Конструирование
консультация (младшая группа)

Рекомендации для родителей.

Конструирование

Конструктивная деятельность очень важна для гармоничного развития дошкольника. Она совершенствует мелкую моторику — движения рук становятся быстрыми и ловкими. Создание построек и поделок формирует у ребёнка самостоятельность, стремление к достижению цели, креативность, воспитывает эстетические чувства. В процессе конструирования малыш получает важный опыт исследовательского поведения. Во второй младшей группе эта деятельность по-прежнему тесно связана с игрой: на построенный стульчик ребёнок сажает куклу, сложенная из бумаги бабочка порхает вместе с ним по комнате. Однако сам процесс создания построек и поделок уже более сложен, предполагает предварительное обдумывание и большее разнообразие материала.

Конструирование «Заборчик для цыплят»

Задачи

1.Развивать творческую и мыслительную деятельность детей с помощью конструирования

из лего.

2. Закрепить понятия «высокий», «низкий», цвета, оттенки.

3. Развивать психические функции: воображение, логическое мышление,

восприятие,память.

4. Воспитывать заботливое отношение к домашним птицам, активизировать словарь по этой теме.

Материалы и оборудование: конструктор LEGO; игрушки: курочка, петушок, цыплята.

Стихи

Цыплята

Пищат живые шарики, Пшено клюют с руки.

Не знаю, где тут курочки, А где тут петушки.

Кудахчет громко курица. Взволнованна она:

Наверно, детям маленьким - Нельзя давать пшена.

Петух

Петушок у нас горластый,

По утрам кричит он: «Здравствуй!».

На ногах его сапожки, на ушах висят сережки,

На головке — гребешок, вот какой он, петушок!

Конструирование «Кораблик»

Цель: учить строить кораблик по образцу.

Задачи:

Упражнять в конструировании корабля из LEGO.

Закрепить название деталей, их цвет.

Развивать умение строить по образцу.

Развивать творческие способности, воображение, умение ориентироваться в пространстве.

Материалы: лего

Отправьтесь с детьми в морское путешествие, но для этого вам понадобится корабль. Но вы это можете сделать из лего!

Пальчиковая гимнастика «Гуси»

По реке плывёт кораблик,

(Прижимаем нижние части ладошек друг к другу, верхние открыты – показываем "кораблик")

Он плывёт издалека,

(Приставляем горизонтально левую руку к глазам - "смотрим вдаль")

На кораблике четыре очень храбрых моряка.

(Показать 4 пальца)

У них ушки на макушке,

(Приставляем обе ладошки к своим ушам)

У них длинные хвосты,

(Кончики пальцев обеих рук соединяем вместе и далее медленно разводим руки в стороны)

И страшны им только кошки, только кошки да коты!

(Показываем две открытые от себя ладошки, затем пальчики слегка сгибаем - получаются "коготки")

В конце этой игры можно спросить у детей: - Что за моряки были на кораблике?  Ответ: мышки
     

Конструирование «Цветы для мамы»

Цель: формировать уважительное отношение к маме, вызвать интерес к изготовлению

подарка с помощью LEGO конструктора

Задачи:

- продолжать учить соединять детали при постройке, закреплять знания о названиях

деталей, форме, цвете; обогащать активный и пассивный словарь

- развивать мелкую моторику рук, умение слушать и слышать воспитателя;

-воспитывать уважительное отношение к маме, доброжелательные отношения в процессе

работы

Материал: наборы с деталями конструктора LEGO

Загадка

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо —

Лучше всех на свете…

(Мама)

Пальчиковая гимнастика "Цветы"

Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)

Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по

часовой стрелке)

Лепестки колышет (кисти рук наклоняются влево и вправо)

Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)

Они тихо засыпают,

И головкою кивают.