Конспект НОД по познавательному развитию для детей первой младшей группы «День рождения Зайчика».
план-конспект занятия (младшая группа)

«День рождения Зайчика».

Конспект НОД по познавательному развитию

для детей первой младшей группы

Используемые технологии:

Игровые

Здоровьесберегающие

                Участники: дети дошкольного возраста 2-3 лет

Образовательная область «Познавательное развитие»

Задачи:

-способствовать развитию умений у детей группировать предметы по цвету

-способствовать развитию внимания

Образовательная область «Речевое развитие»

Задачи:

-способствовать развитию речи как средства общения

-создавать условия для активизации и обогащения словаря детей

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:

-способствовать умению детей держать карандаш тремя пальцами выше отточенного конца

-формировать правильную позу при рисовании

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Задачи:

-формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к ним

-вызывать у детей интерес к совместной деятельности

Образовательная область «Физическое развитие»

Задачи:

-способствовать развитию у детей желания играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями

Материалы и оборудование:

Игрушки: зайчик, мишка, лисичка, белочка; банты: красный, желтый, синий, зеленый; блюдца, чашки, ложки  четырех цветов (красный, желтый, синий, зеленый); бумага с цветными воздушными шарами, цветные карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель держит в руках игрушку зайчика.

- Ребятки, сегодня мы с вами в гостях у зайчика. Посмотрите,  какой он нарядный (у зайчика синий бант). Зайчик, у тебя какой-то праздник?

- У меня сегодня день Рождения, мне исполнилось два годика.                          - На праздник к Зайчику пришли гости: мишка, лисичка, белочка. Они тоже нарядные с красивыми бантами. Какого цвета бант у мишки? (лисички, белочки)  Ответы детей.

Ребятки, зайчик хочет угостить зверей чаем, нужно помочь ему накрыть на стол. Сначала мы поставим для зайчика блюдце  синего цвета (как бант), на него чашку с ложкой такого же цвета. А сейчас расставим посуду для всех гостей. Каждому гостю мы поставим посуду такого цвета, какого цвета у него бант. Воспитатель раздает посуду детям. Дети по очереди  расставляют посуду гостям.

Какого цвета посуду мы поставили мишке (белочке, лисичке)? Ответы детей.  Молодцы, ребятки. Мы помогли зайчику накрыть на стол. А сейчас давайте с зайкой поиграем.

Физминутка: «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так - он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так – надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать

Вот так, вот так надо зайке поскакать!

Ребятки, на день Рождения нужно дарить подарки. Зайчику подарили воздушные шары, но они без ниточек.  Давайте нарисуем для шариков разноцветные ниточки такого цвета, какого цвета шарики. Дети рисуют ниточки. Воспитатель напоминает детям, как нужно правильно держать карандаш.

Молодцы, ребятки! Какие красивые шарики у вас получились! Зайчику очень понравились ваши подарки и он говорит вам: «Спасибо»! А теперь давай попрощаемся с зайчиком и его гостями. Дети: «До свидания!»

Ребятки, вам понравилось  помогать зайчику? А кто был у зайчика в гостях? Что мы подарили зайчику?