План работы наставника с молодым педагогом
материал
Предварительный просмотр:
План работы наставника с начинающим педагогом на 2019 – 2020 учебный год
Наставник Аксенова Наталья Александровна
Молодой специалист Лемнарь Наталья Николаевна
Цель наставнической работы – оказание помощи начинающим педагогам в их профессиональном становлении, формирование в образовательной организации кадрового ядра
Задачи:
- Привитие начинающим педагогам интереса к педагогической деятельности и закрепление их в образовательной деятельности;
- Ускорение процесса профессионального становления начинающего педагога, развитие способности самостоятельно и качественно выполнять обязанности по занимаемой должности;
- Развитие у начинающего педагога потребности в проектировании своего профессионального роста, в совершенствовании профессиональной компетентности
Содержание наставнической работы | Формы работы | Сроки | Результат | ||
1 этап Адаптационный (Выявление недостатков в умениях и навыках) | |||||
Анкетирование | Анкета «Диагностика затруднений педагога». Консультация на интересующиеся вопросы | Сентябрь | |||
Изучение нормативно-правовой базы. Составление календарно-тематического планирования. | Консультация по составлению календарно-тематического планирования | Сентябрь | |||
2 этап Основной (разработка и реализация программы адаптации, корректировка профессиональных умений, помощь в выстраивании программы самосовершенствования) | |||||
Планирование воспитательно-образовательного процесса | Совместная деятельность Проверка документации | Сентябрь | |||
Помощь в подготовке материалов по самообразованию | Консультация | Сентябрь | Подбор методической литературы по теме самообразования | ||
Развивающая среда в группе раннего возраста. Обсуждение (принципы построения, наличие игровых зон, их оснащение, смена материала) | Консультация «Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей раннего возраста» | Октябрь | |||
Диагностическое обследование детей | Совместная деятельность. Консультация | Октябрь, апрель | |||
Организация прогулки с детьми в разное время года. | Консультация | Ноябрь | |||
Нетрадиционные формы взаимодействия с семьей | Консультация «Взаимодействие с семьями воспитанников. Нетрадиционные формы работы» | Декабрь | |||
Информирование родителей о жизни детей в детском саду. Правила оформления родительских уголков, папок передвижек, наличие материала, формах их оформления | Консультация о правилах оформления родительских уголков | Декабрь | |||
Использование здоровьесберегающих технологий во время ООД и других режимных моментов | Консультация, советы по целесообразности их использования | Январь | Подбор литературы для изучения | ||
Организация деятельности детей во второй половине дня | Консультация «Организация воспитательно-образовательной работы с детьми во второй половине дня» | Февраль | |||
Игра – ведущий вид деятельности дошкольников. Условия ее организации. Роль игры в развитии младших дошкольников | Консультация | Март | |||
Использование различных технологий в образовательной деятельности детей | Консультация, советы по целесообразности их использования | Апрель | |||
Организация летней оздоровительной работы. Подведение итогов работы. | Консультация. Самоанализ педагога | Май | |||
3 этап Контрольно-оценочный (наставник проверяет уровень проф.компетентности молодого педагога) | |||||
Виды и организация режимных моментов в детском саду. | Просмотр режимных моментов | 1 раз в месяц | |||
Посещение ООД с целью выявления профессиональных затруднений и совместное определение путей их устранения | Просмотр ООД | 1 раз в месяц | |||
Организация и проведение прогулки в разное время года | Просмотр прогулки | 1 раз в квартал | |||
Организация деятельности детей во второй половине дня | Просмотр игровой деятельности | 1 раз в квартал |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-562638-1422175072.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодым педагогом
Развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-180839-1359912194.jpg)
План работы наставника с молодым педагогом
Наставничество - одна из функций работника, предполагающая помощь новому сотруднику в период адаптации на новом рабочем месте. Включает в себя планирование, организацию и контроль введения нового рабо...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195120-1359898696.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодыми педагогами
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога Задачи: оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации учебно – воспитательной деятельност...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/07/picture-992064-1515326343.jpg)
План работы наставника с молодым педагогом
План работы наставника с молодым педагогом в МКДОУ детский сад "Улыбка" Чулымского района...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/14/picture-1046842-1531554645.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодым педагогом
Перспективный план работы наставника с молодым педагогом...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/18/picture-219933-1363572653.jpg)
перспективный план работы наставника с молодым педагогом
примерный план работы опытного педагога с молодым...