Анализ работы (Неделя психологии)
материал (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области

"Детский сад комбинированного вида №16 "Забава

Анализ работы в  группе № 5

Воспитатели:      

Птицына Е.М.

На прошлой неделе, с 19 ноября по 23 ноября, в нашем детском саду  прошел интересный и увлекательный марафон «Неделя психологии»

Цель: создание условий для обеспечения психологического здоровья всех участников образовательного процесса: педагогов, родителей и детей.

 Неделя включала в себя несколько разнообразных по содержанию и форме мероприятий, каждое из которых позволяло создать атмосферу доверия, сотрудничества, единения.

Задачи «Недели психологии»:

распространить психологические инновации;

повысить интерес педагогов и родителей к психологии;

создать благоприятный психологический климат в образовательном учреждении;

показать реальные формы работы, возможности психологической службы детского сада;

формировать интерес взрослых к миру ребенка, стремление помогать ему в индивидуально-личностном развитии;

повысить психологическую компетентность педагогов и родителей ДОУ;

поддержать психологическое здоровье воспитанников.

Первый день недели прошёл под девизом «Радуга настроения»

С утра в группе был вывешен плакат, на котором каждый желающий мог отметить свое настроение. Ребята с увлечением и неподдельным интересом приклеивали цвет  на радуге в соответствии со своим настроением. Для взрослых была подготовлена информационная газета о деятельности психолога в детском саду.

Второй день был обозначен как творческая работа «

Дерево ладошек»

День начался с создания положительного эмоционального фона в детском саду. Целью было: создание радостного настроения, сплочение детского коллектива .Каждый желающий мог поднять себе настроение. Не остались в стороне и родители воспитанников: для них был выпущен информационный лист: «Дети и язык любви», где были представлены способы поддержки детей. 

Третий день был посвящен радости.

Была проведена  Беседа-рассуждение с детьми на тему «Что такое радость?»

Цель: учить детей поддерживать непринуждённую беседу , эта акция способствует психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержки. Вечером в музыкальном зале состоялся досуг для детей «Музыка и настроение», где дети учились определять с помощью мелодии настроение музыки, так же познакомились с творчеством Петра Ильича Чайковского, Грига и Лео Делиба

Также  вечером была проведена беседа консультация педагогом психологом Е.Н Нелюбовой на очень актуальную тему «Агрессивный ребенок»  Целью которой было: Дать понятие - что такое агрессия?. Показать родителям как помочь ребенку правильно выражать свой гнев.

Четвертый день «Мои права»

Беседа «Права ребенка» Цель: Дать детям понятие о правах ребенка, развивать монологическую и диалогическую речь, обогащать словарь, воспитывать стремление детей получать новые знания, формировать у детей представление о том, что рядом с правами человека существуют его обязанности.

Пятый день Подведение итогов  

Настроение детей в группе преобладает в большей степени как благоприятное, только 3 детей за прошедшую неделю отметили плохое настроение, и это было в начале недели. В конце недели преобладало яркое радужное настроение .

В нашей группе прошли беседы по теме дня, ребята рисовали свою семью и свои самые заветные желания. В холле детского сада был оформлен стена психологической разгрузки. В последний день «Недели психологии» за круглым столом  подвелись итоги психологического марафона: что удалось, результаты обсуждение мнений и пожеланий» конкурсов, рисунков детей. Все делились своими впечатлениями, полученными результатами.

Думаю, что «Неделя…» получилась целостной и законченной, ведь удалось вовлечь родителей и детей.