Авторская методическая разработка
учебно-методический материал

«Методическая разработка дидактического пособия педагога до».    

Развивающий коврик «Солнечная полянка»

 Разивающий коврик для детей– это комплексное дидактическое пособие, предназначенное как  для совместной игры взрослого и детей ,так и для самостоятельной игры ребенка. На коврике присутствуют разнообразные сочетания игровых элементов. Развивающий коврик для детей играет важную роль в процессе развития и становления личности ребенка. Играя, ребенок развивается и учится быстрее. Такие коврики  помогут в развитии памяти, логики, собранности, внимательности у ребенка. С помощью данного пособия можно организовать эмоциональные и сенсорно насыщенные игры,  которые позволяют реализовывать следующие задачи:

- стимуляция  познавательной активности;

- активизация зрительного  восприятия;

- обогащение тактильного опыта;

- формирование  первичных представлений о свойствах предметов (цвете, размере, форме, материале);

- формирование умения группировать предметы по цвету;

- развитие  мелкой моторики;

- развитие подражания.

Игры – занятия с использованием развивающего коврика.

Я предлагаю вашему вниманию несколько вариантов игр и

заданий, с использованием логического коврика.

Развитие речи.

Дидактическая игра: "Составь рассказ по картинке".

Цель: развитие речи, обогащение словарного запаса детей, развитие внимания, мышления, наблюдательности.

Ход игры: Детям предлагаем посмотреть внимательно на коврик, что на нем расположено и описать пейзаж.

Игра «Продолжи предложение».

Цель: развитие речи, обогащение словарного запаса детей, развитие внимания, мышления, наблюдательности.

Ход игры: детям предлагается внимательно посмотреть на коврик, воспитатель задает вопросы по картине, а дети отвечают.

Например:

-Что растет в огороде?

-Что растет на дереве?

Игра «Выбери овощи», «Выбери фрукты».

Цель: закрепить знания детей о фруктах и овощах, внимательность, развитие мелкой моторики.

Ход игры: детям предлагается повесить яблоки на яблоню, посадить огород.

Формирование элементарных математических представлений:

-«Посчитай пуговички»,

- «Посчитай бусинки».

Цель: закрепить счет в пределах 10.

Ход игры: детям предлагается посчитать пуговички или бусинки.

Логическое развитие

Игра «Что исчезло?»

Цель: учить детей фиксировать внимание на предметах; развивать

внимательность, наблюдательность.

Ход игры: показать детям коврик (они запоминают все детали, дети закрывают глаза, педагог убирает некоторые предметы и дети уже называют предметы, которые исчезли.

Сенсорное развитие.

Игра «Построй заборчик»

Цель: развитие мелкой моторики у детей.

Ход игры: предложить детям завязать из атласных лент бантики.

Обогащение сенсорно-тактильного опыта, развитие мелкой моторики; знакомство с окружающей природой и ее явлениями. Расширяет кругозор ребёнка, способствует развитию познавательных процессов, развивает воображение. Самая популярная функция, которую выполняет коврик, – развитие мелкой моторики. Именно для этого на нем я расположила - шнуровки, липучки, пуговицы. Не секрет, что развитая мелкая моторика способствует становлению речи. Кроме того, при хорошо развитой тонкой моторике ребенку не составит труда держать в руке ручку, карандаш, выполнять штриховку, писать буквы и цифры.

Практика показывает,  что проведение систематической и методически правильной работы с использованием  представленного выше пособия позволяет достичь следующих результатов:

    -дети  со сложными нарушениями развития проявляют   положительные эмоции во время игр на  коврике «Полянка»,  самостоятельно находят мелкие предметы на  его поверхности, используя зрительный и тактильный анализаторы,  подражают действиям взрослого, умеют (или проявляют попытки) группировать предметы по цвету и форме;

  - нормативно развивающиеся дети младшего дошкольного возраста проявляют познавательную активность, знают и различают основные цвета, узнают и различают знакомые предметы на ощупь, владеют  первичными представлениями о свойствах предметов (цвете, размере, материале).

Это, в свою очередь, позволяет нам говорить об эффективности использования многофункционального сенсорного коврика в работе с детьми с разными образовательными потребностями.

Для детей это яркая игрушка, с которой можно приятно и с пользой провести время, для воспитателей –  один из инструментов обучения с увлечением.

Важную роль в процессе развития и становления личности малыша играет развивающий коврик. Чем больше ребёнок играет, тем он быстрее развивается и учится. Я для своих малышек сделала вот такой развивающий коврик.