Методическая разработка Проект в старшей группе "Моя Страна"
методическая разработка (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 51 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

художественно – эстетического развития детей

Колпинского района Санкт-Петербурга

Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

в старшей группе «А»

Тема: «Моя Страна - Россия»

(6 – 16 ноября 2018 год)

Подготовил воспитатель:

Зинина И.А.

2018 год

Цель: Формирование у детей  патриотических качеств, к своему краю стране.

Задачи:

• Формировать знания детей о родном городе, крае, стране: история, символика, достопримечательности
• Расширить знания детей о флоре и фауне  края.
• Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
• Познакомить с  праздниками, культурой и традициями  русского народа.
• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей.

          Тип проекта: познавательно -  игровой.

Продолжительность проекта: краткосрочный (6 – 16 ноября 2018года)

Участники проекта:

• дети старшей группы «А»
• воспитатели группы
• родители

Актуальность темы проекта.

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у детей такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.  Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Выполнение проекта.

1 этап: подготовительный

• Подбор материала, ориентированного на возраст детей 5-6 лет
• Разработка познавательных видов деятельности (беседы, ситуативный разговор, рассматривание иллюстраций).
• Планирование игровых видов деятельности.

2 этап: основной

Работа с детьми:

ОО «Социально – коммуникативное развитие»

Сюжетно – ролевые игры:  «Путешествие в парк», «Кафе»

Дидактические игры:

 «Кто где живет», «Кому, что нужно для труда», «Загадки на улицах города», «Доберись до дома», «Подскажи дорогу», «Что перепутано», «Собери мозаику», «Угадай по описанию», «Хитрые вопросы», «Найди ошибку»

Ситуативные беседы: «С чего начинается Родина», «Символы государства».

ОО «Речевое развитие»

Составление рассказов из личного опыта «Моя прогулка по городу»

Беседа: «Чем славен наш город»

Дидактическая игра: «Кто придумает конец, тот и будет молодец»

Словесная игра «Подбери слова о городе»

Настольно – печатные игры: «Наша родина – Россия»

Чтение: В. Степанов «Что мы Родиной зовем», Н. Забила «Путями – дорогами», «Берегите Россию», В. Гусев «Я – русский человек», П. Воронько «Лучше нет родного края»

ОО «Познавательное развитие»

Беседа: «Мой любимый город», «Я – Петербуржец», «Москва – столица России», «История России», «Обычаи русского народа», «Мы живем в России»

Рассматривание альбома «Город, в котором я живу»

Дидактические игры: «Правильно пойдешь, клад найдешь», «Что перепутал художник»

ОО «Художественно – эстетическое развитие»

Рисование: «Грузовая машина», «Автобус украшенный флажками едет по городу»

Аппликация «Троллейбус», «Дома на нашей улице»        

Конструктивно – модельная игра «Город мечты»

Дидактическая игра «Обведи по трафарету и раскрась»

ОО «Физическое развитие»

Беседа «Спорт в нашем городе»

Подвижные игры: «Мышеловка», «Лиса в курятнике», «Гуси – лебеди», «Жмурки», «Золотые ворота»

Спортивная игра «Крепость и защита».

Игра – забава «Кто первый», «Мы веселые ребята»

 Работа с родителями 

• Оформление фотоальбома «Прогулка по родному городу»
• Рекомендация на стенде группы «С чего начинается Родина»
• Папка – передвижка «Как воспитать маленького патриота»

3. этап: заключительный

• Фотовыставка  «Мои любимые места в городе»

• Презентация проекта (на сайте ДОУ)