Отчет воспитательной – образовательной работы, за летний оздоровительный период 2018 -2019 учебного года.
материал (младшая группа)

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
« Детский сад № 20 комбинированного вида»

Отчет воспитательной – образовательной работы, за летний оздоровительный период 2018 -2019 учебного года.

Отчет подготовила воспитатель: Кудашкина Л. А.

Саранск 2019

Отчет воспитательной – образовательной работы, за летний оздоровительный период 2018 -2019 учебного года.

Поселились здесь сказки,

Звучит звонкий смех,

И внимания, ласки

Хватает для всех.

Стал он домом родным

Для детей – дошколят,

Неразлучны мы с ним –

Это наш детский сад!

        С 1  июня 2019  года в МДОУ № 20 комбинированного вида, начался летний оздоровительный период.

       Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МДОУ №20, согласно плану летней – оздоровительной работы.

   Основными задачами работы на летний - оздоровительный период являлись:

     - Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;

     - Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, для самостоятельной, творческой деятельности детей на участке;

     - Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

С родителями были проведены беседы и консультации о здоровье детей.

Приоритетные направлениями работы на летний период :

      - Физкультурно-оздоровительная работа;

     - Культурно - досуговая деятельность.

        Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.

        Летом природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных способностей дошкольников. Дети соприкасаются с природой, познают мир, получают яркие впечатления. Учитывая это, педагоги ДОУ организуют и проводят работу с детьми, создавая комфортные условия пребывания дошкольников на свежем воздухе. Деятельность ребенка на улице дает возможность свободного выбора деятельности, чередования их видов: игры, экскурсии, походы, развлекательно - досуговая деятельность.

       В летний период большое внимание уделялось подготовке к новому учебному году, ремонту групповых комнат детского сада, в котором родители и педагоги приняли самое активное участие. За лето в группе №5 был сделан ремонт в спальной комнате.

 Мы шагаем на зарядку,

 Утром – спорт по распорядку.

 Наши майки и трусы

 Замечательной красы!

 Скоро каждый станет рослым

 И расправит плечи вширь.

 Скоро скажет каждый взрослый:

 - Наш ребёнок богатырь!

Утром запеканку  нам давали.

 Съела я быстрее Гали,

 Да и Мишу догнала –

 Запеканка вкусная была.

На прогулке мы играли.

 Мы водящих выбирали.

 Олю с рыжею косой

 Дети выбрали лисой,

 А меня, неясно толком, –

 Почему-то серым волком...

 Я обидеться решила,

 Только вдруг, как волк, завыла!

 Вот была тогда потеха,

 Все попадали со смеху!

Если целый день играть,

 Можем даже мы устать.

 И тогда, спасая нас

 К нам приходит

 «Тихий час».

 С ним и сон идёт сюда...

 Но бывает иногда –

 Не дают нам спать игрушки:

 Залезают под подушки,

 Под одежду, под кровать –

 Их никак не удержать!

 Нам приходится вставать

 Шалунишкам объяснять,

 Что им надо постараться

 Не кричать, не кувыркаться,

 По кроватям не скакать,

 А спокойно лечь и спать.

Солнышко, не заходи,

 На дворе нас подожди!

 Мы сейчас идём гулять

 И родителей встречать.

 Я соскучилась по маме,

 Не могу дождаться прямо!

 Пусть она скорей придёт

 И домой меня возьмёт!