Эссе "Моя философия дошкольного образования"
материал

Эссе « Моя философия дошкольного образования».

«Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть

Всего себя без сожаления он должен детям подарить!»

Воспитатель – одна из самых важных и значимых профессий в нашем современном обществе. Воспитатель — это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Закладывает в них черты будущего характера.                                                                                                                   Я только начала свой педагогический путь, не обладаю большим опытом работы, мне еще многому предстоит научиться, в том числе и у детей.        Работать воспитателем – это нелегкий труд. Порой, приходя с работы, не хватает сил на своего ребенка. Но на любой работе нужно искать свои плюсы. Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. У каждого свое настроение, свой особый внутренний мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я стараюсь отдать им, своим воспитанникам. А взамен я получаю больше: их доверие, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь.                                                             Конечно же, воспитатель, прежде всего, должен любить детей. А что это значит? Это значит, что педагог должен принимать их всерьёз, считаться с их характерами, признавать их личностями, равными себе, но с гораздо меньшими знаниями и жизненным опытом. И только это - малые знания и малый жизненный опыт дают право педагогу быть впереди детей и вести их за собой.                                                                                                       Для успешной работы с детьми необходимо хорошо разбираться в возрастной психологии и педагогике детей дошкольного возраста, постоянно обновлять и усовершенствовать свои знания, умения. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например, устное народное творчество. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий

мир. Воспитатель, работая с детьми, организовывает их к жизни в условиях дошкольного учреждения, выполняя все предусмотренные мероприятия.

Однако, самое главное в работе воспитателя детского сада — это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых носов и коленок и других травм. Ребенок, это самая главная ценность в моей деятельности и я как педагог несу ответственность за то, чтобы этот ребенок состоялся как личность. Я уверена, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг каждого ребенка. Для маленького ребенка все важно в детском саду: и уют в группе, и красота игрушек, и взгляд, и слово воспитателя, и сверстники. Воспитатель – это педагог, то есть человек, который учит, помогает познать окружающий мир. И то насколько этот процесс будет эффективным, зависит от интереса моих маленьких обучаемых. Поэтому в основе всего – игра, веселье и радость.

Воспитатель должен стремиться стать авторитетом для детей и их родителей, вместе с семьей решать ответственные задачи воспитания. Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, желание помочь, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо с уважением относиться к родителям, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике.                                                      Я думаю, главное в моей профессии – это любовь к детям. Если мы всегда будем любить их, несмотря ни на что, то мы сможем создать все возможные условия для раскрытия потенциальных возможностей наших воспитанников. Свое эссе я хочу закончить такими словами:

Надо видеть себя в детях,

Чтобы помочь им стать взрослыми.                                                                     Надо принимать их как повторение своего детства,

Чтобы совершенствоваться,                                                                           Надо, наконец, жить жизнью детей,

Чтобы быть гуманным педагогом.

Ш. А. Амонашвили.