Сценарии, Конспекты, календарно тематическая рработа с родителями
методическая разработка
Сахалыы суруллубут сценарийдар, кэнспиэктэр. уо.д.а
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.64 КБ |
![]() | 28.64 КБ |
![]() | 26.28 КБ |
![]() | 28.3 КБ |
![]() | 2.95 МБ |
![]() | 32.41 КБ |
![]() | 31.86 КБ |
![]() | 13.15 КБ |
Предварительный просмотр:
«Кафе «Сааскы үөрүү»
Орто бөлөх
Ийэлэргэ уонна биир эбээҕэ эрдэттэн нүөмэрдэммит уонна баҕа санаа суруллубут сибэкки эминньэҕин түҥэтиллэр.
Ведущая: Үтүө күнүнэн күндү о5олор, ийэлэр, эйэ5эс эбээлэр! Биһиги бүгүн ийэлэр күннэрин бэлиэтээри ырыа дорҕоонноох «Сааскы үөрүү» диэн кафеҕа эһигини үөрэ көтө-көрсө муһуннубут. Бүгүҥҥү күммүт, биллэн турар Дьахтар күнүгэр аналлаах буолар. Дьэ иннэ диэн туран кып кыратык кэтэьиэххэйин, кып кыратык күүтүөххэйин, биһиги «Сааскы үөрүү» кафебытыгар кимнээх эрэ кэлэн иһэр.
(Звучит музыка,в зал заходят дети, встают полукругом.)
Динара- Ийэлээх буоламмын кун сирин кербутум!
Бу орто дойдуну! Нэлэмэн куех халлааны!
Мин ийэм кун курдук сып-сырдык санаалаах!
Эйэ5эс мичээрдээх, эдэркээн бэйэлээх!
Ийэбин таптыыбын, куннэ тэн,ниибин!
Мичийэ-
Ийэлэр бары сир дойдуга
Оҕону бүөбэйдээн иитэллэр,
Ийэлэр күннээҕэр сырдыктар
Уоттааҕар ураты сылаастар.
Ырыа: «Мин Маамам
Ведущая (Таабырын):
Кун уһаата. Халлаан сырдаата.
Сылаас буолла. Кун уотугар хаар ууллан,
Сарайтан чопчулар түстүлэр,
Ол аата биьиэхэ ким кэлбитий?
(Саас).
(Ырыа тыыһыыр Саас киирэр)
Саас:
Мин эһиэхэ бырааһынньык аҕаллым!
Мин эһиэхэ үөрүү аҕаллым!
Ведущая – Сандал саас, Сандал саас эн биьиэхэ тугу аҕаллыҥ?
Весна- Мин эһиэхэ сааскы бастакы сылаас бырааһынньыгы аҕаллым. Этиҥ эрэ эһиги миэхэ оҕолоор ким бырааһынньыгар бары кэлэн мустан олоробут? Саамай сылаас, саамай истиҥ, биһиги саамай күндү ийэлэрбитин, эбээлэрбитин, эдьийдэрбитин эҕэрдэлиир бырааһынньыкпыт.
Дети: Кулун тутар аҕыс күнэ!
Весна: Саамай сөп! Кулун тутар ү күнэ Ийэ күнэ, Ийэ баар буолла5ына, дьиэ иьигэр минньигэс ас сыта дыргыйар, эйэ дэмнээх кэпсэтии дэлэйэр, инникигэ тардыьыы кэниир. Ити саамай сүрүн хаачыстыбаларын-на5ылын, мындырын, булугас ейдее5ун, кэскиллээх санаалаа5ын - ийэ туоьулуур. Иннэ диэн туран мин эһиэхэ сэттэ өҥнөөх Аптаах сибэккии бэлэхтиэм. Кини кулун тутар ахсыс күнүгэр туох баар баҕа санааҕын барытын толорор үһү!
Дети: Ой, Онтон эминньэхтэрэ ханна баалларый?
Саас: Онтон мин этэбин дии аптаах сибэкки диэн! Кини эминньэхтэрин булуоххутун наада уонна маннык тыллары этээриҥ «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!», Оччоҕо эһиги баҕа санааҕыт туолуоҕа. Онтон мин барыахпын наада, сири-дойдуну, кыыллары уһугуннара, халдьаайыларга, бастакы сибэккиилэри үүннэрэ. Көрсүөххэ диэри!
(Саас барар)
Ведущая: Күндү ыалдьыттаар эминньэхтэри кердүүргэ көмөлөһүҥ эрэ!
Ийэ (1эминньэҕи ааҕар): Бу баар бастакы эминньэх. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!»
Мин баҕарар баҕа санаам биһиги кэрэ кыргыттарбыт үҥкүүлүөхтэрин баҕарабын!
(Исполняется танец Цветов «Как весело»)
Ведущая: Дьэрэ доҕоттор салҕыы көрдүөххэйиҥ.
Ийэ (2эминньэҕи ааҕар): Көрүҥ эрээ иккис эмминньэҕи мин буллум. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Мин баҕарабын биһиги оҕолорбут Ийэ туһүнан ырыа ыллыылларыгар.
Песня "Ийэ"
Ведущая: Онтон билигин биһиэхэ ийэлэргэ хоһоон
Ванесса. Оо, олус да кэрэ
Ийэм уорэн иэйэрэ
Дууһам сырдаан чэмэлийэр
Тула оттум чэлгийэр!
Сулус. Ийэ диэн кунду киьи,
киниэхэ тэннээх ким баарый?
Ийэ диэн кун киьи, кинини еруу харыстаа!!
Ведущая: Дьэрэ онтон үһүс эминньэҕи ким булуой?
Ийэ (3 эминньэҕи ааҕар): Миэхэ баар үһүс эминньэх. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Мин Ийэлэри салон красоты ыҥырыахпын баҕарабын.
Ооонньуу- "Салон красоты"
(Выходят 3-4 мамы и их дети. Дети маркером рисуют своим мамам прически на ватмане).
Ведущая: Онтон төрдүс эминньэхпит ханна сытара буолуой?
Ийэ (4эминньэҕи ааҕар ): 4-с эминньэх миэхэ баар: «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Мин биһиги кырачаан оҕолорбут үҥкүүлүөхтэрин баҕарабын.
Ведущая поднимает детей на танец парами
Танец «Помирись»
Ийэ (5 эминньэҕи ааҕар): онтон миэхэ 5-с эминньэх көтөн кэллэ дии. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Мин биһиги ийэлэрбит музыкальнай инструменнарга оҕолорго анаан ырыа тыаһатыахтарын баҕарабын.
Мамы играют на музыкальных инструментах по видеоряду.
Ведущая: оҕолоор кыһыл өннөөх эминньэх, мин санаабар ким эрэ эбээтигэр баар быһылаах.
Эбээ (6 эминньэҕи ааҕар): Дьэ бу кыһыл эминньэҕи мин буллум. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Мин баҕа санаам, биһиги оҕолорбут тапталлаах эбээлэрин эҕэрдэлииллэригэр.
Алеша.Сл: Эбээм, эбэм барахсан
Күнү быһа үлэлээх
Эбээм, эбэм барахсан
Бүтэн биэрбэт түбүктээх
Иһит сууйар ас астыыр
Барыны бары сатыыр
Биһигини биэбэйдиир.
Даша: Эбэм миэнэ наһаа эдэр
Ийэм курдук кыраһыабай,
Кини сатыыр барытын
Аһы астыыр иистэнэр
Долун- Мин эбээбин таптыыбын
Харыстыыбын кинини
Эбээ куруук бу курдук
Биһигинниин баар буолаар.
Песня "Эбээ"
Ведущий. Онтон бүтэһик сэттис эминньэх ханна баарый?
Ийэ (7 Эминньэҕи ааҕар): Онтон бүтэһик эминньэх миэхэ баар. «Көтүүй, көтүүй эминньэх сири дойдуну кэрийэн-эргийэн, төннөн кэлэн сиргэ түһэн, биһиги баҕа санаабытын толоруоҥ!» Онтон бу эминньэх Ийэлэргэ бэлэх бэлэхтиир.
(Вручение подарков)
Ведущий.
Уаай Наһаа да үчүгэй Сибэккии буолан таҕыстаа!!! Барыгытыгар Барҕа махтал!! Өссө төгүл Убаастабыллаах ийэлэрбитин, эйэ5эс эбээлэрбитин бьыраа4ынньтыкытынан э5эрдэлиибит! Ба5арабыт э4иэхэ туох баар кэрэни, саха алмаа4ыныы кытаанах доруобуйаны, сырдык, ыраас халлааны, улэ5итигэр урдуктэн урдук сити4иилэри, дьолу-саргыны! Куруук уорэ-кото, мичилийэ сылдьын! Корсуоххэ диэри!
Предварительный просмотр:
Сарсыардаанны сэрээккэ.
(Комплексы упражнений для детей среднего дошкольного возраста.)
Бала5ан ыйа (Сентябрь)
Комплекс №1.
- Тыылланнааьын (5хатылаа)
- Биир холуонна5а барабан тыаьынан хаамыы уонна сууруу.
- Илиибитин ойо5оспутугар уурабыт уонна уна-ханас тустубут (5хатылаа)
- Илиибитин уеьээ кетехтубут: халлаанна тиийдибит, сири таарыйдыбыт. (5 хатылаа)
- Оонньуу: «Эьэчээннэр». Хара тыаҕа куруҥҥа
Эһэчээннэр олороллор,
Мастан маска хатаастан,
Хачыаллана оонньууллар.
Төкүнүйэ сырсаллар,
Ойуоккалаан ылаллар,
Эйэргэһэн ардыгар,
Күнү быһа тусталлар.
Комплекс №2.
- Тыылланнаатыбыт (5 хатылаа)
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут, атахтарбытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, уонна тебебутун эргиттибит. ( уна еттугэр 5тэ, ханас еттугэр 5тэ)
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут, илиибитин санныбытыгар уурдубут уонна эргиттибит ханас, уна ( 5хатылаа)
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут уонна испитин эргиттибит. (5 хатылаа)
- Оонньуу: «Кун уонна ардах». Кун корбут. О5олор туннугунэн кербуттэр.
Кун ча5ылыччы тыкпыт (о5олор илиилэрин ууммуттар)
БиЬиги хоспутугар тыкпыт (илиилэрин туора ууммуттар)
Уерэммит ытыспытын таЬынныбыт
Кунтэн олус уердибит (эргийбиттэр).
ТаЬырдьа тахсан суурбуттэр.(суурэкэлииллэр)
Эмискэ ардах туспут о5олор дьиэлэригэр суурбуттэр. (олоппоско олороллор.)
Комплекс №3.
- Тыылланнаатыбыт (5хатылаа)
- Биир холуонна5а турдубут, биирдии, биирдии мээчик ылан баран тегуруччу хаамтыбыт.
- Биир холуоннаннан хааман иьэн атахпыт тебетугэр хаамтыбыт.
- Биир холуонна5а хааман иьэн мээчикпитин уеьээ кетехтубут.
- Оонньуу: «Хамсаныыны ойдоо уонна хатылаа». Иитээччи ортоку турар уонна араас хамсаныылары онорор. Ону о5олор утуктэллэр.
Комплекс №4.
- Тыылланнаатыбыт ( 5 хатылаан)
- Миэстэбитигэр туран эрэ ойуоккалаатыбыт.
- Миэстэбитигэр туран эрэ уна ханас ойуоккалаатыбыт.
- Атахпытын ере быра5а быра5а тегуруччу хаамтыбыт.
- Оонньуу: «Ардах» Халлаанна хара былыт та5ыспыт. Ардах туЬэн барда.
Биир таммах, икки таммах (атахтарынан оонньууллар)
Бастаан бытааннык
Таммалаата
Топ-топ-топ
Онтон кууЬурэн, кууЬурэн
Тургэтээн барда
Топ-топ-топ
Зонтикпытын ыламмыт
Ардахтан хаххаланыаххайын. (олоппоско олороллор)
Алтынньы ый (Октябрь)
Комплекс №5.
