Неделя психологии "Все начинается с детства"
методическая разработка
План проведения недели психологии в МДОУ "Сказка" "Все начинается с детства" 2018 год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет по декаде психологии МДОУ Красночикойский детский сад «Сказка» педагог-психолог Крюкова Н.В..
С 19.11.18. по 23.11.18. в МДОУ «Сказка» проходила неделя психологии «Всё начинается с детства». Неделя проходила утвержденному плану, под девизом «Пусть в нашей жизни всегда будет место друг для друга».
Основной целью проведения «Недели психологии» являлось создание положительной психологической атмосферы в детском саду, гармонизация детско-родительских отношений, снятие психоэмоционального напряжения у педагогов.
Задачи:
- активизировать творческий потенциал участников образовательного процесса, формировать чувство успешности;
-повышать психологическую компетентность педагогов и родителей (лиц их замещающих);
-содействовать развитию личности дошкольников;
-популяризировать психологические знания и деятельность психологической службы;
-активизировать творческий потенциал детей и взрослых, формировать чувство успешности;
- повышать уровень доверия между всеми участниками образовательного процесса.
Формы проведения:
-психологические акции , психологические игры, выставки, мини опросы, беседы, стенгазета, тренинг. тию.
В понедельник «День заботы» проводилась акция «Лестница заботы» На стенах лестниц были развешаны листочки с надписями: «Скажите сейчас своему ребенку, что вы его любите», «Нежно обнимите своего ребенка», «Искренне назовите ребенка ласковым словом», «Похвалите своего ребенка», «Поговорите с ребенком», «Спросите ребенка, как прошел день», «Спрашивайте мнение ребенка по важным для него вопросам»,«В важный момент жизни, узнайте у ребенка, что он сейчас чувствует» . Данная акция способствует психологическому просвещению родителей. С детьми подготовительной группы проведен тренинг «Пойми меня», а также акция «Улыбнись, малыш!».Дети с удовольствием изготавливали подарки для малышей и с радостью и заботой дарили детям младшей группы, а малыши и взрослые были приятно удивлены.
Когда вернулись в группу, многие дети уже самостоятельно изготовили подарки для своих родителей и изъявили желание еще изготовить и подарить подарки к новому году.
Для создания благоприятного эмоционального климата во вторник в «День радости» прошла акция «Ларец радости», в каждой группе в специальный ящик лежали свитки с пожеланиями добра , удачного дня и каждый взрослый мог свиток. В старших группах прошли беседы «Что такое радость?». Для родителей выпущена стенгазета «Методы воспитания».
В «День понимания» во всех группах прошла творческая выставка «Дети – цветы жизни». Родителям было предложено изготовить красочно цветок из бумаги, а в середине поместить фото ребенка. На лепестках, которого написать ласковые имена своего ребенка.
Четверг в «День дружбы» прошла акция «Сердце группы», детям предлагалось вырезать сердечки и уже из маленьких сердечек сделать одно большое. А для педагогических работников проведена игра «Тайный друг». Педагоги писали по несколько писем своим коллегам с добрыми пожеланиями.
Заканчивалась неделя психологии «Днем пожеланий». Дети группы «Ромашка» захотели, что бы их пожелания родителям были написаны на сердечках, в других группах пожелания написали в виде стенгазеты, мини книжки. В проведении недели психологии приняли участие: дети- ; родители- ; педагогические работники- 12
Неделя психологии прошла в дружеской атмосфере.
Понедельник | День заботы | 1.Акция «Лестница заботы».Цель: психологическое просвещение родителей, законных представителей. 2.Тренинг «Пойми меня». Цель: личностное развитие ребенка. 3.Акция «Улыбнись малыш». Цель: развитие эмпатии. | Родители, дети ,педагоги. Логопедическая группа. Логопедическая группа |
Вторник | День радости | 1. Акция «Ларец радости».Цель: создание благоприятного эмоционального климата в детском саду. 2.Беседа «Что такое радость?». Цель: расширение представления детей о радости и о том, как она может выражаться. 3. Стенгазета «Методы воспитания ребенка». Цель: показать родителям как их слова и поступки влияют на развитие личностных качеств ребенка. | Все участники образовательного процесса. старшие группы «Ромашка», «Непоседы». Родители, педагог-психолог |
Среда | День понимания | 1.Творческая выставка «Дети – цветы жизни». Цель: выявление предпочтения детей в отношении своего имени, формирование позитивного отношения к себе, развитие взаимодействия между родителями, детьми и воспитателями. | Все группы родители, дети , воспитатели |
Четверг | День дружбы | 1. Акция «Сердце группы». Цель: сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей. 2.Психологическая игра «Тайный друг».Цель: психологическая разгрузка педагогов | группа. «Колокольчики». Все сотрудники МДОУ «Сказка» |
Пятница | День пожеланий | 1. Стена приветствия и пожелания. Цель: создание благоприятного климата в детском саду. 2.Опрос «Я желаю своим родителям…». Цель: способствовать взаимодействию «родитель-ребенок-воспитатель». 3.Подведение итогов «Недели психологии». Книга отзывов и предложений | Родители, сотрудники МДОУ «Сказка». группы: «Лучики», «Непоседы», «Ромашка». Все участники образовательного процесса |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Общение с природой начинается с детства
В дошкольном возрасте экологическое воспитание строится на усвоении детьми системы знаний о природе, о существующих в ней связях и зависимостях, на осознании влияния деятельности человека...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/15/picture-222159-1363369313.jpg)
Безопасный пешеход начинается с детства
Рекомендации родителям по воспитанию безопасного поведения на дороге детей....
«Забота о здоровье начинается с детства»
Методическая разработка по созданию условий физического развития ребёнка в окружающем пространстве ДОУ....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/01/picture-271647-1372697549.jpg)
ПРОЕКТ "Безопасный пешеход начинается с детства"
Вид проекта: практико-ориентировочный, краткосрочный, коллективный, с участием родителей, инспектора ГИБДД. Цель проекта: создание необходимых условий в ДОУ для предупреждения дет...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-364234-1454878240.jpg)
эссе "Моя профессия- моё призвание" Все начинается с детства. Небо, земля, запахи и звуки понятны и необыкновенны. И первые навыки творческого общения с действительностью, первые соприкосновения с загадочным миром прекрасного происходят в детстве.
Кто зовется воспитатель?Очень трудно рассказать.Воспитатель для ребенка,Будто бы вторая мать.Кто поймет ребенка лучше?Мамочке совет кто даст?Успокоит и подскажет,Как им дальше в мир шагать.Воспитатель...