Экскурсия как метод социализации детей дошкольного возраста
материал (подготовительная группа)

День парикмахера – международный профессиональный праздник парикмахеров, стилистов, универсалов, модельеров. Первыми парикмахерами были древние египтяне. Они делали прически, локоны и парики. Каждая эпоха приносила новшества и интересные детали, начиная с плетения кос в Средневековье и заканчивая в XVIII веке целыми произведениями искусства в форме домов, башен, кораблей и садов. Затем прически стали упрощаться. В XX веке женщины начали делать стрижки.

     Экскурсия является наиболее эффективной деятельностью, вовлекающей детей во взаимодействие с окружающим миром и формирующей у них систему ценностных отношений.  Воспитанники подготовительной группы «Радуга» (воспитатель О.А. Яштайкина)  побывали на экскурсии в парикмахерской «Винтаж». Они обратили внимание на вывески, таблички, рекламные плакаты, которые дают информацию об оказываемых в парикмахерской услугах, а также на уютные холлы, в которых ожидают своей очереди клиенты парикмахерской, на столы, где лежат журналы с фотографиями модных стрижек и причесок. Парикмахер Татьяна Владимировна  рассказала ребятам, какие услуги предоставляют в парикмахерской: стрижки, покраски, прически, укладки, также о правилах ухода за волосами. Оказывается, парикмахера называют еще и мастером, ведь он хорошо знает и любит свое дело. Мастер пояснил, что к каждому клиенту имеют индивидуальный подход, они расспрашивают его о желаемой прическе, для стрижки используется отдельный инструмент, который подвергается обязательной антибактериальной обработке после каждого клиента.

Ребята получили для себя много нового и интересного, а кое-кто из них изъявил желание в будущем стать парикмахером. Подобные экскурсии социально адаптируют детей, позволяют приобщать  к ценностям труда, обогащают их представления о разных видах профессий взрослых,приучают к новым условиям, новым людям, к разнообразию жизни.

В ходе сюжетно-ролевой игры в младшей группе №5 «Лесная сказка»(воспитатель Л.А, Зашляпина) дети попробовали себя в роли парикмахера.  Девочки,  конечно же,  не настоящие парикмахеры, но с удовольствием делают прически и своим куклам, и своим подружкам. В ходе игры дети закрепляли  и развивали  свои знания о парикмахере. Уточняли, какой набор инструментов имеет этот специалист.

Детям очень нравится играть в  такие сюжетно-ролевые игры. В ходе игры ребята не только воспроизводят разные ситуации взаимоотношений, но  учатся понимать и чувствовать своих сверстников, что и является важным условием нравственного воспитания дошкольников. А также знакомятся с миром профессий.