Игра «Друдлы»
картотека (старшая группа)

Опубликовано 08.02.2020 - 14:32 - Гаврилова Елена Евгеньевна

Хочу с вами поделиться игрой которую я использую в своей деятельности с детьми. Эта игра называется «Друдлы». Я поведу речь о забавных, весёлых картинках - задачках для детей. Нарисованные палочкой на песке или мелом на стене линии, геометрические фигуры или просто размытые кляксы.

Чаще всего «Друдл» — это минималистичная картинка в квадратной рамке, на которой нарисованы абстрактные геометрические фигуры.

Детям предлагается угадать: «На что похоже?». Ребенок который дает самый необычный ответ считается победителем. Вот несколько примеров игры «Друдлы» по разным темам. Еще один вариант – дорисовать, домыслить друдл и составить рассказ и т.д.

Скачать:

Вложение	Размер
	924.56 КБ

Предварительный просмотр:

Игра «Друдлы» как средство развития творческих способностей, креативного воображения и мышления старших дошкольников

Что же такое «Друдлы»?

Все новое – это давно забытое старое, я поведу речь о забавных, весёлых картинках - задачках для детей. Нарисованные палочкой на песке или мелом на стене линии, геометрические фигуры или просто размытые кляксы. Потом предлагалось угадать: «На что похоже?». Ребенок, который давал самый необычный ответ считался победителем.

Чаще всего «Друдл» — это минималистичная картинка в квадратной рамке, на которой нарисованы абстрактные геометрические фигуры, и одна или несколько подписей с юмористическим объяснением изображенного.

Друдлы (англ. droodles) — визуальные загадки, изобретенные Роджером Прайсом и изданные в его книге 1953 года «Друдлы».

Друдлы желательно рисовать черным карандашом или черным фломастером на белой бумаге. Этот фон наиболее благоприятный для развития воображения и для полета фантазии (приложение 1). На занятиях по рисованию ребенку можно предложить использовать при рисовании с друдлами цветные карандаши или фломастеры.

Проблема.

На занятиях по рисованию в старшем дошкольном возрасте я столкнулась с тем, что наряду с тем, что технические навыки рисования почти у всех детей присутствуют, а вот с образным мышлением и воображением большие проблемы. Дети чаще могут хорошо повторить тот или иной рисунок, скопировать работу педагога, но, когда стоит задача придумать самим или зарисовать какой-то сюжет из жизни или из игры они встают в тупиковую ситуацию. Так решая задачу помочь детям в решении данной проблемы я пришла к игровой технологии «Друдлы».

Актуальность игры заключается в том, что друдлы обладают удивительной способностью расширять сознание и воображение. В ходе реализации проекта развиваются: воображение, образное и креативное мышление, творческие способности. По завершению проекта дети стали мыслить нестандартно и находить новые пути достижения цели.

Цели:

создание системы работы по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста посредством применения игры «Друдлы»
Внедрение игры «Друдлы» в практику работы ДОУ.

Для реализации поставленных целей были выдвинуты следующие задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с новой творческой формой работы – разнообразными играми-картинками «Друдлы».
Развить креативное воображение и образное мышление.

Развивающие:

Создать условия для развития у детей творческих способностей посредством применения игры «Друдлы».
Содействовать развитию креативного воображения и образного мышления.
Поощрять инициативность и самостоятельность в творчестве;

Воспитательные:

Способствовать воспитанию творческой инициативы.

Приложение № 1

Друдлы

$D:\Документы\Pictures\773a6ae36d82d4e2c3d012f206b396a8.png$

$D:\Документы\Pictures\drudli3.jpg$

$D:\Документы\Pictures\drudli2.jpg$

$D:\Документы\Pictures\drudli7.jpg$

Приложение 2

Рекомендации игры в друдлы

Тема

Игра «Друдлы»

Варианты друдлов

«Эти странные животные»

Игра «Что за зверь?». Попробуем ограничить тему ответов, например, вопросом, а что это за зверь? Сузив область поисков, мы поможем ребёнку сосредоточиться. И ему будет проще увидеть в каракулях, например разных зверей. При затруднении ребёнку предлагаем свои версии. Объясняем, почему вы решили, что картинка похожа на данный предмет. Если ребенок настаивает на одном только ответе, переворачиваем этот друдл и фантазии ребенка продолжаются.

«Моя вообрази

лия»

На занятии используем друдлы для рисования. Рисуем на свободную тему, по замыслу ребенка. Ребенку задается вопрос: «Что нарисовано на твоем рисунке?» все ответы развивают фантазию, воображение и творческое мышление. Ребенок дорисовывает друдл, как сам захочет. Педагог отдельно на листе рисует линии и кляксы, которые пришли спантанно в голову, потом он предлагает поменяться рисунками. На рисунке ребенка подрисовываем линии своим черным карандашом. И так чтобы эти линии не соприкасались с общими линиями рисунка ребенка. И беседуем с ребенком по каждому друдлу.

«Чего не бывает на свете?!»

Игра «Дорисуй картинку». Перед ребёнком лежит лист с друдлом. Ему необходимо дорисовать рисунок и дать ему название. Каждый ответ на вопрос «Что нарисовано на твоем рисунке?» данный или услышанный ребёнком, развивает фантазию, творческое мышление, внимание, речь.

«В гостях у Винни Пуха».

Игра «Придумай и нарисуй друдл». Предлагаем ребёнку нарисовать друдл, придумать название, но вам не говорить. А педагог с Винни Пухом старается отгадать, что задумал ребёнок. Это позволит развить у ребёнка не только воображение, но и умение вести диалог.

«Весенняя фантазия»

Игра «Я вижу необычное в обычном». Перед Вами листы бумаги, на которых Вы видите что-то «необычное». Детям нужно включить всю свою фантазию, всё своё воображение и нарисовать предмет, а потом рассказать, что же у вас в итоге получилось.

«Предметы вокруг нас»

Игра «Что я нарисовал ». Все рисуют друдлы и педагог тоже. Потом дети по очереди угадывают что нарисовал другой ребенок, высказывают свое мнение все дети. Победителем считается тот ребенок, который угадает какое название дал автор друдла

Пример игры детей

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Выступление на педсовете Игры «Друдлы» как средство обогащения словаря детей

Игры «Друдлы» как средство обогащения словаря детей.«Игра для дошкольников – способ познания окружающего, игры имеют большую педагогическую ценность – они развивают у дет...

Игры "Друдлы"

Друдл представляет собой некую задачу, в которой требуется домыслить, что изображено на рисунке. Это незаконченная картинка, которую нужно додумать или дорисовать. Чаще всего друдл –это минимали...

«В гости к Старичку-Лесовичку». с использованием элементов игры «Друдлы»

Задачи:Развивать мыслительные операции: классификация, обобщение, анализ и синтез.Развивать воображение детей, настраивать на поиск собственного оригинального описания образаРазвиват...