Конспект НОД «Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект НОД "Беседа на тему "Наши мамы". Чтение стихотворений Е. Благиной "Посидим в тишине" и А. Барто "Перед сном"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект НОД «Беседа на тему «Наши мамы».
Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»
Программное содержание:
Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матерей работа по дому;
Указать на необходимость помощи мамам;
Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций «8 марта», «Мамины помощники».
Беседа о том, где работают мамы детей, какой домашней работой занимаются мамы, чем помогают дети дома.
Оборудование и материалы.
Иллюстрации по теме; стихотворение Е. Благининой и А. Барто.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, пожалуйста, на эти иллюстрации на доске и скажите, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, замечательные слова- мир, Родина. Но конечно же самое лучшее слово на свете – мама!
Предлагаю вам ребята рассказать о своих мамах. Какая мама у вас- мама умная, добрая, красивая…Давайте послушаем (выслушиваем ответы детей).
Воспитатель: Рассказывая о мамах, вы все говорили, что мамы добрые, ласковые, что у них умелые руки. Что же умеют делать эти руки? (Готовить еду, печь, стирать, гладить, шить, вязать.)
Видите, как много дел у ваших мам! Несмотря на то, что мамы работают - кто в больнице, кто в школе, кто в магазине, кто на заводе, они еще справляются со множеством домашних дел.
Трудно мамам? Чем и как можно им помочь? Кто из вас постоянно помогает дома по хозяйству?
Воспитатель выслушивает, уточняет, обобщает ответы детей…
Вы еще малы, и некоторые домашние дела вам пока не по силам.
Но многое дети обязаны делать сами: убирать свои вещи, игрушки, книжки, поливать цветы, ухаживать за животными. Надо стараться не огорчать маму, и как можно чаще радовать ее своим вниманием, заботой. Давайте вместе подумаем, как это можно сделать?».
Ответы детей.
Физминутка
Маму я свою люблю, я всегда ей помогу: (сжать руки на груди).
Я стираю, (потереть кулачок о кулачок).
Полоскаю, (кулачки сжимать-разжимать).
Воду с ручек отряхаю, (стряхиваем воду с пальчиков).
Пол я чисто подмету (погладить одну ладошку другой).
И дрова ей наколю. (постучать кулачком по ладони свободной руки).
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать. (сложить ладошки вместе и положить под щечку).
Я на цыпочках хожу, (указательный и средний пальцы ходят по ладони. свободной руки).
И ни разу, и ни разу я словечка не скажу. (указательный палец к губам).
Воспитатель: Если бы вы знали, как приятно бывает маме, когда сын или дочь поинтересуются, как она себя чувствует, не устала ли, не тяжелая ли сумка у нее в руках. И, если сумка тяжелая, помогут ее донести.
В автобусе, трамвае не спешите занять свободное место. Надо обязательно предложить сесть маме и настоять на этом. Выходя из транспорта, старайтесь подать маме руку, чтобы ей было легче выйти. И тогда она будет уверена, что в ее семье растет добрый и внимательный человек. И мамины глаза будут сиять от радости. Поводов позаботиться о маме очень много. Вот послушайте это стихотворение
(Воспитатель читает стихотворение Е. Благининой «Посидим в тишине»).
Ребята, а кто-нибудь из вас, поступал так же, как в стихотворении рассказано?
Ответы детей.
А теперь послушайте, пожалуйста, другое стихотворение, его написала известный детский писатель Агния Барто, называется оно «Перед сном».
Воспитатель: Теперь вы знаете, о чем надо попросить маму, ложась спать. (Посиди со мной. Поговорим перед сном).
Рефлексия
Наше занятие подходит к концу, давайте вспомним с вами, о чем мы узнали на занятии? Как вы теперь будите относиться к маме, ее работе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Беседа на тему «Наши мамы».Чтение стихотворений Е.Благининой «Посидим в тишине» и А.Барто «Перед сном»
Конспект представляет собой беседу на тему «Наши мамы», а также чтение стихотворений Е.Благининой «Посидим в тишине» и А.Барто «Перед сном»...
Конспект заучивания стихотворения в старшей возрастной группе. Стихотворение Е. Благининой Посидим в тишине
Цель: Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию с детьми старшей группы на тему: «Ознакомление с художественной литературой: заучивание наизусть стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине».
В помощь воспитателю детского сада. Конспект оформлен в соответствии с требованиями по методике развития детской речи....
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: "Наши мамы". Чтение стихотворения Е.Благининой "Посидим в тишине"
Беседа о необходимости заботы и любви детьми своих мам, желание им помогать по дому, в транспорте, магазине. Желание быть самым лучшим ребенком для своей мамы....
Конспект занятия по развитию речи «Бесседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном». Старшая группа
Конспект занятия по развитию речи «Бесседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном». Провела Се...
Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»
Формировать эмоциональное отношение к литературным произведениям, необходимость заботы о мамах, помощи маме по дому....
«Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном» для детей 5-6 лет.
Цель: Ребенок умеет составлять описательный рассказ; активизирует в словаре прилагательные, понимает образное значение пословиц....