Проект " Мамин праздник" вторая младшая группа
проект (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад» Огонёк»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МБДОУ детский сад «Огонек»
_________________________ Лукшина Е.А.
Приказ от _______________г. № _______
Краткосрочный проект
« Мамин праздник »
(во 2ой младшей группе «А»)
Разработала воспитатель
первой квалификационной категории
Приходько Наталья Викторовна
2019г.
Название проекта: «Мамин праздник».
Участники проекта: дети второй младшей группы , воспитатель Н.В. Приходько, музыкальный руководитель Н.П. Маргалева , родители.
Тип проекта: краткосрочный.
Вид проекта: познавательно – речевой, творческий.
Сроки проведения: с 27.02.-06.03.2019г.
Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основой семьи всегда была, есть и будет – Мама. Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму. Необходимость воспитывать у ребёнка любовь к родному дому, семье, маме, с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и матери.
Цель:
Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме, желания помогать ей, заботиться о ней, расширить знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку. Привлечь детей к совместному изготовлению подарков мамам.
Задачи:
Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме. Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности. Развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. Формировать представление детей о роли мамы в жизни ребёнка, через раскрытия образа матери в поэзии, музыки, художественной литературе.
Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к своей маме и своим близким.
Ожидаемые результаты проекта:
1. Формирование у детей интереса к празднику 8 марта.
2. В процессе бесед, рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений, пение песен, представление детей о празднике 8 марта.
3. Вовлечение родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность.
Этапы реализации задач:
Организационный:
- подбор материала, изготовление игр;
- подбор и анализ литературы;
- разработка плана реализации проекта.
Практический:
Мероприятия по работе с детьми:
Познавательное развитие:
-Беседы с детьми о предстоящем празднике «Что за праздник 8 Марта», Просмотр презентации о маме, о весне и празднике 8 Марта,
«Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Как я помогаю маме»
«Имя, фамилия», «Беседа о наших мамах», «Сколько вас в семье», «Беседы по картинкам», «Что я делаю вместе с мамой» рассказывание по картинкам, рассматривание иллюстраций.
Речевое развитие:
-Чтение с детьми художественной литературы: А. Барто «Мама поет»,
Е. Благина «Мамин день», О. Чусовитина «Стихи о маме», «Мамочке подарок», Я. Аким «Мама».
Художественно-эстетическое развитие.
-рисование карандашами (раскраски на тему весна и праздник);
-пластилинография « Бабушке любимой , тюльпанчик подарю»»
-Аппликация « Цветы для мамы»
- коллективная работа « Мамочке , любимой я букет дарю»
Разучивание песен: « Мама –солнышко мое!» музыка и слова В. Шестаковой «Пирожки» музыка А.Филиппенко, слова Н.Кукловской, « Бабушка моя» музыка и слова Л. Куклиной.
Социально – коммуникативное развитие:
Дидактические игры: «Мамочка», «Скажи доброе слово». «Сварите вкусный борщ», «Помощница», «Хорошо или плохо», «Найди цветок для мамы», «Соберем бусы».
Сюжетно-ролевые игры: «Моя семья», «Мама в магазине», «Дочки-матери»
Физическое развитие.
Подвижные игры: «Курицы и цыплята», «Собираем цветочки», «Допрыгни до цветочка», «К маме мы шагаем, дружно ноги поднимаем».
Дыхательная гимнастика «Подуй на цветочек»
Пальчиковые игры: «Семья», «Как я мамочку люблю, как её я назову», «Печем блины».
Заключительный :
-Утренник посвященный празднику 8 марта.
-Выставка « Весеннее настроение»
-Коллективная работа детей « Мамочке , любимой я букет дарю.»
Работа с родителями:
-Разучивание стихов к празднику 8 марта.
-Консультации для родителей: «Игры и забавы для прогулки»,
«Как воспитать помощника», «Весна пришла – мамин праздник принесла».
- участие в выставке « Весеннее настроение».
Итоги проекта: Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. У детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке праздника и в выставке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме: Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе.
Мышление ребёнка способно воспринимать содержание экологического образования, которое опирается на понятия. В младшем возрасте дети могут прослеживать только единичные связи. В данном конспекте ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/22/picture-226119-1363940398.jpg)
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-689825-1445012661.jpg)
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики во второй младшей группе.
Картотека физкультминуток во второй младшей группе; Картотека гимнастики после сна во второй младшей группе; Картотека подвижных игр во второй младшей группе; Картотека утренней гимнастики...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/15/picture-1163071-1568566094.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «У Незнайки в огороде.» Возрастная группа- 2 -я младшая группа.
Задачи:Образовательные-продолжать учить взаимодействовать с окружающим миром и воспитывать гуманное отношение к природе;-учить видеть красоту окружающего мира;-развивать самостоятельность, активность ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/08/picture-1494699-1699459477.jpg)
Дидактические игры для развития речи детей младшего дошкольного возраста (1 младшая группа, 2 младшая группа)
Речь – это одно из важнейших приобретений в жизни человека. Именно приобретений, потому что речь не дана нам от рождения. Должен пройти какой-то временной промежуток, чтобы ребенок начал произно...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-1508951-1706507483.jpg)
Диагностика педагогического процесса В первой младшей группе (с 2 до 3 лет) на 2021 /22 учебный год во второй младшей группе (с 3 до 4 лет) на 2022/23 учебный год в средней группе (с 4 до 5 лет) на 2023/24 (февраль) учебный год дошкольной образователь
: Оценка индивидуального развития детей для оптимизации образовательной работы с группой дошкольников и для решения задач индивидуализации образования через построение образовательной траектории для д...
План воспитательно - образовательной работы в младшей группе по лексической теме "Наша группа" календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Познакомить детей с помещением групповой комнаты, ознакомление с элементарными правилами поведения в группе, туалетной комнате. ...