- Тыылланнаатыбыт. (5хатылаа)
- Илиибитин уеьээ кете5ен баран уна, ханас тыал урэрин курдук хамсаатыбыт. (8хатылаа)
- Илиибитин тобукпутугар уурдубут уонна тобукпутун уна-ханас эргиттибит ( 8хатылаа)
- Илиибитин ере кетехтубут, уонна олоппоско олорор курдук олордубут, кенетук турдубут, олордубут оннук (8хатылаа)
- Оонньуу: «Куобахчаан». О5олор тогуруккэ тураллар. Биир о5о куобахчаан. Манан куобахчаан олорор Кулгаахтарын хамсатар Бу маннык, бу маннык Кулгаахтарын хамсатар. Куобахчаан олороруттан томмут Атахтарын ириэрэр Бу маннык, бу маннык Атахтарын ириэрэр (о5олор хамсанан кордороллор).
Комплекс №6.
- Тыылланнаатыбыт ( 5хатылаан)
- Биир холуоннаннан хаамтыбыт. Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут, атахпыт тилэ5эр хаамтыбыт, атахпыт тебетугэр хаамтыбыт.
- Биир холуоннанан хааман иьэн эьэлэр курдук мадьа5ардыы хаамтыбыт
- Куобахтар курдук ойуоккалыы ойуоккалыы юардыбыт
- Х/оонньуу «Тигээйилэр уонна сибэккилэр». Уолаттар – тигээйилэр. Кыргыттар – сибэккилэр. Уолаттар тигээйи буолан котоллор, кыргыттар сибэкки курдук кыраЬыабайдык хамсаналлар.
Комплекс №7.
- Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут, уонна тебебутун эргиттибит,
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут уонна испитин эргиттибит
- Илиибитин ойо5осторбутугар уурдубут уонна атахпытын ере кетехтубут (8хатылаа)
- Оонньуу «Чунга-Чанга». О5олору кытта Африка5а айанннааьын. Африка о5олорун, кыыллары кытта билсии. В. Шаинскай «Чунга-Чанга» музыкатынан хамсаныы.
Комплекс №8.
- Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
- Миэстэбитигэр туран илиибитин кенетук туттубут уонна сарбаннаттыбыт,
- Миэстэбитигэр туран, биир илиибит уеьээ биир илиибит аллараа уонна хамсаттыбыт. (уларыттыбыт уонна эмиэ хатылаатыбыт 8та)
- Куобахтар курдук ойуоккалаатыбыт.
- Оонньуу: «Гномиктар тыа5а». Тыа5а барбыттар. Ыллык устун хаампыттар. Арай суолга эЬэ утуйа сытар. Куттаммыттар. ТыаЬаабакка аргыый а5ай атахтарын тоботунэн хааман эЬэни аттынан ааспыттар.
Сэтинньи ый (ноябрь)
Комплекс №9.
- Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
- Тыал урбутун курдук хамсанныбыт
- Илиибитин ойо5оспутугар уран баран уна-ханас чаьы курдук хамсанныбыт. (10на хатылаа)
- Куобахтар курдук ойуоккалаатыбыт.
- Оонньуу: «Гномиктар хонууга». Хонууга хайдах курдук учугэйий. Барыта куп-куох. Сибэккилэр ууммуттэр, лыахтар котоллор. Гномиктар бэгэЬэлэтин тоботугэр колокольчиктаахтар. «Дзинь-дзинь-дзинь». Тоболорунэн хамсанан ункуулээбиттэр. Уорбуттэр-коппуттэр.
Комплекс №10.
- Тыылланнаатыбыт (6хатылаа)
- Иитээччи кубиктары уурар ол тула о5олор суурэллэр, хаамаллар, ыстаналлар. Баспытаатал «тохоо» диэтэ5инэ тохтоон хаалаллар.
- Кубиктары ханас илиигитигэр ыллыбыт онтон уна илиигэ ыллыбыт итинник хаста да хатылаа.
- Кубигы аттыбытыгар уурдубут уонна кини уеьээтинэн ойуоккалаатыбыт. Иитээччи «кубигы кердер» диэтэ5инэ тургэн согустук кубигы ылан уеьээ тута5ыт. (6та хатылаа)
- Оонньуу: «Куустээх тыал» Куустээх тыал туспут. Гномиктар туорт атах буолбуттар. Тыал оччо5о котуппэт. Атахтарын киэнник уурбуттар, тоболорун тонкотон илиилэринэн саптыбыттар. Тыал оссо кууЬурбут. Гномиктар биир ойо5осторунан онтон атын ойо5осторунан барбыттар. Тыа5а тиийэн кэлбиттэр. Тыал аны кинилэри куттаабат
Комплекс №11.
- Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
- Мээчигинэн дьарыктаныы. Мээчиги илиибитигэр ыллыбыт уеьээ кетехтубут, аллараа туьэрдибит .(8та хатылаа)
- Сиргэ сыттыбыт, мээчиги ере кетехтубут, тебебут урдугэр иттибит, тептеру ере кетехтубит.(8та хатылаа)
- Бары тегуруччу олордубут , бэйэ бэйэбитигэр мээчик бэристибит сиринэн текунутэн.
- Оонньуу: «Гномиктар ункуулэрэ». Хоровод, хоровод Гномиктар ункуулууллэр Ункуулууллэр – дзинь-дзинь, Ля-ля-ля Дзинь-ля-ля БиЬиги эйэлээхпит, кордоохпут Дзинь-ля-ля.
Комплекс №12.
- Тыылланнаатыбыт (6та хатылаа)
- Билигин биьиги жжуктар буолабын илиибитинэн сапсына сапсына тегуруччу хаамтыбыт уонна «жжжжжж» диэтибит.
- Тегуруччу турдубут илиибитин ере кетехтубут уонна илиибит диэкки уна-ханас ере тэбиэлээтибит.
- Миэстэбитигэр туран ойуоккалаатыбыт.
- Оонньуу: «КыыЬырбыттар уонна эйэлэспиттэр». О5олор бастаан кохсулэринэн тураллар, эргийэллэр уонна ункуулууллэр.
Ахсынньы ый (декабрь)
Комплекс №13
- Тыылланнаатыбыт. (6 хатылаа)
- Биир холуонна5а турдубут уонна атахпыт тебетугэр хаамтыбыт.
- биир холуонна5а хааман иьэн атахпыт тилэ5эр хаамтыбыт.
- биир холуонна5а хааман иьэн тобукпутун ере бырахтыбыт.
- Оонньуу: «Кенуллэммэт хамсаныы». О5олор иитээччи тугу онорорун утуктэллэр. Арай илиитин аллара туЬэрдэ5инэ утуктубэттэр.
Комплекс №14
- Тыылланнаатыбыт ( 6 хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, былаахтарбытын икки илиибитигэр туттубут, уеьээ кетехтубут, иннигэр туттубут, туора туттубут, аллараа туттубут. (5-6 хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, ханас былаахтаах илиибит уеьээ, уна былаахтаах илиибит аллараа, уонна илиибитин хамсаттыбыт. (уларытабыт уонна 5-6 хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, тенкейдубут уонна уна ханас дайбаатыбыт. (5-6 хатылаа)
- Оонньуу: «миэстэ былдьаьыыта» О5олор текунуччу тураллар, биир ыытааччы о5о былаахтаах суурэн иьэн былаа%ы быра5ан ааьыахтаах, былаа5ы туппут о5о кругу эргийэн кэлэн миэстэтигэр тептеру тура сатыахтаах.
Комплекс №15
- Тыылланнаатыбыт. ( 5-6 хатылаа)
- (10-12 см мээчигинэн улэ) илиибитигэр мээчик ыллыбыт уеьээ кетехтубут, аллараа туьэрдибит (5-6 хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, мээчиги уна илиибитигэр туттубут, ханас илиибитигэр туттубут (5-6 хатылаа)
- Атахпытын киэнник уурдубут, мээчикпитин атахпыт иьинэн киллэрдибит, таьаардыбыт. (5-6 хатылаа)
- Оонньуу: «Хаар» о5олор биир холуоннаннан хааман иьэллэр, иитээччи «Хаар» диэн санарда5ына о5олор тохтуу туьэллэр уонна эргийэн ылыахтаатар.
Комплекс № 16
- Биир холуоннаннан тегуруччу хаамтыбыт. Илиибитин ере кетехтубут, атахпыт тебетугэр хаамтыбыт.
- Биир холуоннаннан тегуруччу хааман иьэн ойон ыллыбыт.
- Биир холуоннаннан тегуруччу ойо5оспутунан хаамтыбыт.
- Биир холуоннаннан тегуруччу хааман иьэн илиибитин иннибитигэр туттубут уонна тарбахтарбытын хамсаттыбыт. (ере тыынныбыт)
- о5олор бэйэлэрэ талбыт оонньууларын оонньооьун.
Тохсунньу ый (Январь)
Комплекс №17
- (Кубигынан дьарык) кубиктары кенетук уурабыт (кубиктар икки ардылара 0.5м) о5олор «змейкалыы» хаамаллар (4-5хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит. Кубиктары илиибитигэр ыллыбыт бэйэ бэйэлэригэр тонсуйдубут, аллараа уурдубут
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит. Кубиктары ыллыбыт ере кетехтубут. Уна-ханас далбаатыбыт. (4-5 хатылаа)
- Атахпыт аллараа кубик уурабыт уонна уна-ханас ойуоккалаатыбыт.
- Оонньуу: «Отоннуу» (кубиктары ыьан кэбиьэбит. кубиктар отоннор, о5олор биэдирэ5э кубиктары хомуйуохтаахтар.
Комплекс №18
- (Улахан мээчигинэн дьарык) улахан мээчиктээх биир холуонна5а хаамыы.
- Улахан мээчиги ере кете5ен баран биир холуонна5а хаамыы.
- Миэстэбитигэр турдубут, мээчиги быра5ан баран икки илиибитинэн хаптыбыт. (5-6 хатылаа)
- миэстэбитигэр туран мээчикпитин эргиттибит. (5-6 хатылаа)
- Онньуу: «дьиикэй кыыллар» о5олор тегуруччу тураллар уонна биир мээчиги быра5ан баран дьиикэй кыылы ааттыыллар, мээчиги хаппыт о5о эмиэ дьиикэй кыылы этэр уонна мээчиги быра5ар.
Комплекс №19
1. Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
2. Тыал урбутун курдук хамсанныбыт. (4-5 хатылаа)
3. Илиибитин ойо5оспутугар ууран баран уна-ханас чаьы курдук хамсанныбыт. (10на хатылаа)
4. Куобахтар курдук ойуоккалаатыбыт.
5. Оонньуу : «Котор, устар, суурэр». Иитээччи хартыына кердорор. О5олор ойуунан керен утуктэллэр. Холобур, чыычаах – илиилэрин даллаталлар.
Комплекс №20
- Холуоннаннан хаамтыбыт, хааман иьэн атахпыт тебетугэр хаамтыбыт, атахпыт тилэ5эр хаамтыбыт.
- Сиргэ олордубут, илиибитин атахпыт тебетугэр тиэртибит.
- Сиргэ олорон атахтарбытын ере кетехтубут. (5-6 хатылаа)
- Испитигэр сыттыбыт уонна тебебутун атахпытын холбуу сатаатыбыт.
- Оонньуу «Табаарыскар биэр». Иитээччи оонньуур киллэрэр. Оонньуур хаачыстыбатын ааттыыр, холобур, сымна5ас, манан, эйэ5эс… Онтон биир о5о5о биэрэр: «Таня, баЬаалыста ыл». О5о эмиэ хаачыстыбатын ааттыыр уонна атын о5о5о биэрэр.
