Проект "Моя семья –моё богатство"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Тип проекта : творческий, информационно-исследовательский. По содержанию : познавательное. По числу участников проекта : групповой (15-20 человек),средняя группа По времени проведения: краткосрочный 2 недели По характеру контактов: в рамках ДОУ, дети и взрослые (воспитатели и родители). По профилю знаний: Социально- коммуникативное, Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», Физическое развитие.. По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата .

Слайд 3

Цель: формирование у детей понятия «семья». Задачи в работе с детьми: 1. Образовательная: формировать у детей представления о семье, о нравственном отношении к семейным традициям. 2. Развивающая: развивать коммуникативные навыки детей, любознательность, наблюдательность, творческое воображение воспитанников в процессе совместной деятельности со взрослыми. 3. Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

Слайд 4

Интеграция образовательных областей Области Интеграция Решаемые задачи Социально - коммуникативное развитие Сюжетно –ролевая игра «Дочки-матери», Сюжетно –ролевая игра «Семья»,дидактическая игра « Что такое хорошо ,что такое плохо»,настольная игра «Найди маму», «Чей малыш» Учить выполнять игровые действия в соответствие с общим замыслом игры ,подбирать предметы и атрибуты для игры , развивать умение детей самостоятельно создавать игровой замысел , воспитывать дружеские взаимоотношения Познавательное развитие Образовательная деятельность «Я и моя семья» Закрепить понятие о семейных традициях, о представлении семейных обязанностей. Способствовать расширению и уточнению представлений о «семье», «родословной», «род».

Слайд 5

Речевое развитие Чтение сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»,стихотворение Я.Аким «Моя родня»,рассказ В.Осеева «Сыновья»,беседа «я и моя семья»,рассматривание семейных фотографий , составление рассказа « С кем я живу»,просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка» Расширять кругозор и обо гащать словарный запас. Умение составлять творческие рассказы. Развивать речь и память. Сопереживать за героев сказки.. Художественно-эстетическое развитие Лепка «Испечём торт для мамы»,аппликация пригласительной открытки «Ромашка»,прослушивание и разучивание песни «Улыбка»,праздничная дискотека,выставка-вернисаж «я и моя семья» Развивать творческие способности детей, доводить начатое до конца, прививать аккуратность к работе, Развивать умение выполнять движения соответственно тексту песни. Физическое развитие Подвижные игры «Бусинки» , «мамины помощники»,пальчиковые игры «Дружная семейка», «Братцы», физминутка «Девочки и мальчикии » Способствовать физическому развитию детей, их сил, ловкости Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор , укреплять физическое и психологическое здоровье детей .

Слайд 6

Ожидаемый результат 1. Дети узнают традиции и праздники своей семьи. 2. Проявляют отзывчивость, любовь, заботу, внимание к семье.

Слайд 7

Этапы проекта Подготовительный этап. Опрос детей по проблеме. Определение цели и задач. Создание необходимых условий для реализации проекта. Основной этап. Проведение ОД, бесед, изобразительной деятельности(лепка «Испечём торт для мамы») Изготовление с детьми пригласительных открыток в форме ромашки родителям на праздник. Подготовка к вернисажу стенгазет «Я и моя семья» Заключительный этап. Вручение пригласительных открыток родителям на праздник. Итоговое мероприятие(праздничная дискотека) Вернисаж «Я и моя семья».

Слайд 8

План-график мероприятий по реализации проекта Предполагаемая дата проведения Место проведения мероприятия Наименование мероприятия 1 Неделя Групповая комната Чтение сказок «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»,стихотворение Я.Аким «Моя родня»,рассказ В.Осеева «Сыновья»,беседа «как я помогаю дома»,рассматривание семейных фотографий , просмотр мультфильма «Мама для мамонтёнка» Лепка «Испечём торт для мамы», пальчиковые игры «Дружная семейка»,

Слайд 9

Предполагаемая дата проведения Место проведения мероприятия Наименование мероприятия 2 Неделя Групповая комната Музыкально -физкультурный зал составление рассказа « С кем я живу», аппликация пригласительной открытки «Ромашка»,прослушивание и разучивание песни «Улыбка», подвижные игры «Бусинки» , «мамины помощники», «Братцы», физминутка «Девочки и мальчикии » ,праздничная дискотека, вернисаж «я и моя семья»

Слайд 10

Вся дальнейшая работа была направлена на обогащение знаний детей о себе и о семье. Получив новые знания о себе, о своем ближайшем окружении, о взаимоотношениях в семье, дети стали отражать это в своих сюжетно - ролевых играх. Сюжет игр заметно обогатился, расширился. Совместно с родителями реализовали вернисаж фотографий «Я и моя семья» Все это время мы работали в тесном контакте с родителями.

Слайд 11

На этом реализация нашего проекта закончилась. Нам удалось реализовать поставленные нами цели и задачи, решить проблему разобщенности между семьей и детским садом, наладить функцию передачи семьей детям значимых семейных и жизненных ценностей.

Слайд 12

Спасибо!