Слайд 1

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ Выполнила: воспитатель высшей квалификационной категории Корнилова Е.Ю

Слайд 2

Р азвивающая предметно-пространственная среда создается для развития индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов

Слайд 3

 Содерж а т е льн о - насыщенная  Полифункциона л ьная  Транс ф о р мируемая  Вари а тивная  Доступная  Безопас н ая Развивающая предметно-пространственная среда в группе В груп п е насыщ е н н ая с реда, с разнообра з ием мат е р и алов, оборуд о ва ни я, и н в ентар я , соо т ве т с т вующая во з рас т ным осо б еннос т ям и содер ж ан и ю Программы.

Слайд 4

Поли ф ункц и ональнос т ь ма т ериалов груп п ы дает во з мо ж нос т ь ра з нообразного исполь з ован и я ра з личн ы х со с тавляющ и х, не обладает жесткозакрепленным способом употребления. Транс ф о р мир у емо с т ь прос т р а нс т ва о б есп е чи в а е т возм о жнос т ь измен е ний РПП сре д ы в зависимос т и от о б р а зова т ел ь ной си т у ации, от мен я ющи х ся ин т ересов д е т ей, от их возм о жн о с т ей. Ва р иа т ив н ость сре д ы г р у п п ы обе с печивают нал и чие ра з л и чных п р ост р анс т в , пер и одич е ск у ю см е н я емо с т ь и г рово г о ма т ериа л а, ра з нооб р аз н ые ма т ериа л ы и иг р у ш ки для с вободного выбора д е т ь м и , по я влен и е нов ы х п р е д мето в. В г р у п п е до с т у п н ая с реда д л я во с п и т ан н и к ов, свобо д н ы й до с т у п к и г ра м , и г р у ш ка м , пособи я м, обе с печиваю щ им все виды д е т ской ак т ив н ост и. Исп р авн ы е и с охра н н ы е ма т ериа л ы и обор у дован и е.

Слайд 5

В п р едм е тно – р а з в и в а ющей ср е де гру п пы в ы д еле н ы сл е ду ю щ ие з о ны для разн о г о вида а к т ив но с т и : Рабочая Активная Спокойная

Слайд 6

Пространство группы организовано в виде центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов, доступных, интересных детям. Это позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня

Слайд 7

Условия пространства группы обеспечивают полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях: Социально-коммуникативного развития; Познавательного развития; Речевого развития; Художественно-эстетического развития; Физического развития

Слайд 8

Социально-коммуникативное развитие Оснащен с учетом гендерных особенностей Центр «Поиграй-ка»

Слайд 9

Центр безопасности «Азбука безопасности» Старшая группа Средняя группа

Слайд 10

Центр « Отдыхалочка »

Слайд 11

Познавательное развитие Познавательно-исследовательский центр «Юные исследователи» Средняя группа Тема: «Зимушка –зима» Старшая группа Тема: «Зима» Подготовительная к школе группа Тема: «Золотая осень»

Слайд 12

Логико-математический центр « Знайка » Подготовительная к школе группа Средняя группа

Слайд 13

Мини-музей «Почемучки» Наполняемость центров изменяется в соответствии с комплексно-тематическим планированием образовательной деятельности. Воспитанники принимают активное участие в преобразовании развивающей предметно-пространственной среды: изготавливают дидактические игры, создают поделки в мини-музее, совместно со взрослыми пополняют центры активности тематическими дидактическими материалами, исследовательскими проектами

Слайд 14

«Вот и стали мы на год взрослей» «Мой город» «Золотая осень» «В гостях у сказки»

Слайд 15

«Народное творчество» «Дом» «Армия родная» «Природные зоны нашего края»

Слайд 16

Речевое развитие Центр грамотности « АБВГДейка » Подготовительная к школе группа Речевой центр « Говоруша » Средняя группа

Слайд 17

Центр « Звукарик » С целью проведения индивидуальных занятий, оборудован логопедический центр « Звукарик ». Здесь имеются картотеки предметных и сюжетных картинок и настольно-печатные дидактические игры для уточнения произношения и автоматизации звуков, подборка игр для совершенствования грамматического строя речи, картинки и игрушки для накопления словаря по всем лексическим темам, а также игрушки и пособия для работы над дыханием.

Слайд 18

Художественно-эстетическое развитие Средняя группа Тема «Детский сад» Центр изобразительной деятельности « Радужный карандаш »

Слайд 19

Детям очень важно научиться уметь работать по заданным схемам, поэтому центры художественно-эстетического развития наполняю алгоритмами с последовательностью действий Старшая группа. Тема «Цветущий май»

Слайд 20

Подготовительная к школе группа Тема «Золотая осень»

Слайд 21

Центр искусства «Художественная галерея» Средняя группа Рассматривание иллюстраций к литературным произведениям. Старшая группа Приобщение детей к искусству. Подготовительная к школе группа Формирование представлений об индивидуальной манере творчества некоторых художников, графиков, скульпторов.

Слайд 22

Центры «Юные артисты» «Веселые нотки»

Слайд 23

Физкультурно-оздоровительный центр « Сибирячок »

Слайд 24

Центр « Читалочка » Средняя группа Тема «В гостях у сказки» Подготовительная к школе группа Тема «Вот и стали мы на год взрослей»