Олунньу ый (Февраль)
Комплекс №21
1. Тыылланнаатыбыт. (6 хатылаа)
2. Биир холуонна5а турдубут уонна атахпыт тебетугэр хаамтыбыт,
3. Биир холуонна5а хааман иьэн атахпыт тилэ5эр хаамтыбыт
4. Биир холуонна5а хааман иьэн тобукпутун ере бырахтыбыт
5. Оонньуу: «Кенуллэммэт хамсаныы». О5олор иитээччи тугу онорорун утуктэллэр. Арай илиитин аллара туЬэрдэ5инэ утуктубэттэр.
Комплекс №22
1. Сиргэ сыттыбыт, илиибитин- атахпытын хамсаттыбыт.
2. Испитигэр сыттыбыт атахпытын тебебутугэр а5ала сатаатыбыт.
3. кехсубутугэр сытан атахпытын велосипед курдук тэптибит.
4. Испитигэр сытан ууга харбыыр курдук хамсанныбыт.
5. Оонньуу: «Аист» о5олор колуоннаннан хааман иьэллэр, иитээччи «Аист» диэтэ5инэ о5олор тохтуу туьэллэр уонна биир атахтарыгар илиилэрин ойо5осторугар уураллар.
Комплекс №23
1. Тыылланнаатыбыт ( 6 хатылаа)
2. Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, былаахтарбытын икки илиибитигэр туттубут, уеьээ кетехтубут, иннигэр туттубут, туора туттубут, аллараа туттубут. (5-6 хатылаа)
3. Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, ханас былаахтаах илиибит уеьээ, уна былаахтаах илиибит аллараа, уонна илиибитин хамсаттыбыт. (уларытабыт уонна 5-6 хатылаа)
4. Атахпытын санныбыт кэтитинэн уурдубут, тенкейдубут уонна уна ханас дайбаатыбыт. (5-6 хатылаа)
5. Оонньуу: «миэстэ былдьаьыыта» О5олор текунуччу тураллар, биир ыытааччы о5о былаахтаах суурэн иьэн былаа%ы быра5ан ааьыахтаах, былаа5ы туппут о5о кругу эргийэн кэлэн миэстэтигэр тептеру тура сатыахтаах.
Комплекс №24
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, илиилэрбитин ойо5оспутугар уурдубут, тебебутун уна-ханас эргиттибит. (4-5 хатылаа)
- Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, илиилэрбитин ойо5оспутугар уурдубут, уонна чаьыы курдук уна-ханас хамсанныбыт.
3. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, илиилэрбитин ойо5оспутугар уурдубут уонна иннибитигэр-кэннибитигэр тустубут (4-5 хатылаа)
4. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, илиилэрбитин ойо5оспутугар уурдубут уонна испитин эргиттибит. (4-5 хатылаа)
5. Х/оонньуу «Тигээйилэр уонна сибэккилэр». Уолаттар – тигээйилэр. Кыргыттар – сибэккилэр. Уолаттар тигээйи буолан котоллор, кыргыттар сибэкки курдук кыраЬыабайдык хамсаналлар.
Кулун тутар (март)
Комплекс №25
1. Тыылланнаатыбыт (6 хатылаа)
2. Мээчигинэн дьарыктаныы. Мээчиги илиибитигэр ыллыбыт уеьээ кетехтубут, аллараа туьэрдибит .(8та хатылаа)
3. Сиргэ сыттыбыт, мээчиги ере кетехтубут, тебебут урдугэр иттибит, тептеру ере кетехтубит.(8та хатылаа)
4. Бары тегуруччу олордубут , бэйэ бэйэбитигэр мээчик бэристибит. (сиринэн текунутэн.)
5. Оонньуу «Чунга-Чанга». О5олору кытта Африка5а айанннааьын. Африка о5олорун, кыыллары кытта билсии. В. Шаинскай «Чунга-Чанга» музыкатынан хамсаныы.
Комплекс №26
1. Тыылланнаатыбыт. (5хатылаа)
2. Илиибитин уеьээ кете5ен баран уна, ханас тыал урэрин курдук хамсаатыбыт. (8хатылаа)
3. Илиибитин тобукпутугар уурдубут уонна тобукпутун уна-ханас эргиттибит ( 8хатылаа)
4. Илиибитин ере кетехтубут, уонна олоппоско олорор курдук олордубут, кенетук турдубут, олордубут оннук (8хатылаа)
5. Оонньуу: «Куобахчаан». О5олор тогуруккэ тураллар. Биир о5о куобахчаан. Манан куобахчаан олорор Кулгаахтарын хамсатар Бу маннык, бу маннык Кулгаахтарын хамсатар. Куобахчаан олороруттан томмут Атахтарын ириэрэр Бу маннык, бу маннык Атахтарын ириэрэр (о5олор хамсанан кордороллор).
Комплекс №27.
- (Кругунан дьарык) Кругпутун ыллыбыт уеьээ кетехтубут, аллараа туьэрдибит. (4-5 хатылаа)
- кругпутун аллараа уурдубут уонна круг иьигэр ойуоккалаатыбыт.
- кругпутун илиибитигэр ыллыбыт уонна уна-ханас, уеьээ-аллараа дьарыктанныбыт.
- Кругу эргитэ-эргитэ, круг иьинэн хаамтыбыт. (10на хатылаа)
- Оонньуу: «Хамсаныыны ойдоо уонна хатылаа». Иитээччи ортоку турар уонна араас хамсаныылары онорор. Ону о5олор утуктэллэр.
Комплекс № 28.
1. (Кубигынан дьарык) кубиктары кенетук уурабыт (кубиктар икки ардылара 0.5м) о5олор «змейкалыы» хаамаллар (4-5хатылаа)
2. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит. Кубиктары илиибитигэр ыллыбыт бэйэ бэйэлэригэр тонсуйдубут, аллараа уурдубут
3. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит. Кубиктары ыллыбыт ере кетехтубут. Уна-ханас далбаатыбыт. (4-5 хатылаа)
4. Атахпыт аллараа кубик уурабыт уонна уна-ханас ойуоккалаатыбыт.
5. Оонньуу: «Отоннуу» (кубиктары ыьан кэбиьэбит. кубиктар отоннор, о5олор биэдирэ5э кубиктары хомуйуохтаахтар.
Муус устар (апрель)
Комплекс №29.
- Хас биирдии о5о тахсан биирдиии дьарыгы кердерер, о5олор хатылыыллар.
- О5олор бэйэлэрэ талан ылбыт оонньууларын оонньооьун.
Комлекс №30.
- Тыылланнаатыбыт. (5-10 хатылаа)
- Кенетук туран эрэ тыал урбутун курдук хамсанныбыт. (4-5 хатылаа)
- Кенетук турдубут илиибитин ере кетехтубут уонна испитинэн эргийдибит. (4-5 хатылаа)
- Илиибитин тобукпутугар уурдубут уонна тобукпутун эргиттибит.
- Оонньуу: «Туун-Кунус» иитээччи «Кунус-кунус» диэтэ5инэ о5олор мэниктииллэр, иитээччи «туун» диэтэ5инэ хамсаабаттар утуйаллар, ол бириэмэ5э хаххан кэлэн куллэртии сатыахтаах, хамсаабыт санарбыт о5ону хаххан илдьэ барар.
Комплекс № 31.
1. Тыылланнаатыбыт (4-5 хатылаа)
2. Билигин биьиги жжуктар буолабын илиибитинэн сапсына сапсына тегуруччу хаамтыбыт уонна «жжжжжж» диэтибит.
3. Тегуруччу турдубут илиибитин ере кетехтубут уонна илиибит диэкки уна-ханас ере тэбиэлээтибит.
4. Миэстэбитигэр туран ойуоккалаатыбыт.
5. Оонньуу: «КыыЬырбыттар уонна эйэлэспиттэр». О5олор бастаан кохсулэринэн тураллар, эргийэллэр уонна ункуулууллэр.
Комплекс №32.
1. Тыылланнаатыбыт (4-5 хатылаа)
2. Миэстэбитигэр туран илиибитин кенетук туттубут уонна сарбаннаттыбыт,
3. Миэстэбитигэр туран, биир илиибит уеьээ биир илиибит аллараа уонна хамсаттыбыт. (уларыттыбыт уонна эмиэ хатылаатыбыт 8та)
4. Куобахтар курдук ойуоккалаатыбыт.
5. Оонньуу: «Тыаны кытта кэпсэтии». Харахтарын симэн тыа5а бараллар. Тыа сытын ылаллар, сибэккини, маЬы короллор, сыттыыллар. Кыыллары, котордору короллор.
Ыам ыйа (май)
Комплекс №33.
1. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, тебебутун уна-ханас хамнаттыбыт. (4-5 хатылаа)
2. Илиибитин санныбытыгар уурдубут уонна уна-ханас эргиттибит. (4-5 хатылаа)
3. Тарбахтарбытын бэйэ бэйэтигэр сыhыардыбыт уонна эргиттибит. (4-5 хатылаа)
4. Кенетук турдубут илиибитин иннибитигэр уонна олоппоско олорор курдук олордубут, кенетук турдубут. (приседание)
5. Оонньуу: «Сиэмэттэн-сибэкки» О5олор, эЬиги билигин сибэкки сиэмэтэ буолуоххут. Мин эЬигини билигин олордуом, коруом-харайыам, уу кутуом. Кун куускэ тыкпытыгар ууммуккут. КыраЬыабай сибэкки буолан уунэн та5ыстыгыт. Сайыны быЬа дьону уэрдэ уунэ турдугут. КуЬун буолбут, тыа туспут. Сибэккилэр тыалга нуо5айа хамсаабыттар. Умнаскытын тоЬутан кэбиспит. Сиргэ сытынан кэбистигит. ЭЬиги хомойдугут. Сибэккилэр эмиэ сиэмэ буоллугут. Хаар тустэ. ЭЬигини сып-сылаас суор5анынан буруйдэ. Сиэмэлэргэ сылаас уонна сымна5ас. Аны саас эмиэ кун тыкта5ына, сиэмэттэн сибэкки уунэн тахсыа.
Комплекс №34.
1. Тыылланнааьын (5хатылаа)
2. Биир холуонна5а барабан тыаьынан хаамыы уонна сууруу.
3. Илиибитин ойо5оспутугар уурабыт уонна уна-ханас тустубут (5хатылаа)
4. Илиибитин уеьээ кетехтубут: халлаанна тиийдибит, сири таарыйдыбыт. (5 хатылаа)
5. Оонньуу: «Эьэчээннэр». Хара тыаҕа куруҥҥа
Эһэчээннэр олороллор,
Мастан маска хатаастан,
Хачыаллана оонньууллар.
Төкүнүйэ сырсаллар,
Ойуоккалаан ылаллар,
Эйэргэһэн ардыгар,
Күнү быһа тусталлар.
Комплекс № 35.
1. Тыылланнаатыбыт (4-5 хатылаа)
2. Миэстэбитигэр туран илиибитин кенетук туттубут уонна сарбаннаттыбыт,
3. Миэстэбитигэр туран, биир илиибит уеьээ биир илиибит аллараа уонна хамсаттыбыт. (уларыттыбыт уонна эмиэ хатылаатыбыт 8та)
4. Куобахтар курдук ойуоккалаатыбыт.
5. Оонньуу: Х/оонньуу «О5урсу». Биир о5о о5урсу буолар. Атыттар тогуруккэ хаамаллар.
О5урсу, о5урсу
БиЬиги эйиигин кордубут
Уу куттубут
Сыыс от ургээтибит
Улааппыккын, улааппыккын
БиЬиги кытта ункуулэс
Таптаабыккын тал.
Комплекс № 36.
