Мама», С.Есенин «Лебёдушка», Плещеев «Мать и дети». рассказы В.Драгунског, Н.Носова,  «Трое сыновей», Е. Чарушин, сказки: «Айога», М.Горький «Воробьишко», «Волк и семеро козлят».
2. Рассматривание иллюстраций «Образ матери в картинах художников»
3. Создание фотоальбома «Наши мамы».
4. Организация выставки портретов «Моя мама»
5. Педагогические и игровые ситуации (забота о маме – подать руку, выходя из автобуса, открыть дверь, если заняты руки, подать или принести какой-либо предмет, помощь в домашних делах, уход во время болезни и т.д.)
6. Разучивание музыкально-танцевальной композиций, прослушивание песен о маме.
7. Просмотр музыкальной сказки «Мама».
8. Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»

Организация совместной продуктивной деятельности педагога с воспитанниками:

-рабочие столы, поставленные формой полукруга;

- видеоклип «Песенка про маму»

- аудиозапись спокойной музыки;

-графические схемы поэтапного  выполнения работы.

Материал для воспитанников:

- разнофактурная бумага, клей, ножницы, карандаши, фломастеры, краски, кисти, ткань, сушенные дольки фруктов(апельсин, лимон), тряпочки, салфетки влажные.

Ход  совместной продуктивной деятельности педагога с воспитанниками:

      Воспитанники входят в групповое помещение с педагогом, здороваются с гостями.

- Посмотрите, какой у нас сегодня нарядный зал!(рассмотреть)

- Почему он такой красивый?

- Ребята, когда мы украшаем зал?

- Осенью есть удивительный праздник, посвященный самым дорогим людям на земле – нашим мамам.

_ Поэты слагают о мамах стихи, художники пишут портреты, а композиторы сочиняют песни. Давайте и мы споем песню о нашей маме.

Слышится плач, на ширме появляется утенок и бычок.

- Что случилось?

Почему вы так плачете?

Утенок:

            А мне приснился грустный сон

Но я его забыл,

Только помню, что во сне

Я без мамы был.

Мне не хочется играть

И мультфильм смотреть.

Даже битву рисовать,

Даже песни петь.

Ничему-то я не рад,

Может, дождик виноват?

 - Давайте попробуем разогнать тучки, чтобы забылся плохой сон, очистилось хмурое небо, выглянуло солнышко, согрело весь мир, как мамина неповторимая улыбка. А чтобы это произошло, наши ребята знают весёлую песеню-танец «Тучка».

(Музыкально-танцевальная композиция «Тучка»)

- Тучку прогнали, а теперь позовём солнышко.

(дети хором)  Этюд.

                       Нарисуем желтый круг

    Много лучиков вокруг.

    Это солнышко сияет

     Всё собою озаряет.

Бычок:

              Я маму свою обидел

              Теперь никогда-никогда

 Из дома вместе не выйдем,

 Не сходим с ней никуда.        

 Она мне в окно не помашет

 И я ей не помогу.

 Она ничего не расскажет

      И я ей не расскажу.

- Плохо, конечно, что ты маму свою обидел. Ну как вы думаете, ребята, что надо сделать, чтобы мама простила и больше не обижалась?

Бычок и утенок:

Спасибо, мы теперь знаем, что делать. До свидания, ребята.

- Для всех людей на свете: взрослых и детей, самое дорогое – это мама. А как же у животных? Давайте посмотрим.

Включение диска с видеоклипом «Песенка про маму».

- Как сильно любят мамы своих деток, а детки их.

- А какие ваши мамы?

- От маминой улыбки нам становится тепло и светло, как от солнышка. А чтобы ваши мамы сегодня улыбнулись, порадуем их своим мастерством. Пройдемте в нашу мастерскую.

Ребята выбирают технику выполнения поделки, обсуждают возможные материалы, способы изготовления и совместно с взрослыми выполняют работу, по ходу деятельности обмениваются впечатлениями.

 Эмоциональный настрой создаёт музыкальный фон.

- Ребятки, что у вас получилось? Давайте покажем нашим гостям. Вечером вы порадуете своим подарком мамочку. А какие слова вы скажите?