Конспект НОД по познавательному развитию для детей первой младшей группы "Научим Степашку убирать игрушки"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект НОД по познавательному развитию

для детей первой младшей группы

"Научим Степашку убирать игрушки"

Программные задачи:
1. Приучать детей к порядку в групповой комнате;
2. Формировать умение классифицировать по цвету;
3. Воспитывать способность к взаимопомощи.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня в нашей группе случилась неприятность, зайчик Степашка играл в игрушки, рассыпал цветные карандаши , бросил кукол и машинки. Теперь все лежит на полу. Как же быть? Кто мне поможет все это собрать, ведь я одна не справлюсь?
Дети: Мы
Воспитатель: А вы помните, где место у всех этих игрушек?
Дети: Да
Воспитатель: Ну, тогда помогите мне убрать на место кукол. Где их место?
Дети показывают и помогают воспитателю поставить кукол на полку.
Воспитатель: Ребята, кукла Маша благодарит вас и хочет поиграть с вами в игру
                                                                                                                                                                    Игра "Мишка с куклой"
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
(Ручки на поясе, топаем ножками)
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
(Хлопаем в ладоши)
Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишка головой.
(Наклоняем голову в разные стороны)
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
(Делаем приседания.)
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
(Топаем ножками)
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!
(Хлопаем в ладошки)
Мы попробуем эту полечку,
Эту полечку, все сплясать,
(Руки на поясе, ставим ножку вперед на пяточку, меняем ножки)
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать!
(Крутим головой отрицательно)

Воспитатель: А где же гараж для автомобилей? Мальчики должны знать.
(Мальчики показывают и помогают воспитателю поставить машины на место.)
Воспитатель: Молодцы! А давайте мы послушаем песню про машину

(Воспитатель включает аудиозапись)

Воспитатель: Нам осталось разобрать рассыпанные цветные карандаши. Посмотрите внимательно, в желтом стаканчике  стояли карандаши желтого цвета, в зеленом - зеленого, в синем - синего, а в красном - красного. Нам нужно разложить карандаши по своим местам.
(Дети складывают карандаши в нужный стаканчик)

Воспитатель обращается к зайчику: Степашка, ты научился убирать игрушки на место? (Прислоняет зайчика к уху)
Ребята, зайчик сказал, что теперь всегда будет убирать за собой игрушки, а сейчас он хочет с вами поиграть.

Игра "Зайка серый"
(Дети становятся в круг. Зайка в центре. Дети говорят слова и выполняют движения)
Зайка серый умывается,
Видно в гости собирается,
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымыл ухо, вытер сухо.

А теперь ребята давайте попрощаемся с зайчиком, ему пора уходить.