1. Атахпытын санныбыт кэтитинэн тэннээтибит, тебебутун уна-ханас хамнаттыбыт. (4-5 хатылаа)
2. Илиибитин санныбытыгар уурдубут уонна уна-ханас эргиттибит. (4-5 хатылаа)
3. Тарбахтарбытын бэйэ бэйэтигэр сыhыардыбыт уонна эргиттибит. (4-5 хатылаа)
4. Кенетук турдубут илиибитин иннибитигэр уонна олоппоско олорор курдук олордубут, кенетук турдубут. (приседание)
5. Фантазияны сайыннарар оонньуу «Чыычаахтар».
О5олоор, биЬиги билигин чыычаахтар буолуохпут. Харахпытын симэбит. Чыычаахтар лабаа5а олороллор уонна утуйбуттар. Кун куускэ тыкпытыгар чыычаахтар уЬуктубуттар. Кынаттарын сараппыттар, тыылланнаабыттыр. Кынаттарын даллатан кыырай халлаанна коппуттэр. Котоннор сылайбыттар уонна аччыктаабыттар. Котордор олбуордарыгар туспуттэр. АЬаабыттар уонна уу испиттэр. Онтон олбуорга ханнык котордор баалларын корбуттэр. Олбуор иЬигэр индюк хаама сылдьар. Ботуук кууруссалардыын туорах бурдук тонсуйа сылдьаллар. Кустар, хаастар эмиэ бааллар. Чыычаахтар аЬаан тотон, сынньанан баран тоттору дьиэлэригэр коппуттэр. КиэЬэ буолбут, чыычаахтар лабаа5а олорон утуйбуттар.
Предварительный просмотр:
Комплексно-тематическое планирование
Ыйа. | Тэнитиллибит улэ ис туруга. | Кунэ. | Нэдиэлэ аата суола. |
Бала5ан ыйа | О5о саадыгар адаптацияны ааьыы. О5о5о кэрэ эйгэни иьитиннэрэн, интэриэьиргэтэн уруьуйдуур дьо5урун сайыннарыы. | 12.09-16.09 | «Дорообо о5о саадым» |
«Комус куьун дьиктилэрэ» | 19.09.-23.09. | «Дорообо комус куьун» | |
26.09.-30.09. | «Ким догордоох ол дьоллоох» | ||
Тумуктуур улэ: «Кемус куьун» айыл5а матырыйаалыттан о5олор улэлэрин быыстапката | |||
Алтынньы ый | О5о5о бэсиэдэ кэмигэр бэйэтин ис санаатын, туругун этэ уерэтии, бэйэтин саастыылаахтарыгар, иитээччитигэр оонньууга, араас ейу сайыннарар садаачаларга кехтеехтук уонна утуе санаалаахтык сыьыаннаьарыгар уерэтии. | 03.10.-07.10. | «Ийэ кунэ» |
«Кыраьа суруга» | 10.10.-14.10. | «Торут сирим мин Дьэрим» | |
17.10.-21.10. | «Мин куоратым Дьокуускай» | ||
24.10.-28.10. | «Куох уот» | ||
Тумуктуур улэ: Бэйэ илиитинэн оноьуллубут о5о ейун сайыннарар оонньуурдар быыстапката. Ийэ кунугэр аналлаах кэнсиэр. | |||
Сэтинньи ый | 1.О5о5о бэсиэдэ кэмигэр бэйэтин ис санаатын, туругун этэ уерэтии, бэйэтин санаатынан ыраас буоларга, керунэргэ, чэбэрдик ыраастык туттарга уерэтии. 2. Атын омуктар олохторун-дьаьахтарын интэриэьи тардарга уерэтии. | 31.10.-04.11. | «До5ордоьуу» |
«Сонордьут суолунан» | 07.11.-11.11. | «Байанай» | |
14.11.-18.11. | «Чол олох» | ||
21.11.-25.11. | «Кыьын» | ||
Тумуктуур улэ: Аа5ыы конкурса. | |||
Ахсынньы ый | О5о оонньуур, улэлиир, билэр-керер дьо5урун, таьаарыылаах улэтин сана дьыллаа5ы бырааьынньык тиэмэтигэр уустаан-ураннаан аа5ыы курэ5ин тэрийэн ыытыы. | 28.11.-02.12. | «Улэ барыта учугэй» |
«Остуоруйа алыптаах хонуутугар» | 05.12.-09.12. | «ОБЖ» | |
12.12.-16.12. | «Тапталлаах детсадым» | ||
19.12.-23.12. | «Сана Дьыл» | ||
26.12.-30.12. | Сана дьылга бэлэмнэнии | ||
Тумуктуур улэ: Сана дьыллаа5ы утренник «Харыйачаан туулэ» | |||
Тохсунньу ый | Кыһын – дьыл кэмэ туһунан уопсай өйдөбүлү биэрии. Кыһыҥҥы айылҕа, кыстыыр көтөрдөр, кыһыҥҥы таҥас-сап туһунан билиһиннэрии. Кыьынны спорт керуннэрин билиьиннэрии. Кыьынны бириэмэ5э сепке танна – симэнэ сылдьарга, мууьунан, хаарынан, уунан чинчийии улэтин салайан ыытыы. О5олор тулалыыр эйгэлэрин кэнэтэн, кыьынны кыыллар ханна олороллорун, тугу аьыылларын быьаарыы. | 09.01.-13.01. | «Остуоруйа дойдутугар» |
«Таайтарыылаах танха ыйа» | 16.01.-20.01. | «Кыьынны кордор-нардар, танха» | |
23.01.-27.01. | «Антарктида кыыллара» | ||
Тумуктуур улэ: Сана дьыллаа5ы еребуллэр. | |||
Олунньу ый | О5олорго байыаннай улэьиттэрин, тиэхникэлэрин кытта билиьиннэрии (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); (танк, самолет, военный крейсер); Тереебут дойдуларын таптыырга кемускуургэ уерэтии. О5олорго уус уран айымньы ненуе тереебут терут буордарыгар тапталы уескэтии. | 30.01.-03.02. | «Кун, уу, салгын туьата» |
«Ага дойдуну комускээччилэр» | 06.02.-10.02. | «Мин улааттахпына туох улэьит буолуохпунуй» | |
13.02.-17.02. | «Кинигэ алыптаах эйгэтэ» | ||
20.02.-22.02. | «Биьиги комускээччилэрбит» | ||
Тумуктуур улэ: «Ага дойдуну комускээччилэр» куннэрэ | |||
Кулун тутар ый | Тереппут ийэ5э, эбээ5э, иитээччигэ истин сыьыаны уескэтии, кинилэргэ ис сурэхтэн бэйэ онорбут бэлэ5ин оноруу уонна бэлэхтээьин. | 27.02.-03.03. | «Сибэкки» |
«Сааскы куммут сайа кордо» | 06.03.-10.03. | «Аан дойду дьахталларрын кунэ» | |
13.03.-17.03. | «Итии дойду кыыллара» | ||
20.03.-24.03. | «Транспорт» | ||
27.03.-31.03 | «Сахалыы иьиттэр» | ||
Тумуктуур улэ: Ийэлэр бырааьынньыктара. Ийэлэргэ аналлаах уруьуй быыстапката. | |||
Муус устар ый | О5олорго «Чел олох» туьунан кэнэтэн билиьиннэрии. Бэйэтин дьиэ кэргэнин туьунан кэнэтэн-чинэтэн уерэтии, кинилэр улэлэригэр-хамнастарыгар убаастабыллаахтык сыьыаннаьарга уерэтии. О5о бэйэтигэр сыьыанын, Кырдьа5ас дьонно убастабыллаахтык, кыьамньылаахтык сыьыаннаьары уерэтии. | 03.04.-07.04. | «Чыычаахтар куннэрэ» |
«Чэгиэн-чэбдик буолуохха» | 10.04.-14.04. | «Космос» | |
17.04.-21.04. | «А5а кунэ» | ||
24.04.-28.04. | «Сандал саас» | ||
Тумуктуур улэ: «Чел оло5у тутуьуу» | |||
Ыам ыйа | 1. Ийэ дойдуга тапталы, убаастабылы инэрии. Сэрии кыттыылаахтарыгар, тулаайахтарыгар убаастабыллаахттык сыьыаннаьыы. Кыайыы бырааьынньыгын туьунан о5олорго утуе санааны уескэтии. 2. Сайынны дьыл кэмин көстүүлэрин туьунан о5олор санааларын кэнэтии. Айыл5а кэрэ кестуулэрин кэтээн керуу. Сайынны спорт керуннэрин кытары билиьиннэрии. Ойуурга, айыл5а5а сиэрдээхтик, сэрэхтээхтик сылдьарга уерэтии. | 01.05.-05.05. | «Кыайыы кунэ» |
«Саман сайыны корсо» | 08.05.-12.05. | «Мин дьиэ кэргэним» | |
15.05.-19.05. | «Уон-койуур» | ||
22.05.-26.05. | «Ыьыах» | ||
29.05. – 02.06 | |||
Тумуктуур улэ: Саха сайыны керсер бырааьынньыга «Ыьыах» |
Тереппуту кытта улэ.
Ыйдар | Улэ аата-суола. |
Бала5ан ыйа. | 1. «Биьиги сана группабыт» диэн тиэмэ5э группаларынан тереппут мунньа5а. 2. Иитиллээччилэр дьиэ кэргэннэрин туьунан билсии анкетатын толотторуу. 3. Тереппут муннугун оноруу. |
Алтынньы ый. | 1... Утренник «Кемус куьун тиийэн кэллэ биьиэхэ» 2. Куьунну оноьуктар быыстапкалара. |
Сэтинньи ый. | 1.Тереппуттэри кытта «ийэ кунун» бииргэ тэрийии. Конкурс . 2. Ийэлэр бэйэлэрин илиилэринэн о5олор ейдерун сайыннарга анаан онорбут оноьуктарын быыстапката. 3. Тереппуттэргэ анаан маастар кылаастары, семинардары ыытыы. |
Ахсынньы ый. | 1. «Биьиги о5олорбут» диэн тереппут мунньа5а. 2. «Хоровод ангелочков» диэн конкурска тереппуттэр кыттыылара. 3. Сана дьыллаа5ы утренник. |
Тохсунньу ый. | 1. «Воспитание правильной осанки» диэн тема5а анкетирование. 2. «Олбо5у тигии» Дьиэ5э улэ. 2 «Сана дьыллаа5ы кердер-нардар» 3. «Зимние развлечения» диэн тиэмэ5э тереппут о5отун кытта уруьуйунан конкурска кыттыыта. 4.«Физическое развитие ребенка 4 –го года жизни» диэн тиэмэ5э бэсиэдэ. |
Олунньу ый. | 1. Тереппуттэргэ о5о аьылыгын тэрийии туьунан мэктиэ сурук. 3. Совместное проведение праздника « А5а дойдуну кемускээччилэр» бырааьынньыктарын бииргэ тэрийэн ыытыы - о5олор маршировкалара. |
Кулун тутар ый. | 1. «Биьиги хайдах олоробут?» диэн тереппуттэргэ аналлаах стиэндэ. 2. «Тапталлаах, кэрэ мааны дьоммут» бырааьынньыгы бииргэ тэрийэн ыытыы. 3. «Дидактические игры и упражнения по математике» диэн тиэмэ5э тереппуттэргэ субэ-ама. |
Муус устар ыйа. | 1.Тереппуттэр бырааьынньыктарга, тэрээьиннэргэ актыыбынайдык кыттыылара. 2. «Бары бииргэ Суббуотунньук» 3. «1.2.3.4.5 – я иду гулять» диэн тиэмэ5э тереппуттэргэ субэ-ама. |
Ыам ыйа. | 1. Тереппуттэргэ тумуктуур улэ. 2. «А5а дойдутун кемускуур, таптыыр киьини иитэн таьаарыы» диэн тиэмэ5э тереппуттэргэ субэ-ама. 3. «Сылы быьа тугу биллибит-кердубут» диэн тиэмэ5э уус уран оноьуктар быыстапкалара. |
Предварительный просмотр:
Саҥа дьыллааҕы Утренник сценарийа
“Остуоруйа дойдутугар айан”
Оруоллар:
Эмээхсин
Микки маус
Дед мороз уонна Снегурочка
Панда Кунгфу
Принцесса несмеяна
Снежная Королева
(Дьиэ турар, түннүк аһыллар онно остуоруйа кэпсиир эмээхсин олорор, уонна остуоруйатын кэпсээн саҕалыыр)
Эмээхсин- Дорооболоруҥ оҕолоор, мин кырачаан доҕотторум уолаттар уонна кыргыттар. Бүгүн мин эһиэхэ сабыс саҥа буруолуу сылдьар остуоруйаны кэпсии кэллим.
