Управленческий проект "Методическое сопровождение реализации проектной технологии в ДОО
проект

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад № 47 «дельфин» г.о . Мытищи Управленческий проект «Методическое сопровождение реализации проектной технологии в дошкольной образовательной организации» Подготовила: заместитель заведующего по ВМР Беликова Елена Сергеевна

Слайд 2

Цель проекта организация работы в ДОО по реализации проектной технологии

Слайд 3

Задачи проекта Выявить у педагогов компетенции по реализации проектной технологии; С ф ормировать мотивационную готовность педагогов к реализации проектной технологии; Совершенствовать профессиональный уровень педагогов в реализации проектной технологии Стимулировать педагогов, реализующих проектную технологию; Проанализировать результаты методического сопровождения реализации проектной технологии (мониторинг).

Слайд 4

Участники проекта заведующий заместитель заведующего по ВМР

Слайд 5

Тип проекта и нформационно – практико – ориентированный По количеству участников 28 педагогов По продолжительности долгосрочный (девять месяцев)

Слайд 6

Методическое обеспечение, оборудование 1. А нкета для педагогов. 2. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.— М.: Мозаика — Синтез, 2015. 3. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей/Н.А . Виноградова , Е.П . Панкова . – М.: Айрис-пресс, 2015. 4. Курсы повышения квалификации, посещение мероприятий различных уровней. 5 . ЭОР (электронные образовательные ресурсы). 6 . Мониторинг результатов методического сопровождения реализации проектной деятельности. Риски и их преодоление 1. У вольнение и/или болезнь педагогов (отсутствие). Организовать дополнительные консультации для вновь принятых на работу и дистанционное обучение для отсутствующих педагогов. 2. Н изкая мотивация педагогов. Выплата стимулирующих.

Слайд 7

Этапы проекта I этап: подготовительный Изучение уровня компетенций педагогов в реализации проектной технологии (анкетирование педагогов, анализ годового плана работы ДОО и календарного плана педагогов ). Изучение методической и литературы. Разработка «Положения о методической работе в рамках проектной деятельности». Разработка плана реализации проектной технологии в деятельность ДОО .

Слайд 8

Этапы проекта II этап: практический (основной) Консультация «Проектная технология в организации образовательного процесса». Семинар-практикум «Разработка и внедрение проектов в образовательный процесс ДОО». Педсовет «Использование проектной технологии в ДОО – фактор успешности взаимодействия всех участников образовательного процесса». Организация работы методического кабинета по направлениям: нормативные материалы, методическая и справочная литература, рекомендации (картотека, выставка литературы). Составление перспективного плана проектов .

Слайд 9

Этапы проекта III этап: достижение цели, результат Осознание собственного опыта профессиональной деятельности педагогами. Повышение уровня теоретических знаний педагогов, появление интереса к проектной деятельности. Формирование исследовательских и аналитических компетенций педагогов. Накопление практических навыков проектной деятельности у педагогов . Аналитическая справка результатов мониторинга.

Слайд 10

Ожидаемые результаты Выявлен у педагогов уровень компетенций по реализации проектной технологии; сФормирована мотивационная готовность у педагогов к реализации проектной технологии; Повышен профессиональный уровень педагогов в реализации проектной технологии Стимулированы педагоги, реализующих проектную технологию; Проанализированы результаты методического сопровождения реализации проектной технологии.

Слайд 11

Продукт проекта