Проект по ранней профориентации дошкольников «Юные финансисты»
проект (старшая группа)

Проект по ранней профориентации дошкольников

«Юные финансисты»

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности, сформировать у детей представления о профессии «Банкир», «Экономист»,  «Бухгалтер».

Задачи:

1. Расширить знания детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей;

2. Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников;
3. Развивать основы финансовой грамотности дошкольников посрелдством разнообразных видов детской деятельности;
4. Содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых;
5. Развивать и обогащать сюжет игры в «банк».

Участники проекта:

- дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет);

- воспитатели группы.

Срок реализации проекта: долгосрочный  (в течение  полугода).

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный.

Ожидаемый результат:

        - Получение знаний о  профессии «банкир», «экономист», «бухгалтер».

        -Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими.

        - Приобретение  первичного  финансового  опыта.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ.

1этап – Организационный:

- изучение справочной, методической, энциклопедической литературы, сбор материала необходимого для реализации цели проекта.

- подбор художественной литературы для детей  по выбранной тематике.

-подбор необходимого оборудования и пособий для практического обогащения проекта.

- Создание развивающей среды по теме.

2 этап – Практический: реализация проектных мероприятий в форме совместной деятельности воспитателя с детьми. Это использование раздаточного материала в соответствии с темой проекта, изготовление пособий для занятий и атрибутов для игр; чтение художественной литературы, просмотр мультфильмов, беседы, экскурсии, дидактические игры, художественное творчество, сюжетно-ролевые игры.

3 этап – Заключительный: Подведение итогов реализации проекта. Оформление выставки рисунков.

План мероприятий:

 I месяц

Неделя 1

- Беседа «История денег»;

- Экскурсия в банк.

Неделя 2

- НОД «Знакомство с новой  современной профессией - банкир»;

- Сюжетно ролевая игра «Банкомат - электронный кассир».

Неделя 3

- Загадывание загадок.

Неделя 4

-  НОД «Деньги. Монета. Банкнота. Пластиковая карта»;

- Дидактические игры:  « Кто кем работает?», «Разложите товар», «Не ошибитесь».

 II месяц

Неделя 1

- Беседа  «Дети и деньги».

Неделя 2

- НОД по ознакомлению с профессией «Экономист»;

- Просмотр мультфильмов.

Неделя 3

-  Сюжетно-ролевая игра «В гостях у семьи Экономистов».

Неделя 4

 -Чтение художественной литературы: «Муха- Цокотуха»  К.И.Чуковский,    «Золотой ключик, или приключения Буратино»  А.Н. Толстой.

 - Дидактические игры: «Что важнее?», Игра «Груша-яблоко».

III месяц

Неделя 1

- НОД по ознакомлению с профессией «Бухгалтер».

Неделя 2

- Встреча с работником бухгалтерии.

         Неделя 3

         - Викторина « День финансовой грамотности»

         - Чтение художественной  литературы: «Волшебный банкомат» Т.Л. Попова;  «Пес по имени Мани, или Азбука денег»  Бодо Шефер.

Неделя 4

 - Сюжетно ролевая игра «Банк».

IV месяц

Неделя 1

- Дидактические игры: «Размен», «Услуги и товары», «Что быстрее купят?»

 Неделя 2

 - НОД по финансовой грамотности «Приключения Мухи-Цокотухи».

Неделя 3

- Просмотр презентации «Финансовая грамотность в моей семье»;

- Игра «ДетПромБанк».

Неделя 4

- Загадывание загадок.

- Чтение пословиц и поговорок

V месяц

Неделя 1

- НОД по финансовой грамотности  "Азбука денег".

Неделя 2

- Дидактическая игра «Монополия»;

- Просмотр мультфильмов.

Неделя 3

- Экономическая игра «Магазин».

Неделя 4

- Квест – игра «Путешествие Буратино».

   VI месяц

Неделя 1

- НОД по финансовой грамотности «Путешествие в страну денег»;

- Сюжетно-ролевая игра «Мини-банк».

Неделя 2

- Дидактические игры:  «Хочу - надо», «Магазин игрушек», «Угадай, где продаются»;

- Игрового занятия «Аукцион».  

Неделя 3

        - Художественное творчество НОД «Путешествие золотой монетки».

Неделя 4

- Оформление выставки.