Буолбута эбитэ үһү бу остуоруйа, саҥа дьыл буолуон биир чаас баарына. Мээнэҕэ эппэтэхтэрэ буолуо, саҥа дьылга элбэх-араас аптаах көстүүлэр буолаллар диэн. Дьэ ол курдук......Земляничка диэн саарыстыбаҕа, уһуйаан диэн судаарыстыбаҕа элбэх да элбэх оҕолор төрөппүттэрин кытары саҥа дьыл бырааһыньыгын көрсө кэлбиттэр. Кинилэргэ ыраах-ыраах Эмиэрикэттэн, Диснейлэнд диэн куораттан ыалдьыттыы кэлбит эбит Микки Маус, кини олуһун диэн биһиги Тымныы оҕонньорбутун көрүөн баҕарбыт уонна кини быраатыттан Санта клаустан дорҕоонноох дорообо тиэрдиэхтээх эбит...
Настя-Үтүө күнүнэн доҕоттоор!
Эргичийдэ хоровод, чуор ырыа дьиэрэйдэ,
Саҥа дьылбыт сандаарда, Харыйабыт киэргэйдэ.
Саргылаах саҥа дьылынан!
Эрхан- Саҥа сыл үүнүүтэ, этэллэр эбээт
Баҕарбыт баҕа санаабыт, туолар эбит диэн.
Динара- Көрүҥ эрэ оҕолоор, көрдөөх хаарчааннар
Ыллык суолу маҥхатан, сиргэ кэлэн түстүлэр!
( Үнкүү Снежинки)
Выход Микки Мауса.
Микки – Уааай! Тоҕо кэрэтээй! Тоҕо үчүгэйээй! Хаардар наһаа да кэрэтик эргийэллээр! Наһаа үчүгэй эбит эһиэхэ саҥа дьыл хайдах буоларын көрө кэлбитим! Хайаа оҕо бөҕө олорор дии, эчи кыраһыабайдарын, эчи үчүгэйдэриин.!
Үтүө сарсыарданна оҕолоор! Эһиги миигин биллигит дуо? Мин Микки Мауспун! Мин ыраах ыраах дойдуттан эһиэхэ ыалдьыттыы кэллим, эһиги саҥа дьылгытын көрөөрү уонна тымныы оҕонньору көрөөрүбун.
Эмээхсин- Ити курдук оҕолор Микки Мауска анаан саҥа дьыл туһунан ырыа ыллаан иһитиннэрбиттэр.
Песня- Үчүгэй Саҥа дьыл.
Микки- Наһаа да үчүгэйдик ыллыыгыт уонна үнкүүлүүгүт! Онтон тымныы оҕонньоргут ханна баарый? Кэлиэхтээх этэ дуо? Чэйиҥ эрэ оҕолоор бары бииргэ Тымныы оҕонньору ыҥырыаххайыҥ эрэ! Олох тулуйумаары гынным Тымныы оҕонньору көрүөхпүн олус баҕардым!
(Оҕолор тымныы оҕонньору ыҥыраллар да ким да кэлбэт....)
Микки- Ааты дьиибэтин? Ким да кэлбэт дии? Оҕолоор саҥа дьыл утреннигар Тымныы оҕонньор эбэһээт кэлээччи дуо? Оччоҕо тоҕо кэлбэтий?
(Смс кэлэр тыаһа иһиллэр.. Микки улахан айфон хостуур)
Микки- Оҕолоор миэхэ МЧСтар сообщения ыыппыттар- Тымныы оҕонньор сүппүт , кини маҕан бытыктаах, уһуна миэтир сэттэ уон биэс, кыһыл сонноох, кини сүтүөн сеп остуоруйа быыһыгар, кинини сатаан булбатаххытына Саҥа дьылга сатаан кэлбэт уонна эһиэхэ подарок биэрбэт. Онон тымныы оҕонньору көрдүүргэ көмөлөһүҥ.
Микки- уаай! Оччоҕо хайыыбытый? Хайдах эрэ гынан Тымныы оҕонньору булуохха наада буо?! Оччоҕо эһиги подарога суох хаалыаххыт дии. (Остуоруйалардаах кинигэ ылар ) Чэ мин айаннаатым Тымныы оҕонньору көрдүү!
Эмээхсин- Ити курдук Микки маус остуоруйалардаах кинигэ дойдутугар айаннаабыт.... дьэ онно кини элбэх мүччүргэннээх сырыылары көрсүөҕэ......Баран испит кини кинигэлэр лиистэринэн, остуоруйаттан остуоруйаҕа...дьэ кини ханна кэлбитин бэйэбит илэ харахпытынан көрүөххэйиҥ эрэ....
(Микки киирэн кэлэр)
Микки- Хайа, бу ханна тиийэн кэллим?
Кунгфу Панда киирэн кэлэр.
Микки- Кимий бу оҕолоор? (Оҕолор эппиэттэрэ)
Панда- Мин саамай күүстээх, саамай сымса, хорсун драконнар буойуннара буолабын! Ама эн миигин билбэккин дуо?? Мин кэлэйдим эьигиттэн! (тиэрэ хайыһар, отун кирэр)
Микки- Бырастыы гын дракон буойуна, мин урукку мультиктан сылдьабын, саҥа мультик дьоруойдарын олох билбэппин, ол гынан баран бу оҕолор эйигин сүрдээҕин диэн билэллэр, уонна эйиэхэ анаан ниндзялар үҥкүү бэлэмнээбиттэр.
Танец Ниндзяго
Панда- Уаай! Наһаа да үчүгээй! Тоҕо имигэстэрэй! Кинилэр мин хамаандабар эбэьээт баар буолуохтарын наада! Кинилэр дракон буойуннара буоларга бассаллар!
Микки-Махтал Панда, ол гынан баран биһи солобут олох суох, Тымныы оҕонньору көрдүү сылдьабыт! Кини ханнык эрэ остуоруйаҕа мунан хаалбыт үһү.
Панда- Миэхэ буойун богомол бэҕэһээ эппитэ дии, халлааҥҥа хотугу сулус көтөн ааспыт үһү уонна кини Хоту полюска баран түспүт үһү онно Снежнай Королева олорор үһү дии, баҕар онно баара буолуо.
Микки- Дьэ оччоҕо онно айанныам!
(Пандалыын тахсан бараллар)
Эмээхсин- Наһаа да уһуннук Микки хоту дойдуга айаннаабыт, ол айаннаан иһэн кини суолугар көрсүбүт Соловей разбойнигы, көмөлүспуттэр киниэхэ нуучча бухатыырдара, өр да айаннаан элбэх остуоруйа дьоруойдарын көрсүбүт... чэ ону салҕыы илэ харахпытынан көрүөххэ.
(Звучит музыка, стоит трон, сидит на троне царевна несмеяна и плачет.)
Микки- Мин бу остуоруйа5а соччо бы7аарсыбаппын эрээри, хайдах да5аны Снежнай королева муус дыбарыа7ыгар майгыннаабат курдук дии, оччо5о ханна тиийэн кэллибитий?
(оҕолортон ыйытар?) тоҕо кини ытыырый?
(царевнаттан ыйытар?) Сарыабына, эн тоҕо ытыыгыный? Ким диэн ааттааххыный?
Несмеяна- Несмеяна диэммин! Сарыабына ытыыр!
Микки- өйдөөбөтүм! Өссө маннык өр ытаан бардаҕын, олох даҕаны оҥочоҕо устан барыыһыкпын ди кини хараҕын уутугар... хайдах эрэ гынан уоскутуохха наада... Несмеяна мин эйиэхэ диснейлендка билет бэлэхтиибин дуо?
Несмеяна- (ытыы ытыы) суох! Ханна да барбаппын! Оннук маннык билеттар наадалара суох!
Микки- наһаа да култуурата суох сарыабына... онтон биһиги принцессаларбыт наһаа үчүгэйдэр ээ, ыллыыллар, үҥкүүлүүллэр, тахсан көрдөрүҥ эрэ принцессалар, хайдах курдук кыраһыабайдаргытын, нарыннаргытын.
Принцессалар үҥкүүлэрэ.
Несмеяна Ытаан бүтэр.
Несмеяна- Наһаа да кыраһыабайдаар, мин эмиэ эһиги курдук буолуохпун баҕарабын дии..
Микки- онтон эн ытаама ээ, оччоҕо эмиэ кинилэр курдук буолуоҥ дии.
Несмеяна- чэ оччотугар мин ытаан бүтэр эбиппин.
Микки- Саамай сөп! Онтон эн алҕас Тымныы оҕонньору көрбөтүҥ дуо?
Несмеяна- Суох
Микки- Онтон Снежнай королева ханна олорорун билэҕин дуо?
Несмеяна- Ээ ону мин этэбин бөҕө буо, Бу дыбарыас кэнниттэн кэлэр Саарыстыбаҕа олорор, мин билигин эйиэхэ көтөр көбүөр бэлэхтиэм, хаһан эрэ Аладин ыалдьыттыы сылдьан хаалларан кэбиспит, таарыччы киниэхэ тиксэрээр.
(Көбүөрү биэрэр, Микки көбүөрү ылан баран барар)
Эмээхсин- Снежнай Королева дыбарыаһа тоҥ мууһунан бүрүллүбүт, Уппулахан саалаҕа соҕотохсуйбут королева олороохтуур эбит. Кини сүрэҕэ муус, кини сүрэҕэ тоҥ, кини кими да таптаабат, кини сүрэҕэ хаһан да ыалдьыбат. Дыбарыаска киирэр суолу хаарынан бүрүйбүт, киһи хайдах да дыбарыаска сатаан киирбэт, куһаҕан санаалаах буурҕалар бүөлүү туруммуттар.
Микки- Уччуу! Тоҕо тымныытай? Мин хаһан да маннык тымныылары көрсүбэтэҕим
(Звучит звук вьюги, Появляется Снежная Королева)
СК- Кимҥиний эн?! Туохха кэллин эн мин дыбарыаспар?
Микки- Мин Микки Маус диэммин, эйигиттэн көмө көрдөһө кэллим. Биһиги тымныы оҕонньору сүтэрэн кэбистибит, хантан көрдүүрбүтүн олох билбэппит. Баҕар эн Билэриҥ буолаарай. Мин манна баара буолуо дии санаабытым, Тымныы оҕонньор эмиэ Тымныыны сөбүлүүр дии.
СК- аһаһаһа! Эйиэхэ көмөлөһүө диэтэҕиҥ ду? Эн манна хаалыаҥ, мин дыбарыаспар муус оҥоһүк буолуоҥ!!
Микки- Хайдах кини муус сүрэҕин уулларабыт? Баҕар биһиэхэ Супер Геройдар көмөлөһүөтэрэ ду? Супер геройдар үтүө санаалаах үҥкүүгүтүн үҥкүүлээн көрдөрүҥ эрэ!
Супер геройдар үҥкүүлэрэ.
СК- Тыый наһаа үчүгэй оҕолор дии, сүрэҕим сылааһынан сыдьаайда!
Микки- Көрүҥҥүтүүй оҕолоор королева сүрэҕэ уулунна дии!!
