Конспект занятия "Птицы наши друзья"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Деятельность

педагога

Деятельность детей

Примечание

1.Организационный момент

Мы продолжаем с Вами путешествие во времени. Возвращаемся в мезозойскую эру, где обитают не только динозавры, но и необычные птицы — археоптериксы.

2.

Рассмотрите картинку и выделите отличительные особенности древних птиц: крупные, с большим весом, мелкие зубы в клюве, свободные пальцы передних конечностей, превратившихся в крылья, длинный хвост, состоящий из отдельных свободных позвонков и др.

Кто же был предками этих птиц?

- Динозавры.

Археоптериксы были связующим звеном между динозаврами и первыми появившимися на Земле птицами.

Археоптерикс делал недалекие перелеты, поскольку был достаточно тяжелым. На каждой оперенной лапе находились три пальца с когтями. Они помогали ему карабкаться по стволам деревьев. А крылья он использовал планируя вниз. На земле он становился стремительным бегуном — достаточно проворным, чтобы ловить летающих насекомых. Как и нынешние птицы.

А теперь обратите внимание на современных птиц, живущих в наше время. Определите сходство и различие древних и современных птиц.

Главное — природа постаралась устранить все лишнее тяжести в организме птиц, мешающие полету: У современных птиц небольшой вес, передние конечности превратились в крылья, более легкие кости, отсутствуют зубы, быстрое пищеварение.

Физ.минутка

3. На утренних и вечерних зорях все лесные жители поют и играют, кто на чем и как умеет. Тут услышишь и звонкие голоса, и скрипку, и барабаны, и флейту, и лай, и вой, и писк, и жужжанье, и урчанье, и кваканье.Звонкими, чистыми голосами поют соловьи, пеночки, жаворонки.Послушайте пение соловья, пеночки.

4. Кто из птиц является самым лучшим «танцором?» (Журавль).

Журавли устраивают танцы на болоте. Соберутся в кружок, и вот один или двое выходят на середку и начинают приплясывать.

Сперва ничего - только подпрыгивают долгими ногами. Дальше - больше; пускаются в широкий пляс и такие коленца выкидывают, - помрешь со смеху! И кружатся, и прыгают, и вприсядку - ну, точь - в - точь трепака откалывают на ходулях!

В какое время года птицы наиболее активны?

Итог: О ком мы сегодня говорили?

Каких древних птиц вы знаете?

Какие птицы радуют своим прекрасным пением?

Птицы — это наши меньшие друзья.

Какое правило вы должны знать и помнить?: Беречь и охранять птиц. В зимнее время подкармливать.

Дети по кругу летают «машут руками» -изображают птиц

Дети обводят по трафарету Археоптерикса, закрашивают

его.

Показ детьми физ.минутки

«Добрый лес, старый лес, Полон сказочных чудес Мы идем гулять сейчас И зовем с собою Вас!

Ждут нас на лесной опушке Птички, бабочки, зверюшки, Паучок на паутинке, И кузнечик на травинке.

В воздухе над лужицей Стрекозы быстро кружатся. Взлетают и садятся, На солнышке резвятся.

Птички в гнездышках проснулись, Улыбнулись, встрепенулись: «Чик — чирик, всем привет Мы летаем выше всех!»

До свиданья, старый лес, Полный сказочных чудес! По тропинкам мы гуляли, На полянке поскакали, Подружились мы с тобой, Нам теперь пора домой!

Дети показывают движения птиц,называя их.

Чтение стихотворения В.Жуковский «Жаворонок».

Показ танца журавля.

Чтение стихотворения Ивана Никитина  «Полюбуйся: весна наступает..»

Весной.

Звукозапись пение птиц

Показ картины древних птиц

Находят место птицы на эволюционной лестнице

Слушание пения жаворонка.