Планирование прогулки в средней группе на сентябрь
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Число

Наблюдение

Сюжетно-ролевая игра

Труд

Подвижная игра

Индивидуальная работа

01.09-

04.09

1.За работой дворника

2.Осенние цветы

3.Фруктовые деревья осенью

4.Солнце и состояние погоды

1. «Семья»

2. «Детский сад»

3. «Магазин»

4. «Автобус»

1. Сбор сухих листьев

2. Уборка опавших веток

3. Сбор цветов в коробочки

4. Уборка мусора на участке.

1. «У медведя во бору»

2. «Подбрось — поймай»

3. «Лохматый пёс»

4. «Зайцы и волк»

1. Развитие движений.

2. «Самый быстрый».

3. Закреплять умения прыгать на одной ноге

4. Развивать ловкость.

07.09-

11.09

1.Облака

2.За птицами

3.За насекомыми

4.Осенний дождь

5. За погодой

1.«Семья», сюжет- «Готовим обед»

2.«Строители»

3.«Больница»

4. «Поезд»

5. «Идём в гости»

1.Сбор семян цветов.

2.Сбор шишек и листьев.

3.Расчистка дорожек от листьев.

4.Сбор мусора на территории.

5.Подметание дорожек.

1.«Ловишки»

2.«Птичка и кошка»

3.«Цветные автомобили»

4.«Зайцы и волк»

5.«Поймай комара»

1. Ходьба на носках.
2.  Учить двигаться врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.
3. «Самый быстрый».
4. Прыжки с места на двух ногах 
5. Развивать ловкость

14.09-

18.09

1. Листопад

2. Утреннее небо

3.За воробьём

4. За кошкой

5. За берёзой

1. «Мы-пассажиры»

2. «Пешеходы»

3. «Магазин игрушек»

4. «Едем в гости к бабушке в деревню»

5. «На приёме у врача»

1.

Подметание дорожек.

2. Поливаем цветник

3. Сбор упавших веток

4. Уборка на веранде

5. Убираем сломанные игрушки

1. «Найди свой цвет»
2. «День-ночь»
3. «Горелки»
4. «Листопад»
5. «Мыши и кот»

1. Ориентировка в пространстве
2. Учить играть по правилам
3.  Упражнять в прыжках на двух ногах.
4. Учить ходить парами
5. Упражнять в беге

21.09-

25.09

1.За птицами

2. За дождем

3. За цветущими растениями

4. За работой дворника

5. За лужами

1. «Магазин»

2. «Аптека»

3. «Семья»

4. «Мы – капитаны»

5. «Салон красоты»

1. Собрать букет из листьев
2. Уборка в цветнике
3. Подметаем веранду
4. Сбор природного материала
5. Рыхление почвы

1.«Попади в круг»

2. «Вороны и воробьи»

3. «Птичка в гнездышке»

4. «Найди пару»

5. «Море волнуется»

1.Совершенствовать умение действовать с разными предметами

2.Развивать глазомер

3.Координацию движений

4.Совершенствовать навыки перепрыгивания

5.Учить детей бегать дуг за другом

28.09-

30.09

1. За осенними листочками

2. За одеждой прохожих

1.Зоопарк

2.Шоферы

1. Кормление птиц

2. Вынос мусора с веранды

1.«С кочки на кочку»

2.«Солнышко и дождь»

1. Учить подпрыгивать на двух ногах

2.Учить спрыгивать с высоких предметов