Ск- Доҕоттоор миэхэ маннык курдук хаһан да үчүгэй буолбатаҕа, Дууһам сымныыр курдук, барыларын кытары үтүө санаабынан үллэстиэхпин баҕардым, ыллыахпын, үҥкүүлүөхпүн баҕардым! Чэ буоллун, этиэм мин эһиэхэ Тымныы оҕонньор ханна баарын, ол гынан баран эһиги таабырын таайыахтааххыт.
Микки- Оҕолоор таабырын таайарга көмелеһүөххүт дуо?
- Уоттаах о5уруонан киэргэммит улуу хотун баар уЬу. (Харыйа)
- ТаЬырдьа хайа буолар, дьиэ5э уу буолар баар уЬу. (Хаар)
- Уу буолан баран, ууга уста сылдьар- баар уЬу. (Муус)
- Илиитэ, ата5а суох эрээри ойууЬут уЬу. (КыЬын)
- Туун эрэ костобут, дьэргэйэ умайабыт. (Сулустар)
- ИЬиирэрэ иЬиллэр, бэйэтэ костубэт баар уЬу. (Тыал)
- Оту-маЬы тоЬутар, сири-уоту хайытар баар уЬу. (Тымныы)
- Ата5а суох эрээри атахтаа5ы ситэр, илиитэ суох эрээри элбэ5и илдьэр, костубэт да буоллар, кото- суурэ сылдьар тугуй? (Тыал, холорук)
СК- Маладьыастар! Наһаа өйдөөх оҕолор! Бу баар мин подсказкам....
(Снежная Королева отдает листок и уходит)
Микки-(Ааҕар)
Таабырыны барытын таайдыгыт Маладьыастар, ол гынан баран атын-сиргэ көрдөөбүккүт, Таах халтайга элбэх Дыбарыастары кэрийбиккит! Таах Халтайга Остуоруйалары кэрийбиккит! Тымныы оҕонньор ханна да суох, кини Интернет куйаарыгар олорор эбит, Сиэн кыыс Тымныы оҕонньорго Ватсап диэн тугун үөрэппит онтон ыла Тымныы оҕонньор Ватсапка олорор эбит, ол иһин саҥа дьыл буоларын умнан кэбиспит... манна өссө Тымныы оҕонньор нүөмэрэ 89246797576.. “түргэнник смста суруйа охсуохха” (Микки суруйар... Тымныы оҕонньор, оҕолор саҥа дьылы көрсөөрү эйигин кэтэһэн аҕай олороллор.)
Звук сообщения
Микки- Тымныы Оҕонньор смс суруйбут...!Махтал санаппыккытыгар, түргэн, түргэнник көттүм, Сибилигин тиийиэм!
Звучит песня “ Мы поедем, мы помчимся на оленях” Появляются дед мороз и снегурочка.
Тымныы о5онньор: Дорооболоруҥ оҕолоор! Уолаттар уонна кыргыттар! Бырастыы гыныҥ миигин, бырааһынньык буоларын олох да умнан кэбиспиппин, Мин тыаллыын түргэнник көттүм, муоралар, хайалар үрдүлэринэн, киллэриҥ дуу бырааһынньыккытыгар, кыракый доҕотторбун саҥа дьылынан эҕэрдэлиэм.
Хаарчаана- Үтүө күнүнэн оҕолоор! Саҥа дьылынан! Саҥа дьолунан! Елкабыт киэркэйбит, тоҕо кэрэтэй, оҕолор эчи кыраһыабайдарын! Эһиги биһигитини бырастыы гыныҥ өр да күүттэрдибит!
Ыытааччы- Оҕонньоор Бырааһынньык буолбута ыраатта дии, уонна елкабыт сол даҕаны умайа илик... Елкабытын уматыаххайын эрэ, Наһаа күүскэ үрүөххэйиҥ (Үрэллэр), Ытыспытын таһыныаххайыҥ (Таһыналлар), атахпытынан тобуйуоххайыҥ (Тобуйаллар). Уонна !Биир, Икки, Үс Елкабыт умай! (Елка Умайбат)
Тымныы оҕонньор- Арааскыта бу Аптаах тыл эргэрбит быһылаах. Ким биһиэхэ елканы уматарга көмөлөһүөй?
Хаарчаана- Елкабыт араас өҥүнэн умайарын наадатыгар биһиги ырыа ыллыахпытын наада!
Песня Елочка Елочка звуковой эффект зажигания елки
Тымныы Оҕонньор- Маладьыастар! Кыратык оонньуу түһэбит дуо? (Достает снежный ком)
Бу хаар кыырпаҕын төгүрүччү ыытыаҕыҥ! Онтон мин ол хаары эккирэтиэм.
Игра снежный ком.
Ыытааччы- Оҕолоор тымныы оҕонньор сылайбыт, кыратык олоро түстүн, онтон биһиги киниэхэ хоһоон ааҕан иһитиннэриэхпит.
Оҕолор Хоһоон ааҕаллар.
Хаарчаана- Сотору саҥа дьыл буолуо, Чэйиҥ эрэ оҕолоор хоробуокка туруоххайын!
Ырыа Тымныы Оҕонньор.
Тымныы оҕонньор- Чэ оҕолоор мин наһаа сылайдым, сиэн кыыспынаан барарбыт кэллэ, өссө элбэх бырааһынньыкка сылдьыахтаахпыт....(бараары гыналар)
Ыытааччы- тохтооҥ онтон оҕолорго подароктарын биэрбэтигит дии...
Тымныы оҕонньор- эээ олох да умнан кэбиспиппин, олох түөһэйбиппин, кырдьаахтаабыппын! «Хаары эргитиэм, Абрака даабрака, Абрака дабрака баар буол! (ширма кэнниттэн подароктары хостуур.) бу бааллар мин подароктарым, мин кинилэри кистээбитим.
Ыытааччы- Махтал Тымныы о5онньоор! Эн на7аа 8ч8гэйгин!
Тымныы о5онньор- Наһаа да үчүгэйдик оонньоотубут! Наһаа да үчүгэйдик үҥкүүлээтибит! Өссө төгүл барыгытын саҥа дьылынан! Саҥа дьолунан! Кэлэр сылга көрсүөххэ диэри!
Звучит музыка раздаются подарки.
Хаарчаана- Көрсүөххэ диэри! Барыгытын Саргылаах Саҥа дьылынан! Саҥа дьолунан!
Общее Фотографирование
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Кулумчээн болох выпускной сценария.
«Урдэл бириэмийэтин туттарыы уеруулээх церемонията»
(У входа выпускников ждет знаменитая дорожка)
Фанфар. Музыка премии “Урдэл”(Выход ведущих)
Дикторский голос: Уважаемые дамы и господа начинаем церемонию вручения премии «Урдэл»!
Таптал: Ледиз энд джентельменз! Перенд энд тичерз! Герлз энд бойз! Велкам ту урдэл!
1.Ведущий: Үтүө күнүнэн күндү “Земляничка” оҕо саадын иитээччилэрэ уонна үлэһиттэрэ! Убаастабыллаах төрөппүттэр! Бүгүн барыбытыгар үөрүүлээх уонна долгутуулаах күн. Биһиги күҥҥэ көрдөрбүт көмүс чыычаахтарбыт оҕо уһуйаанын бүтэрэр дьоро күннэрэ үүннэ!
2.Ведущий: О5олорбут хайыы – уйэ улаатан, дьоhун киhи буолан, аны куhун оскуола боруогун атыллыахтара, бастакы кылааска уерэнэ киириэхтэрэ. Бу уеруулээх кун биhиги о5олорбутугар, уонна тереппуттэрбитигэр уйэ – саас тухары учугэй ейдебунньук буолан хааларыгар ба5арабыт. Кинилэр билигин долгуйан заал ааныгар кэтэьэн тураллар.
Фанфары.
Керсун Кулумчээн белех 2019 сыл выпускниктарын!!! (Биирдии биирдии ааттаталыыбыт оголор кыьыл кебуер устун киирэллэр поза кердереллер, миэстэлэригэр баран тураллар)
- Агапова Таня
- Давлеталиев Артем
- Скрябина Таптал
- Павлов Михаил
- Павлова Виктория
- Неустроев Ариан
- Михайлова Аэлита
- Пахомов Витя
- Гаврильева Ксенья
- Борисов Афоня
- Эверстова Дайаана
- Чупров Роман
- Степанова Алиса
- Иустинов Айсен
- Бурцева Таира
- Яковлева Марина
- Гаврильева Виктория
- Николаева Камилла
- Бочкарева Айза
Ведущий: Дьэрэ билигин о5олорбут хоьооннорун аа5ан иьитиннэриэхтэрэ.
Рома: Уьуйааммытын кытта
Быраьаайдаьар куммут ууннэ,
Оскуола5а тиийэммит
Букубаары уерэтиэхпит,
Кинигэни тэтэрээти
Бастын до5ор оностуохпут!
Айза:О5о-аймах чуумпуруо,
Чуораантыаьа лынкыныа.
Биьиги сана олоххо
Уктэниэхпит бары тэннэ.
Таптал: Дорообо, оскуола!
Дьол – саргы аартыга.
Бэрис эрэ биьиэхэ
Бэрт дэлэй билиитэ.
Ксюша: Кунду саадпыт барахсанна
Кырачааннар кэлбиппит,
Билигин биьиги улааттыбыт,
Эйигинниин быраьаайдаьабыт.
Алиса: Мин улааттым
Оскуолаҕа баран эрэбин
Кинигэбин тэтэрээппин
Киртиппэккэ тутуом мин.
Учууталым кэпсээнин
Чуумпураммын истиэҕим,
Эҥин араас дьиктини
Эбии билэн иһиэҕим.
Таня: Мин улахан убайым
Оскуола5а уерэнэр,
Куну быьа уруогун
Саллыбакка уерэтэр.
Мин эмиэ сотору,
Оскуолага барыагым,
Аагар, суруйар буолуогум,
Ийэбин, агабын уердуе5ум.
Виктория.Г: о5о саадпар кэлэммин бачча буола улааттым, оскуола5а бэммин, уунэн сайдан та5ыстым.
Бары бииргэ: Уьуйааммыт быраьаай,быраьаай!!!
Ведущий: Истин о5олорбут толорууларыгар ылба5ай ырыаларын
Ырыа: Уерэнэ барабын
Ведущий1: Кинилэр биьиэхэ кырачаан о5олор кэлбиттэрэ. Билигин кинилэр улаатан оскуола5а барар кэмнэрэ тиийэн кэллэ. Онон бугун биьиги о5олорбутугар бастакы «анал ааттары аныырбытын кенуллээн!
Фанфары.
(Экранна статуэткалаах ойуу кестер» Звучат фанфары.)
Ведущай: Бастакы Анал аат : «Сыана Сулуьа» туттарыллар Скрябина Таптал, Чупров Рома, Агапова Таня.Эверстова Дайаана.
(Статуетка туттарыы)
Ведущай: «Сыана сулуьа» анал аат хаьаайыттара «Якутяночка» уцкууну кердеруехтэрэ.
Ункуу: «Якутяночка»
Ведущий: Иккис анал аат «Бастын спортсмен» – бу анал аакка тиксэллэр Пахомов Витя, Яковлева Марина, Давлеталиев Артем.
Ведущай: Дьэ билигин «бастыц спортсменнарбыт» а5аларын кытары куен керсуехтэрэ.
Курэхтэьии тереппуту кытта___________________
Ведущай: «Бастыц спортсменнары» «Ураацхай уцкууннэн» уруйдуоххайыц
Ункуу «Ураанхайдар»
Биьиги уеруулээх тэрээьиммитин салгыыр«Уран Тарбахтар» анал аат - Бу анал ааты ылаллар Михайлова Аэлита, Павлова Виктория, Борисов Афоня, Бурцева Таира, Степанова Алиса,
Ведущай: уран тарбахтаах кырачааттарбыт эьиэхэ бэйэлэрин оцоьуктарын кердеруехтэрэ.
