Конспект квест-игры по мотивам сказки К.Чуковского «Федорино горе».
план-конспект занятия (младшая группа)

Квест-игра по сказке «Федорино горе» в младшей группе.

Цель: Цель: формировать у детей интерес к коллективной игровой деятельности; вызвать эмоциональный отклик у детей.

Задачи: Развитие таких навыков, как:

Навыки адаптации к обр учреждению. Умение выживать в группе.

1.Умение слушать.

2. Умение обращаться за помощью.

3.Умение выражать благодарность.

4. Умение следовать полученной инструкции.

5.Умение вступать в обсуждение.

6.Умение сосредотачиваться на своем занятии.

Навыки общения со сверстниками.Навыки установления контактов.Партнерство и дружелюбие.

7.Умение играть по правилам.

Навыки обхождения с чувствами.Понимание собственных и чужих чувств

8.Умение распознавать чувства другого.

9.Умение сочувствовать

Оборудование: письмо от Федоры; изображение самовара; предметные картинки по теме «Посуда», игрушечная посуда

Ход игры:

Письмо: «Здравствуйте, дети! Вам пишет бабушка Федора. От меня убежала посуда. Я слышала, что вся моя посуда спряталась у вас в детском саду. Дети, прошу у вас помощи, помогите мне найти и вернуть посуду! А я общею:

 «Уж не буду, уж не буду

Я посуду обижать.

Буду, буду я посуду

И любить и уважать!»

Воспитатель: Поможем бабушке Федоре?

Дети: Да.

Воспитатель: Как же нам ее найти? Давайте обратимся к Саовару Самоварычу. Спросим у него, не видел ли он , где спряталась посуда.

Все дети идут К Самовару Самоварычу (это м.б макет самовара, изображение, или сам самовар)

Воспитатель: Здравствуй, Самовар Самоварыч.

Самовар С: Здоравствуйте, дети. Зачем пожаловали?

Дети: нам надо найти посуду для бабушки Федоры.

С.С: Хорошо. Помогу вам. Только есть одно условие. Надо  выполнить задания, разгадав загадки. Отгадавая все загадки, найдете всю посуду, которая убежала от Федоры. Возьмите коробочку, в ней все задания.  И не забудьте, вы должны действовать вместе. Только так вы быстро справитесь.

Из коробочки по одной достаются картинки с изображенным предметом и загадкой о том, где находится этот предмет.

Например: 1 картинка с изображением блюдца, на обратной стороне загадка

Воспитатель: слушайте дети и отгадывайте, что это?

Загляните под окошко —

Там растянута гармошка.

Но гармошка не играет —

Нам квартиру согревает. (Батарея)

Дети отгадывают, что это, где это. Отгадав, идем забирать предмет. Кладем найденный предмет в коробку.

Воспитатель: ещё одна картинка, что на ней изображено? Давайте прочитаем и отгадаем.

2 картинка с изображением чашки

Целый день они не спали,

На окошках трепетали

Прикрыли собою чашки

Спрятали бедняжек. (Занавески)

Отгадали, нашли, положили в коробку.

Воспитатель: следующая картинка. Что это? Давайте отгадаем где находятся ложки.

3 картинка. С изображением ложек

Есть в комнате портрет,

Во всём на вас похожий.

Засмейтесь — и в ответ

Он засмеется тоже. (зеркало)

Отгадали. Нашли. Положили в коробку.

Воспитатель: следующая картинка. Давайте отгадаем, где спрятались вилки.

4 картинка с изображением вилок

Когда за грибами ты в рощу идёшь,

Её непременно с собой ты берёшь. (Корзинка)

Воспитатель: Смотрим в корзине. Нашли. Положили в коробку.

Следующая картинка.

.5 картинка с изображением чайника

Нахожусь я у него.

У него четыре ножки,

На коня похож немножко,

Но не скачет никуда.

А прекрасная еда там

Разместились без труда. (стол)

Воспитатель: посмотрим, под каким столом спрятался чайник. Нашли.

Следующая картинка.

6. картинка с изображением сковороды

На него ты можешь сесть,

Коль к столу позвали есть. (стул)

Воспитатель: Идем искать, под каким же стулом  притаилась сковорода. Нашли.

7 картинка с изображением кастрюли

В этом доме этажи

Называют полками,

Тут бельё, носки лежат,

Кофточки с футболками. (шкаф)

Воспитатель: Да, это шкаф. Пойдемте посмотрим. Нашли.

Убрали в коробочку.

Воспитатель: Молодцы! Все предметы отыскали. Помогли бедной бабушке Федоре. Она очень обрадуется. Давайте теперь отправим  ей посуду посылкой.

Запечатываем коробку и отправляем посылку в путь.

Конспект

Квест-игры  по сказке «Федорино горе» в младшей группе.

Подготовила: воспитатель Шерстнева О.Н.