Инсценировка сказки
план-конспект занятия (младшая группа)

Инсценировка сказки «Репка»

2 младшая группа

«Радуга»

Вед: Замечательную сказку мы расскажем вам сейчас.
Слушайте внимательно начинаем наш рассказ.

Звучит музыка. Выходит дед.
Вед: Дедка репку посадил, дождевой водой полил.

Дед - Чирков Платон.  

Вот так репка! Ну, дела! Очень быстро подросла. 

Вед: Репку дед за листья взял, дёргал, дёргал, да устал.

Дед - Чирков Платон: Надо бабку в помощь звать, вместе репку вырывать.

 (Зовёт бабку. Появляется бабка)

Дед - Чирков Платон: Бабка, эй, сюда беги. Дергать репку помоги  

 Бабка – Соня Кожевникова: Ты зачем меня зовёшь?

Дед- Чирков Платон: Репа выросла большая, что с ней делать - я не знаю

Бабка – Соня Кожевникова: Прожила я лет немало. Но такого не ведала

(Тянут)

Вед: Ничего не получилось. Бабка с дедом огорчились.

Бабка – Соня Кожевникова: Надо внучку в помощь звать, (Зовёт. Появляется внучка) Внучка, идём репку тянуть.

Внучка – Алиса Маулини: Вы зачем меня позвали?

Дед - Чирков Платон: Репку дёргать помоги. А потом назад беги. (Тянут.) 

Вед: Репка крупная попалась. Ни за что не вырывалась.

Внучка – Алиса Маулини: Тяжело тянуть втроём. Жучку в помощь позовём. (Прибегает Жучка). Жучка, идём репку тянуть?

Жучка – Илья Скворцов: Кто сюда меня позвал? Гав-гав-гав. Я прибежал.

Внучка– Алиса Маулини: За меня скорей вставай.
Репку дёргать помогай. (Тянут.) 

Жучка – Илья Скворцов: Мурку надо срочно звать. Хватит ей на крыше спать. Мурка, идём репку тянуть. (Зовут Мурку. Выходит Мурка, потягиваясь)

Мурка – Катя Дмитриева: Кто нарушил мой покой? Снился сладкий сон такой.

Жучка– Илья Скворцов : С репкой надо разобраться.

Мурка – Катя Дмитриева: Так и быть. Куда ж деваться. (Тянут)

Мурка – Катя Дмитриева: Нам не вытянуть никак. Видно, мышку нужно звать. (Зовёт мышку). Мышка, иди репку тянуть.

Мышка– Ксендзова Лера: Слышу, я уже бегу. Репку дергать помогу. 

Поют все: Тянем –потянем. Вытянули репку. 

Вед: Репка просто загляденье.

Будет всем нам угощенье

Чтоб зимой не унывать.

Будем осень вспоминать.

Все дети водят хоровод «Как у наших у ворот». Хоровод

1.Ай да репка, красота. И кругла ты и вкусна!

Ай- люли, ай- люли. И вкусна ты и кругла!  (Припев 2р)

2.Да как дед тебя сажал. Как тебя он поливал!

Ай- люли, ай- люли. Как тебя он поливал. (Припев 2р)

3.Да как вместе и взялись. И немножко напряглись.

Ай- люли, ай- люли. Да как вместе напряглись! (2р.)

4.Славный вырос урожай. Удивили мы весь край!

Ай-люли, Ай- люли. Удивили мы весь край! (2р)