мастер-класс по социокультурным истокам
материал

Мастер-класс по социокультурным истокам по теме

«Семейные традиции – основа семейного благополучия»

воспитатель МБОУ «СОШ № 2»

Искужина Фанура Галиевна

-  Добрый день, вашему вниманию представляю мастер класс по теме  «Семейные традиции – основа семейного благополучия».

        Период дошкольного детства является одним из наиболее значимых в развитии ребёнка, так как именно в это время закладываются базовые качества личности, образующие устойчивую индивидуальность человека. Ведущую роль в становлении личности ребёнка-дошкольника играет семья. Именно в семье благодаря ощущению «живой человеческой среды» (В. Зеньковский) и на основе наблюдаемых форм поведения взрослых ребёнок приобретает первый социокультурный опыт.

        Актуальной становится задача объединения усилий образовательного учреждения и семьи и создания единого контекста воспитания и развития на основе общности цели, содержания и педагогических технологий. Эту задачу позволяет решить программа «Социокультурные истоки».

        На примере темы «Семейные традиции» представляю сложившийся опыт работы.

        Приложите ладошки к груди, туда, где у вас находится сердце. Послушайте, как оно бьётся. Ощутите и представьте, как ваши ладошки наполняются теплом и добротой вашего сердца. А теперь поделитесь теплом и добротой своего сердца друг с другом, взявшись за руки. Улыбнитесь друг другу. И в таком хорошем настроении я приглашаю вас отправиться на прогулку в  волшебный лес. 

           Посмотрите, какие вокруг красивые деревья. Давайте подойдём к первому дереву. Дерево не простое, оно сказочное. Чем оно сказочное? (на дереве буквы).

Как называется эта буква?

Сколько этих букв? Семь Я.

            Вы догадались, о чём у нас пойдёт разговор?

           Что такое семейные традиции?

        Даже немного подумав, трудно будет сразу ответить на этот вопрос. У большинства людей при упоминании словосочетания "семейные традиции" возникает ассоциация со словами «семья» и «традиции».

        Семейные традиции - это порядки и привычки, которые существуют в одной семье, объединяют её и переходят от одного поколения к другому. 

        У каждой семьи есть свой собственный способ привлечения детей,  к общим семейным традициям. А какие семейные традиции вы можете назвать?

                Привлекая внимание детей к следующему дереву, обращаем внимание на Сундучок. ( в нем могут быть пословицы, поговорки, песни, семейные фотографии, подарки и др.)

        В данном случае  для ознакомления c семейными традициями является - работа в творческой мастерской - изготовление «Дерева счастья». 

        Объясняем детям, что существует ещё одна очень добрая традиция дарить подарки. Можно купить подарок в магазине, но самый лучший подарок тот, который сделан своими руками. В сундучке есть вот такое «Дерево счастья». Давайте для наших самых любимых и родных людей сделаем такой подарок своими руками. 

          «Семейные традиции – основа семейного благополучия». В этом нам помогают привлечь родителей такие формы как:

- развлечения и праздники в ОУ с участием родителей: «Как хорошо, что есть на свете мама»; «Рождественские посиделки»; «Слава Армии родной»; «Мир, в котором живут дети»; мастер – класс «Светлый праздник пасхи»; «Когда мы вместе, душа на месте», «Рассказы о семейных традициях ;

- фотовыставка «Я и моя семья»; 

 - выставка рисунков «Пословицы о семье»;

-оформление стенгазет ;

- семейная копилка », «Моё любимое занятие»;

- мини – музей семейных традиций.

Организуя  работу в рамках программы «Социокультурные истоки» нам удалось:

Создать систему совместной деятельности: «ребёнок - педагог» и «ребёнок - родитель» по данной проблеме.

Развить креативные способности детей и родителей в совместной деятельности.

Повысить психолого-педагогическую культуру родителей.

Пополнить предметно - развивающую среду в группе.

Реализация программы Социокультурные истоки позволяет отметить активность родителей во всех мероприятиях, проводимых в рамках темы «Семейные традиции», а также полноту и прочность знаний детей о традициях своей семьи.

И в заключении, подвожу итог занятия, благодарю всех ребят, и рассказываю о своей семейной традиции  -  угощать гостей, и угощаю всех конфетами.

- Благодарю за внимание!