Конспект занятия познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе на тему:"Свойства воздуха".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Конспект занятия познавательно-исследовательской деятельности на тему Свойства воздуха".
Цель: формирование представлений о свойствах воздуха.
Задачи:
-развивать умение детей решать проблемные задачи;
-воспитывать интерес к эксперементированию.
Интеграция образовательных областей: познание, речевое развитие, ФЭМП, художественное творчество.
-
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе на тему «Свойства воздуха»
Какие экперимены с воздухом можно выполнить,чтобы детям было интересно....
Конспект по познавательно–исследовательской деятельности в подготовительной группе на тему «Свойства воздуха»
Конспект по познавательно–исследовательской деятельности в подготовительной группе на тему «Свойства воздуха»...
Конспект занятия по ИЗО деятельности в младшей группе на тему: "Рисование в нетрадиционной технике - тычок губкой. Лесная птица. Совёнок".
Цель: Закреплять навык работы в нетрадиционной технике тычки губкой.Задачи:- Расширить представления детей о лесной птице-сове, об особенностях внешнего облика, образе жизни. - Решать речевые зад...
Конспект ООД по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной группе по теме: «Свойства воздуха»
Формировать представления детей о воздухе и его свойствах....
Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе на тему: «Свойства воздуха»
Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности....
Конспект занятия по экспериментальной деятельности в младшей группе на тему: "Тонет-не тонет"
Учить детей различать свойства предметов из разных материалов в различных условиях....
Конспект ОД по исследовательской деятельности в подготовительной группе на тему «Свойства воздуха»
-уточнить и расширить знания детей о воздухе и его свойствах; дать детям знания о том, что воздух – это не «невидимка», а реально существующий газ, условие жизни всех ...