Конспект занятия в старшей группе «Путешествие в страну Мультипликацию»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе

«Путешествие в страну Мультипликацию»

Подготовила и провела:

                                                                                               Воспитатель

                                                                                                 Ковалева Л.В.

        Москва, 2017 г.

Конспект занятия на тему: «Путешествие в страну Мультипликацию» в старшей группе 12.01.2017 г.

Цель:

• приобщение дошкольников к достижениям кинематографа современности и прошлых лет;

• воспитание высокой нравственной культуры, духовности, патриотизма дошкольников.

Задачи: закрепить и уточнить знания детей о мультфильмах, созданных в киностудии «Союзмультфильм»; воспитывать скромность и отзывчивость; углубить представление детей о доброте на примере мультфильма "Снеговик-почтовик"; продолжать развивать речь как средство общения.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие, в страну Мультипликацию. Отравимся туда мы на паровозе, все рассаживаемся на стульчики, мы отправляемся!

Воспитатель. Наш паровоз привез нас в мультзал.

Воспитатель. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы?

А какие мультфильмы вы любите смотреть? (Ответы детей)

Мы будем все вместе смотреть мультфильм « Снеговик-почтовик»

(Просмотр мультфильма)

Воспитатель. Ребята, а кто запомнил, как назывался мультфильм, который мы с вами посмотрели? Вам понравились герои мультфильмов? Кто вам понравился больше?

Почему вам понравились герои этих мультфильмов? Опишите их? Чему учат нас эти герои?

Воспитатель. Этот мультфильм был создан на киностудии «Союзмультфильм».

(Показ фотографии студии «Союзмультфильм».)

Киностудия «Союзмультфильм» была создана 10 июня 1936 года. На этой киностудии были созданы фильмы, вошедшие в золотой фонд мирового кинематографа -  «Крокодил Гена и Чебурашка», «Винни-Пух», «Бармалей», «Мойдодыр», «Дядя Стёпа», «Муха-Цокотуха» и другие. Вы смотрели мультфильмы, созданные этой киностудией. Сейчас я назову некоторые из них. И мы поиграем в игру "Знаю, не знаю". Кто смотрел мультфильм, который я называю - хлопает в ладоши, а кто не смотрел- ладошками закрывает свои глазки. Готовы, я начинаю!

(«Конёк-Горбунок», «Серая Шейка», «Цветик-семицветик», «Золотая антилопа», «Новогодняя сказка», «Снежная королева», « Винни Пух», «Чебурашка»,  «Песенка мышонка» «Каникулы Бонифация», «Варежка», «Бременские музыканты», «Малыш и Карлсон», «Антошка», «Ну, погоди!», «Два весёлых гуся», «Как Львёнок и Черепаха пели песню», «Котёнок по имени Гав», «Трое из Простоквашино», «Дед Мороз и лето»,«38 попугаев», «Ёжик в тумане», «Жил-был пёс».)

Воспитатель. Как у нас весело, многие ребята смотрели эти мультфильмы. Молодцы! А все ли вы знаете имена героев любимых мультфильмов?   Сейчас мы проверим, загадав вам загадки.

1) Я мёдом хотел подкрепиться —

И тучкой решил притвориться,

На шарике к пчёлам взлетел,

Но мёду поесть не сумел. (Ответ: Винни—Пух)

2) Взяв для подкрепления

Баночку варенья,

Отправляется в полёт

Человечек—вертолёт. (Ответ: Карлсон)

3) Я серого волка в лесу повстречала

И бабушкин домик ему показала.

Случилась беда;

Волк обманщиком был

И бедную бабушку он проглотил. (Ответ: Красная Шапочка)

4)— Ну почему, ну отчего

Такое невезение?

Пропал мой хвост,

Прекрасный хвост

В день моего рождения! (Ответ: Ослик Иа)

Воспитатель. Чему же нас учат эти мультфильмы?

Дети. Быть добрыми, внимательными, отзывчивыми, чуткими.

Воспитатель. Мы иногда ссоримся, обижаем друг друга, а потом сами страдаем от этого. Давайте забудем все обиды, и будем совершать только добрые дела. Относиться к своим товарищам с добром, любовью, уважением.

Воспитатель. Ребята, понравилось вам наше путешествие? Мы возвращаемся на паровозе обратно домой! Всем спасибо!