Конспект интегрированной ООД во второй младшей группе «Снежинки – пушинки»
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект интегрированной ООД во второй младшей группе
«Снежинки – пушинки»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект интегрированной ООД во второй младшей группе
«Снежинки – пушинки»
Цель: Расширять представления о характерных особенностях зимней природы, о снеге, о снежинках, отражать полученные впечатления в речи и продуктивных видах деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- Формировать умение рисовать снежинку;
- учить называть свойства снега;
- закрепить представление детей о характерных признаках зимы;
- формировать умение отвечать на простейшие вопросы;
- уточнить представления о зимних играх.
Развивающие:
- развивать и активизировать словарный запас;
- развивать наглядно-образное мышление и воображение;
- развивать произвольное внимание, умение действовать по словесной инструкции взрослого;
- развитие мелкой моторики рук.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь к природе и отображению своих впечатлений в изодеятельности.
Интеграция образовательных областей:
• познавательное развитие,
• речевое развитие,
• физическое развитие,
• художественное - эстетическое развитие,
• социально – коммуникативное.
Предварительная работа: Рассматривание и наблюдение за падающим снегом на прогулке, который состоит из отдельных снежинок. Беседы о характерных признаках начала зимы. Рассматривание иллюстраций о зиме, рассматривание иллюстраций «Зимние забавы», чтение стихов о зиме.
Материалы, оборудование: бумажные круги одного размера, но разного цвета (темно-синего, фиолетового, черного) нарисованными тремя линиями, как снежинки; фломастеры, краска (гуашь) белого цвета; вырезанные снежинки из бумаги; мультимедиа (картинки с изображением снежинок); зимняя мелодия.
Методы и приёмы:
- Словесные: беседа, загадка, вопросы к детям, речевые игры, релаксация, поощрение, индивидуальный подход.
- Наглядные: показ иллюстрации, снежинок.
- Игровые: пальчиковая игра
- Практические: рисование.
Ход ООД:
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отгадать загадку. Слушайте внимательно, о каком времени года идет речь?
Дел у меня не мало:
Я белым покрывалом
Всю землю укрываю,
Белю поля, дома
Зовут меня ....
Дети: зима.
Воспитатель: Молодцы, конечно же, о зимушке-зиме.
Дети садятся стульчиками полукругом
Зима – это одно из красивых времен года!
- А давайте с вами вспомним, что изменилось на улице, когда пришла зима?
Дети: холодно, дует ветер, снег падает, солнце светит редко, образуется лед…
Воспитатель: А когда много снега падает с неба, как это называется?
Дети: Снегопад.
Воспитатель: Да, самое главное явление зимы – это снегопад. А какой он, снег?
Дети: Белый, холодный, пушистый, сверкающий, блестящий, серебристый, мягкий…
Физминутка
Ой, летят – летят снежинки (бег в рассыпную.)
Белоснежные пушинки,
Это Зимушка – зима (плавные движения рук вправо – влево.)
Рукавами повела
Все снежинки закружились (кружатся.)
И на землю опустились. (садятся.)
Воспитатель: – А во что можно играть зимой на улице?
(Ответы детей: кататься на санках, на коньках, на лыжах, играть в снежки, лепить снеговики… ).
Воспитатель: Из чего состоит снег?
Дети: из снежинок
(слайд «Падающие снежинки», звучит зимняя мелодия)
Прямо с неба к нам летят
Легкие пушинки.
Серебрятся и блестят
Белые снежинки.
Воспитатель: Посмотрите внимательно на снежинки, какие они?
Дети: Белые, пушистые, красивые, легкие, воздушные, узорчатые…
Воспитатель: Они одинаковые или разные?
Дети: разные.
Воспитатель: Правильно, они разные по величине и по рисунку.
Я сейчас раздам вам снежинки (каждому ребенку дает по снежинке).
Дыхательная гимнастика
Ой! На мою ладонь снежинка села, красивая.
И на ваши ладони опустились снежинки. Давайте сдуем снежинки с
ладошек. Дуйте легко, вытянув и округлив губы, дуйте долго, вот так (показ).
Опять снежинки прилетели. Сдуем и их.
Воспитатель: А сколько у вас снежинок?
Дети: один
Воспитатель: А если вместе соберем ?
Дети: много
Воспитатель: Но маловато, чтобы группу разукрасить, что же нам делать?
Дети: рисовать.
Воспитатель: правильно, ребята, давайте идем к столу и нарисуем еще снежинки.
Воспитатель показывает детям разные приемы рисования ( узоры из штрихов, пятнышек, мазков, кругов) на одних снежинках фломастерами, а на других -красками. Пальчиковая игра
1, 2, 3, 4, (загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили (лепим двумя руками)
Круглый, крепкий (чертим круг руками)
Очень гладкий (гладим по руке другой рукой)
И совсем не сладкий (грозим пальчиком).
Предлагает выбрать круг любого цвета. Включается музыка, и дети начинают рисовать. Дети украшают снежинки по своему желанию.
Во время занятия поощряю детей.
Воспитатель: Ребята, напомните мне, о чем мы с вами сегодня говорили?
Дети: – о зиме, о зимних забавах, о снеге, о снежинках.
Воспитатель: А что еще делали? – рисовали снежинки.
Готовые рисунки располагает на мольберте. Воспитатель каждого ребенка оценивает. Предлагаю детям подойти и полюбоваться, какие замечательные снежинки получились.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы "В гости к сказке".
Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/26/picture-426197-1395853172.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Снежинки-пушинки»
Занятие направлено на совершенствование у детей навыков нетрадиционного рисования( ватными палочками), на развитие речи и формирование познавательного интереса....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/10/picture-468590-1407697422.jpg)
Конспект интегрированного занятия для второй младшей группы «Вот летят пушинки, белые снежинки…»
Занятие знакомит со свойствами снега, развивает творческое воображение детей; формирует навыки аккуратной работы....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/06/picture-492994-1412611005.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Чудесные снежинки»
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Чудесные снежинки» ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/26/picture-1318135-1614287723.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе Тема: «Белые снежинки - лёгкие пушинки»
Интегрированное занятие во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/06/picture-492994-1412611005.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Чудесные снежинки»
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Чудесные снежинки»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/28/picture-1460958-1677571472.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»
Конспект на открытое занятие по позновательному развитию, во второй младшей группе....