Онорбут оноьуктарын кердереллер
Ведущай: Сотору о5олорбут оскуола5а киирэн аа5ар буолуохтара. Ол туьунан кинилэр эьиэхэ ыллаан иьитиннэриэхтэрэ.
Ырыа «Аа5ар буолан»
Вед: Кэлэр Анал аат «Кемус куолас» Туттарыллар:– Мелодистка Надежда Макарова ырыаларынан «Кемус ыллык» ырыа курэ5ин 2 степеннээх лауреаттара Гаврильева ксюша, Бочкарева Айза, Гаврильева Виктория.
Ведущай: Белехпут кемус куоластара эьиэхэ «Мээчик» диэн ырыаны ыллаан иьитиннэриэхтэрэ.
Ырыа «Мээчик»
Билигин анал аат туттарыллар «Инникигэ эрэл» : Иустинов Айсен, Неустроев Ариан, Николаева Камилла, Павлов Миша.
Ведущие: «Инникигэ эрэл» анал аат хаьаайыттара эьиэхэ «»Ученые» диэн уцкууну бэлэхтиэхтэрэ!
Камилла: Все родом мы из детства,
И это светлый дом
С любовью в каждом сердце
По жизни пронесем.
Айсен: Сюда пришли мы крошками,
Едва могли ходить, чтоб вам свои ладошки
Доверчиво вручить.
Ариан: Вы нас с любовью встретили,
Как радостный сюрприз!
Мы сами не заметили,
Как годы пронеслись!
Миша: Теперь мы разлетаемся, как взрослые птенцы
А наши воспитатели большие молодцы!
Спасибо вам огромное за наше воспитание,
За ласку и терпение, Заботу и старание!
Ведущие: Кэрэ кыргыттарбыт эьиэхэ анаан сибэккилээх уцкууну кердеруехтэрэ.
Ункуу кыргыттар сибэккиилээх.
Ведущие: Ессе тегул о5олорбут ырыаларын истиэххэйиц!
Ырыа: “детство мир”
Хоьооннор
Аэлита:
Ирина Николаевна
Музыкальнай салайааччы
Ырыа, ункуу уерэтэр.
Кэрэ эйгэ5э угуйар,
Талааммытын арыйар.
П.Виктория:
Семен Семенович
Физкультурнай салайааччы
Эти – хааны эрчийэр,
Куустээх-уохтаах буоларга
О5о саастан уерэтэр.
Гав.Ксюша:
Агафья Иннокентьевна
Фольклор салайааччыта.
Тойукка, чабырҕахха,
Өбүгэлэрбит оонньууларын –
Үгэстэрин иҥэрэр.
Дайаана:
Сиэдэрэйдик хамсанарга
Кэнсирдэргэ үҥкүүлүүргэ,
Үҥкүү алыптаах салайааччытын
Туйаара Егоровна
Умнуохпут суоҕа биһиги!
Ариан:
Ньээнкэлэр барахсаттар,
Иһит – хомуос сууйаллар
Муоста сотон ааһаллар,
Үлэҕэ уһуйаллар.
Айсен.И
Таҥас сууйар улэһит
Сотторбутун бэлэмниир.
Таҥаспытын сууйар сотор,
Үөрэ-көтө улэлиир.
________
Сепке, таба дор5оону санарарга
Ииппит, уерэппит логопед
Татьяна Николаевна5а эйиэхэ,
Улахан махтал тиэрдэбит.
Марина:
Повардар ас астыыллар,
Минньигэс сыт таһаараллар.
Биһиги тоттук сылдьарбытын,
Куруук хайҕыыр буолаллар.
Миша:
Уһуйааммыт сиэстэрэтэ
Биһигини битэмиинниир.
Чөл олоххо үөрэтэр,
Ыарыылары сэрэтэр.
Артем.Д:
Рабочайбыт сарсыардаттан,
Сиппиир тутан хаамыталыыр.
Прогулкаҕа тахсарга
Оонньуур сири бэлэмниир.
Камилла:
Харабылбыт уһуйааммытын,
Аанын аһар уонна хатыыр.
Уһуйааммытын харабыллыыр,
Бэрээдэги хонтуруоллуур.
Таира:
Иитии сүрүн тутулун
Методиспыт торумнуур.
Улэ уерэх эйгэтигэр,
Барыларын сомоҕолуур.
Рома:
Уһуйаан сүрүн тутулун,
Саргылана Саввична
Сэбиэдиссэй салайар.
Сырдык-сылаас биһикпитин
Сырдыгынан сыдьаайар.
О5олор бары бииргэ
Быраһаай күндү уһуйааммыт,
Аны үөрэнэ барабыт.
Үөрэх киэҥ аартыгар сирдээбит
Биһикпитин куруук ахтыахпыт.
Ырыа: “Чуораанчык”
Вед: Тыл бэриллэр Земляничка уьуйаан сэбиэдиссэйигэр Саргылана Саввична5а. (тереппуттэргэ Махтал сурук туттарар)
Вед: Тыл бэриллэр Тороппут Комитетын Салайааччытыгар Бурцева Мария Афанасьевна Степанова Лариса Ивановна.
( Подарок туттарыыта)
Танец с героями.
(Шарик ыытыыта)
Предварительный просмотр:
«Күһүҥҥү сырыыллар»
Оруоллар: Дьэгэ баба, Ойуур иччитэ, Сыл о5онньоро, Куьун, ыытааччы
Муз.ном: «Осень милая шурши», «___________», «___________», Паараннан ункуу, зонтиктаах ункуу, инстр.оонньуу(Уолаттар), Сэбирдэхтээх ункуу.
Оонньуулар: Ловись рыбка, Собери Листья.
Ыытааччы: Самаан сайыммыт курэнэн, от-мас хагдарыйан
Кемус куьун араас элбэх бэлэхтэрдээх,
Елгем сир астардаах, кемус солотуулаах куоластаах
Бурдук уунуулээх, элбэх битэмииннээх о5уруот астаах
Уерэн-кетен мичилийэн тиийэн кэлбитинэн э5эрдэ буоллун!!!
(О5олор музыканнан залга киирэллэр)
1 о5о: Номнуо куьун буолан, тымныйда,
Номнуо кун уота саппа5ырда,
Улам Намтаан, кун кылгаата,
Тыа санаар5ыы суугунаата,
Харанаран барда, кэрри-куру,
Хонууларга тустэ туман,
Уер- хаас уеьээннэн айманан
Со5уруу субуйда: сотору киьи сал5ар кэмэ кэлиэ-сэтинньибит буолла бэлиэр.
2 о5о: Оту-маьы саьардан,
Ойор куну намтатан,
Кулумурдуур кулэ-уерэ
Куьуннубут кунэ ууннэ.
3 о5о: Кыыдам кырыа сиэллэнэн,
Куьуурар тыалы аттанан,
Кыыдааннаах кыьын буолан,
Бур5ачыйа Туруо5а.
4 о5о: Кемус куьун кэлбитэ, сэбирдэ5и кетутэ,
Ардахтары туьэрэ, чалбахтары элбэтэ.
Куьун кунду бэлэ5ин, о5уруокка буллубут
Халын тыаны кэрийэн, отоннооммут уердубут.
5 о5о: Волшебница Осень к нам в гости пришла.
Чудесные краски она принесла.
Лишь только взмахнула невидимой кистью
И золотыми стали все листья.
(Ырыа «Осень милая шурши»)
(«Джентлмены удачи» ырыата тыыьыыр Ойуур иччитэ, Дьэгэ бааба ыарахан сундуук кете5ен киирэллэр. Ол сундууктара 3 сомуоктаах. Сала устун соьоллор сала ортотугар уураллар.)
Дьэгэ Бааба: Чэ манна уур! Сынньана туьуеххэ, аьара ыарахан! Уууу туох элбэх киьитэ олороруй? Эчи кыраьыабайдарын, Бырааьынньык дуо? (о5олор эппиэттэрэ)
Дьэгэ Бааба: Куьун да? Пахай да5аны! Ардах бадараан! Избушкам сарайа тэстэр, атахтара тоноллор! Пыы-па-па Сайын учугэй бе5ее, сылааьа, сырдыга дии ойуур иччитэ? (утуелуур, ойуур иччитэ утуйа сытан соьуйан турар)
Ойуур: аа туох диигин?
Дьэгэ баба: Сайын наьаа да учугэй диибиээн!!!эн сайын тугунан дьарыктанныын?
Ойуур: Балыктаабытым.
Дьэгэ: Онтон мин Кубаларбын-Хаастарбын кытары муора5а кете сылдьыбытым, дьэ онно баара араас балык, кэрэ кестуу, итиитэ диибин диэн, онтон эн сатаан сетуелуугун да? Сатаан харбыыгын да?
Ойуур: дьэ ынырык буо!
Дьэгэ Бааба: Дьэрэ оччотугар сайыммытын санаан харбаан керуеххэ, о5олор биьигини утуктуехтэрэ.
Урэххэ тургэнник суурэн тустубут.
Тенкейдубут уонна сууннубут.
Биир, Икки, Ус, Туерт!
Уонна наьаа уердубут!
Дьэ уонна эйэлээхтик харбаатыбыт!
Биир илиибитинэн субу курдук,
Иккис илиибитинэн Субу курдук,
Уонна Дельфин курдук устуохха,
Кураанахха тахсыахха, дьиэбит диэкки сууруеххэ.
(О5олор хатылыыллар Ойуур иччитэ сатабыла суохтук сатаан сатаабат)
Дьэгэ Бааба: Хайа О5онньор олох да5аны сатаан харбаабат эбиккин дии, саатарын биир эмит оонньууну билэ5ин дуо??
Ойуур: Мин балыктыырбын сатыыбын!
Дьэгэ бааба: Айа да айа Балык да Балык!! Чэ оччо5о биэдирэ5ин ыл уонна балыктаргын хабаттаа!! Онтон о5олор эйиэхэ кемелеьуехтэрэ!
(Оонньуу ыытыллар балык хабааьына Ойуур иччитэ эмиэ утуйан хаалар)
Дьэгэ Бааба: (Утэр) : Хайа о5онньор эмиэ утуйа сытар! Таьырдьа кун бе5ете! Эн утуйар аакка сылдьа5ын!!!
Ойуур иччитэ: онтон хайдах гыныахпыный? Куьун кэлбит, мин кыьынны утуйуубар барыахтаахпын сааска диэри.
Дьэгэ бааба: тсссс! (кулгаа5ар сипсийэр) аргыый ханнаанны куьун? Тугу туойан бардын? Умуннун дуо, кини ханна баарын? Куьун биьиги санарбыппытын кэннэ кэлбэт ини!!! Кэлиэн да ба5арбат буо!
Ойуур иччитэ: (Соьуйбуттуу) Мин да? Суох мин буотах!
Дьэгэ Бааба: О5олоор то5о эьиэхэ куьун нааданый? Сайын наьаа учугэй дии! Биьиги куьуннэ эппиппит, Сайын наьаа учугэй диэн, Ону куьуммут болота5а ытыы олорор, оттору-мастары кемус дьуьунунэн буруйуен ба5арбат! Чэ о5онньор аьара элбэ5и санаран эрэбит, барыах! Чэ кытаат, хамсанан ис! (утуелэьэ утуелэьэ тахсан бараллар)
Ыытааччы: Хайа о5олоор бу туох сундуугай? Хантан кэлэн хаалла? (о5олор эппиэттэрэ, дьэгэ бааба уонна Ойуур иччитэ а5албыттара»
Ыытааччы: ээ кырдьык да5аны сыл о5онньорун Сундууга ди! Сутэрдэ5э ди! Пахыай ойуурбутугар ыьыллыы-то5уллуу бе5е буолла5а ди! Кыылларбыт ханнык дьыл-кэмэ буоларын билбэттэрэ да буолуо! Иэдээн! Кемелеьуеххэ наада!!! Ойуурга баран кыылларга кемелеьуеххэ наада, куьуммутун эмиэ быыьыахпытын наада. Сундукпутун илдьэ барыахха ба5ар сыл-о5онньорун керсуехпут, чэ до5оттор айанныахха. Онотон ойуурга айанныырбытыгар бэьиэлэй буоларын курдук музыкальнай инструменнарга оонньуоххайын. Дьэрэ уолаттар тахсан талааннытын кердерун, биьигини бары иьиттиннэр.
