«Нетрадиционные методы обучения детей рисованию в ДОУ
методическая разработка

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад «Сказка»

П. Лиственичный

Мастер класс для педагогов по теме «Нетрадиционные методы обучения детей рисованию в ДОУ»

Выполнила:

Стрельцова Н,Л

2017г

        Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционных метода рисования.

Задачи:

 - Познакомить со специальными знаниями и практическими умениями в области ИЗО деятельности по нетрадиционным методам рисования.

- Научить сочетать на практике, несколько нетрадиционных методов рисования.

- Повысить уровень мастерства педагогов.

Методы и приемы: Репродуктивный и практический.

Оборудование:

Практическая часть.

        Добрый день уважаемые педагоги, разрешите представиться (ФИО, д/сад «Сказка» п. Лиственичный)

Это правда!

Ну что же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать.

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне! (Э.Успенский)

        Ни для кого не секрет, что все дети очень любят рисовать, придумывать, что то необычное. И рисование является одним из самых любимых детских занятий. Особенно интересны им нетрадиционные способы рисования, потому что рисование нетрадиционным способом, это увлекательное занятие, которое удивляет и восхищает детей. Каждый из методов нетрадиционного рисования – это как маленькая игра, где дети учатся экспериментировать с различными предметами, материалами, обогащают свои знания и представления, развивают интеллект, воображение, учатся нестандартно мыслить.Чем больше ребенок видит, слышит, делает, экспериментирует, тем лучше работает его воображение, фантазия. А формирование творческой личности – это одна из важных задач нашего современного образования. И самое главное, что детям доставляет удовольствие сам процесс выполнения рисунка. Они готовы многократно выполнять и повторять все те действия, которыми они научились.

        Сегодня я предлагаю Вам, уважаемые коллеги, познакомиться с некоторыми методами нетрадиционного рисования и попробуем все эти методы соединить в одну тему. А тема нашей практической работы будет называться «На самом красивом участке в саду, цветочек прекрасного цвета найду», почему именно я выбрала эту тему, потому, что цветы – это красота природы, удивительно разнообразны по строению, по окраске и размерам, дети очень любят их рисовать, просты в исполнении.

        Для выполнения практической работы, предлагаю создать творческую группу из трех желающих. (Предлагаю занять места за рабочими столами).

1. Одним из интереснейших и доступных ребенку способов исполнения рисунка является Раздувание кляксы

Технологическая карта

Кляксография, укрепляет здоровье детей: силу легких и дыхательную систему.

ОБРАЗЦЫ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ

Практическая работа педагогов.

        Все необходимые материалы у вас на столе. Можете приступать к работе. Я не буду ограничивать вашу фантазию, ваш замысел, пофантазируйте, подумайте как вы разместите и где будут располагаться ваши цветочки (в корзине, вазе, клумбе), дорисуй стебли, листочки, травку и  подпишите его.

2. А сейчас я предлагаю поучаствовать другим педагогам и создать новую творческую группу. И следующий способ с которым я хотела бы вас познакомить Оттиск мятой бумагой.

Технологическая карта

ОБРАЗЦЫ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ

Практическая работа педагогов.

         Все необходимые материалы у вас на столе. Можете приступать к работе. Предлагаю дорисовать рисунок, я не буду ограничивать вашу фантазию, ваш замысел, пофантазируйте дорисуйте свой рисуночек (стебли, листочки, вазу или разместите цветы в корзине), подпишите его.

3. Сейчас мы попробуем освоить рисование Мыльными пузырями. И опять создадим новую творческую группу.

Технологическая карта

ОБРАЗЦЫ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ

Практическая работа педагогов.

        Все необходимые материалы у вас на столе. Можете приступать к работе. Предлагаю дорисовать рисунок, я не буду ограничивать вашу фантазию, ваш замысел, пофантазируйте дорисуйте свой рисуночек (стебли, листочки, вазу или разместите цветы в корзине), подпишите его.

4. Еще один очень интересный способ, с помощью которого можно красиво и необычно нарисовать цветы – это Рисование по мокрому листу бумаги. И опять создадим новую творческую группу.

Технологическая карта

Рисование по мокрому листу бумаги: рисунок получается, как бы размытым под дождем или в тумане.

ОБРАЗЦЫ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ

Практическая работа педагогов.

        Все необходимые материалы у вас на столе. Можете приступать к работе. Предлагаю дорисовать рисунок, я не буду ограничивать вашу фантазию, ваш замысел, пофантазируйте дорисуйте свой рисуночек (стебли, листочки, вазу или разместите цветы в корзине), подпишите его.

5. И еще один очень интересный способ, который лично мне очень нравится  это Знакомая форма (новый образ). И опять создадим новую творческую группу.

Технологическая карта.

ОБРАЗЦЫ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ

Практическая работа педагогов.

        Практическую работу нашей группы мы завершаем выставкой работ  «На самом красивом участке в саду, цветочек прекрасного цвета найду», давайте прикрепим рисуночки.

Уважаемые коллеги, спасибо Вам за активное участие в мастер-классе, за чудесные картины, за творческий подход в работе.

Благодарю за сотрудничество!