(уолаттар инстр оонньууллар) сыл о5онньоро киирэн кэлэр.
СылО5онньоро: Дорооболорун! Мин ойуурбар ыалдьыттар кэлбиттэр дуо? Эээ о5о бе5ете кэлбит эбит дии! Эчи кыраьыабайдарын! Эчи учугэйдэрин! Хайа бу мин ьундуугум турар дуо? Бу ьундуугум боростой буотах, аптаах ьундуук! Ити ьундуукпар мин чаьыым сытар, ол чаьыым ханнык дьыл кэмэ буоларын кердерер. Туох баар ойуур кыыла ол чаьыыны кереннер ханнык дьыл кэмэ буоларын билэллэр. Хаьан тэллэй хатаралларын, хаьан ар5ахха киирэн утуйалларын ону ити Куьа5ан ойуур иччитэ уонна дьэгэ бааба миигиттэн уоран ылбыттара!!!! Уонна чаьыыбын уларытан кэбиспиттэр, ессе 3 ьомуок иилбиттэр! Дьиикэйдэр! Бу ьомуоктары арыйарбар таабырын ыйаабыттар! Миэхэ таабырыннары таайарга кемелеьуеххут дуо??! (о5олор эппиэттэрэ)
(о5онньор бастакы ьомуогу кердерер)
Дьэгэ бааба куолаьа: Бастакы таабырын дьэ ыарахан. Бэйэтин арынар, бэйэтин сабар, эйигин ардахтан харыстыыр (Зонтик)
Ыытааччы: О5онньоор биьиги о5олорбут ити таабырыны ааьан иьэн таайалар! Ессе эбиитин бырааьынньыкка зонтиктаах ункуу бэлэмнээбиттэрэ.
(Зонтиктаах ункуу)
О5онньор: наьаа да учугэйдик ункуулуур эбиккит. Наьаа астынным! Чэ онтон иккис ьомуогу аьыахпытын наада.
Дьэгэбааба куолаьа: Иккис таабырын дьэ олус ыарахан: Саас уунэн ко5орор, куЬун алтан дуйданар, тыалга-куускэ суйданар (Сэбирдэх)
Ыытаачы: Истэ5ит дуо тыал урдэ, мастан сэбирдэхтэр тустулэр.
(Сэбирдэхтээх ункуу)
О5онньор: Дьэ сурдээ5ин таайар о5олор эбиккит дии. Чэ оччотугар бутэьик ьомуогу арыйыаххайын, таабырыны таайыаххайын.
Дьэгэбааба куолаьа: Уьус таабырыны ким да таайыа суо5а! Бала5ан ыйыгар уонна Алтынньыга кини наьаа элбэх, кинини ардах хаалларан барар, кини улахан да кыра да буолар. (Чалбах)
Ыытааччы: О5олоор ардах туьэн барбыт, ойуурбут барыта ардах буолбут. А5ыйах кураанах сирдэр хаалбыттар. Дьэрэ маннык оонньууну оонньуоххайын эрэ атаххытын инчэппэккэ кураанах сирдэринэн ыстаналаан сэбирдэхтэри хомуйуохтааххыт, биир о5о, биир эрэ сэбирдэх ылыахтаах, онтон биьиэхэ этээрин, ханнык мастан туспут сэбирдэ5ий. (Хамаанданнан оонньуу)
(О5онньор ьундуугу аьар, чаьыыны ылар уонна куьуннэ туруоран биэрэр.)
Ыытааччы: хайа кемус куьуммут кестубэт, ханна сылдьар кини? Биьиги манна ырыа-тойук буолабыт онтон Куьун кэлэр санаата суох. Кемус куьун ханна бааргын? Кемус куьун кэл биьиэхэ!
(Таммах тыаьа, кемус куьун киирэр)
Ыытааччы: Утуе кунунэн кемус куьун хайа эн то5о ытыы сылдьа5ын?
Куьун: Мин наьаа хомойо сылдьабын, миигин ким да таптаабат, миэхэ ким да наадыйбат! Миигиттэн ардах уонна бадараан эрэ…хайдах мин ытыа суохпунуй? Ойуур иччитэ уонна ДьэгэБааба миэхэ эппиттэрэ «Куьун тохтоо, о5олор эйигин таптаабаттар, о5олор сайыны таптыыллар»
Ыытааччы: Сымыйа!, эн итэ5эйимэ кинилэргэ! Биьиги эйигин наьаа кууттубут! Ессее эйиэхэ сюрприз бэлэмнээтибит!
О5о: Биьиги белехпутугэр артыыстар элбэхтэр, эйиэхэ биьиги ырыа ыллыахпыт!
(«Куьунну уунуулэр»)
Куьун: Мин наьаа уердум, эьиги миигин таптыыргытыттан! Мантан ыла хомойон ытаан бутуем эьигини кытта уеруем-кетуем! Ункуулуех эргийиэх до5оттор!!!!
(Парный танец)
(Ойуур иччитэ суурэн киирэр, кини кэнниттэн Дьэгэ бааба талахтаах)
ДьэгэБааба: Дьэ билигин кэьэтиэм! Ситиэм уонна таьыйыам!
Ойуур иччитэ: (Куьун кэннигэр саьар) Этэбин дии утуйуохпун ба5арабын! Харахтарым симиллэ тураллар! Куьун буоллун! Эйигин кытары маннык эрэйдэниэм дии санаабата5ым!
Дьэгэ Бааба: Дьооот! Куьа5аны онорорго иккиэн! Онтон эппиэттииргэ мин бэйэм со5отох хаалабын да?!
Куьун: (Араартыыр) Этиьимэн! Мин барытын билэн турабын, о5олор барытын кэпсээтилэр, Дьэгэ Бааба то5о мин кэлэрбин ба5арбаккын?!… мин эн тиэргэннэр эйиэхэ анаан тэллэй бе5е ууннэрбитим араас мухомордары, барыта эн себулуурун курдук.
Дьэгэ Бааба: Онтон сарайым? Ардахтар?
Куьун: Тыал уруе арда5ы, сэбирдэхтэр туьэннэр сабыахтара, Уонна онтон оноруон буо сарайгын бу ойуур иччитэ эйиэхэ кемелеьуе5э.
ДЬэгэ Бааба: Чэ буоллун. Хаал да5аны.
Ойуур иччитэ: Наьаа да утуе санаалааххын эн куьун. Уонна наьаа да кыраьыабайгын. (Сынаа5ырдыыр) Сылайдым мин куьа5аны оноро сатаан.. Мин Утуйа барабын дуо?
(Дьэгэ баабалыын бараллар)
Ыытааччы: Манан биьиги бырааьынньыкпыт бутэр, о5олор ыалдьыттары уердэн ырыа ыллаан иьитиннэриэхтэрэ: ________________________________
Куьун: Баьыыбаларын о5олоор, мин манан салгыы барыам. Куех тыаны кемус дуйунан буруйуем. Хатыннарбар саьархай былааттары бэлэхтиэм Сырбынньах мастарбар кытархай о5уруо иилтэлиэм. Ойуур тула кебуер тэлгиэм кемус куьунтэн эьиэхэ Дорообо- эгэлгэтин тириэрдэбин! Уонна кыра бэлэхпин биэрэбин.
Предварительный просмотр:
Валентина Осеева кэпсээниттэн «Аптаах тыл» Театрализованнай туруоруу.
О5олор дьиэ таьыгар оонньуу сылдьаллар, уолаттар массыынаннан, кыргыттар эрэьиинкэннэн. Павлик уолаттартан массыыналарын былдьыыр. (Уолаттар кыыьыран тахсан бараллар, Кыргыттарга кэлэн баттахтарын тардаталыыр. (кыргыттар кыыьыран тахсан бараллар. Павлик эдьийигэр Лена5а кэлэн харандааьын былдьаьар, эбээтигэр кэлэн мэьэйдиир. (Эбээтэ уурэн ыытар)
Таьырдьа скамейка5а кырдьа5ас о5онньор олорор. (музыка арахсар)
Павлик: Сы5арый!!!! (олорор о5онньор)
О5онньор: Хайдах буоллун тоойуом?
Павлик: Тугуй онно?! То5о ыйыта5ын?! Ыйытыма!
О5онньор: Туохтан кыыьырдын? Кимниин дэлби этиьэн кэллин? То5о барыларыгар хаьыытыы сылдьа5ын?
Павлик: Ессе!! Мин сотору дьиэбиттэн куотуом!
О5онньор: Куота5ын?
Павлик: Куотабын! Ити барыта Лена уонна эбээ туьуттан! Ким да миигин аьыммат! Ким да миигин истибэт!
О5онньор: Оодьэ. Тоойуом мин эйиэхэ кемелеьуем, «Аптаах тыл» диэн баар , ол гынан баран ейдее: ол тылы харах харахха керен туран аргыый а5айдык этиллэр.
Павлик: Ол туох тылай? (Щелкунчик музыката)
О5онньор уол кулгаа5ар сибигинэйэр.
Павлик: (Кулэр) Дьэ боруобалаан керуе5ум эрэ.
Эдьийигэ лена5а кэлэр (Музыка тыаьыыр Волшебство)
Павлик: Лена БАЬААЛЫСТА миэхэ биир кырааската биэриий. Лена кырааскатын биэрэр.
Павлик: Билигин ессее эбээбэр баран этэн керуем, хайыыр эбит.
Павлик: Эбээ миэхэ БАЬААЛЫСТА бэрэскиитэ биэриий.
Эбээ: Ээ о5ом бэрэскии сиэн ба5арбыт да? Мэ тоойуом бу сылаас бэрэскиини сиэ.
Павлик: КЫРДЬЫК АПТААХ ТЫЛ КЕМЕЛЕЬЕР ЭБИТ ДИИ, О%ОННЬОР АЛБЫННААБАТАХ.
О5ОЛООР АПТААХ ТЫЛГЫТЫН ХАЬАН ДА УМНУМАН!
Ырыа ыллыыллар.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
перспективный план рработы с родителями
перспективный план...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/21/picture-597554-1424510213.jpg)
Календарно-тематическое планирование с родителями.
Календарно-тематическое планирование с родителями....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/01/picture-887408-1485951552.jpg)
Конспект выступления тематической встречи с родителями "Влияние стиля общения с ребёнком на его успешность в будущем"
Текс выступления, сопровождающий презентацию...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/28/picture-1390980-1646049657.jpg)
Календарно-тематическое планирование с родителями по физической культуре
Календарно-тематическое планирование с родителями по физической культуре...
Календарно-тематический Календарно-тематическое планирование декабрь
Календарно-тематическое планирование на декабрь на первую неделю. Тема недели - "Здравствуй, зимушка - зима"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/07/picture-1433624-1667827273.jpg)
Календарно - тематическое планирование с родителями.
Календарно - тематическое планирование позволяет организовывывать совместную деятельность с родителями, выстравивать партнерские взаимоотношения, выявлять творческие способности родителей....
Перспективно-тематический план дидактических игр 2 младшая группа «Развернутое календарно-тематическое планирование» Перспективно-тематический план ОО «Социально-коммуникативное развитие» Игровая деятельность «Игры малой подвижности» Вторая младшая груп
материал поможет в календарном планнировании в работе с детьми в педагогическом процессе....