Индивидуальный план работы по самообразованию по теме "Проектная деятельность".
материал
Индивидульный план по самообразованию по теме "Проектная деятельность"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.77 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ №9«Светлячок»
Индивидуальный план работы по теме самообразования на 2016-2018 гг.
Воспитателя Тураковой С.О.
«Технология организации проектного метода в условиях реализации ФГОС ДО»
Индивидуальный план работы по самообразованию на 2016- 2018 г.г.
Тема: «Технология организации проектного метода в условиях реализации ФГОС ДО»
Ф.И.О. педагога: Туракова Светлана Олеговна
Специальность: воспитатель ДОУ
Образование: высшее педагогическое
Стаж педагогической работы: 11лет
Квалификационная категория: 1 категория
Дата начала работы над темой: 2016 год
Предполагаемая дата окончания работы: 2018 год
Цель: Смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС ДО, сохранив при этом положительные моменты теории и практики дошкольного образования.
Задачи:
- Подготовиться к разработке рабочей программы в соответствии с ФГОС.
- Разработать перспективные планы в соответствии с ФГОС.
- Изучить модель коррекционного образовательного процесса, отвечающего ФГОС.
- Повысить компетентность родителей, педагогов в значимости организации проектного метода в условиях реализации ФГОС ДО»
- Мониторинг.
- Систематизировать знания по данной теме и регулярно применять на практике данную модель в организации образовательного процесса в специфике ДОУ.
Предполагаемый результат: переоценка педагогических ценностей, своего профессионального назначения; желание улучшить образовательный процесс.
Форма самообразования: индивидуальная.
Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:
- изучение литературы по теме;
- уточнение основных моментов при разработке рабочей программы в соответствии с ФГОС;
- участие в вебинарах;
- посещение НОД воспитателей, специалистов своего ДОУ;
- выступления на педсоветах, семинарах, конференциях;
- самоанализ и самооценка НОД в своей группе;
- изучение модели образовательного процесса, отвечающего ФГОС;
- Использование технологии организации проектного метода на практике; внесение необходимых корректив.
Литература:
- Виноградова Н.А., Панкова Е.П. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей. М.: Айрис-пресс, 2008. – 208 с.
- Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мозаика-синтез, 2008. – 112 с.
- Киселева Л.С. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: – М.: АРКТИ, 2003. – 96 с.
- Штанько И.В. Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста. // Управление дошкольным образовательным учреждением. 2004, № 4.
- // Дошкольное воспитание. № 1, 2 2007, № 5, 12 2008.
- // Дошкольное образование. № 8, 12 2008.
- // Дошкольное образование. Обучение дошкольников № 5. 2009 - с. 58.
- // Дошкольное образование. Обучение дошкольников № 6. 2009 - с. 69.
- // Дошкольная педагогика. № 5. 2008, № 5. 2009.
- // Ребенок в детском саду. № 3 2003, № 2, 3 2008. 15. Материалы Интернет-ресурс.
Сроки работы | Формы работы
| Практический выход |
сентябрь | Изучение ФГОС ДО (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». | Определение целей и задач темы. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов |
сентябрь | Разработать рабочую программу (ФГОС) Календарно-тематическое планирование (ФГОС) | Рабочая программа для воспитателя. |
октябрь - декабрь | Сбор материала для проведения консультации для воспитателей | Доклад по теме: «Роль семьи в реализации проектного метода в специфике ДОУ». |
февраль | Прохождение курсов повышения квалификации | Удостоверение о прохождении КПК |
март | Доклад на тему: «Метод проектов | Выступление на педсовете воспитателей и презентация на тему: «Метод проектов и его место в образовательной деятельности ДОУ» |
систематически | Участие в конкурсах, конференциях, семинарах с обобщённым опытом работы | Сертификаты, дипломы участника |
систематически | Добиваться активного и результативного участия воспитанников во всех творческих конкурсах, на муниципальном, всероссийском уровнях | Сертификаты, дипломы участников |
систематически | использование ЭОР (Электронных образовательных ресурсов) | ЭОР |
апрель 2017г. | Проектная деятельность- треугольник взаимодействия педагог - воспитанники-родители. Консультация для родителей | Доклад и презентация. Выступление на родительском собрании |
Разработка проектов | ||
2017-2018 уч.год | Внедрение полученных результатов в педагогическую практику | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/09/picture-685170-1578565813.jpg)
Индивидуальный план работы по самообразованию на тему"Формирование навыков творческой речевой деятельности посредством обучения дошкольников составлению текстов сказочного содержания"
Сказка для ребенка - это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств, средство приобщения ребенка к миру человеческих судеб, к истории, к изменению окружающего, его творческому, соз...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/06/picture-803362-1591432977.jpg)
Индивидуальный план работы по самообразованию. Тема: «Формирование навыков творческой речевой деятельности посредством обучения дошкольников составлению текстов сказочного содержания»
Индивидуальный план работы по самообразованию.Тема: «Формирование навыков творческой речевой деятельности посредством обучения дошкольников составлению текстов сказочного содержания»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/26/picture-1121677-1551178401.jpg)
Индивидуальный план работы по самообразованию «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей 4-5 лет»
Индивидуальный план работы по самообразованию «Использование театрализованной деятельности в развитии речи детей 4-5 лет»...
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ. ТЕМА: «ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Цель: создание модели методического и организационно-педагогического сопровождения ранней профориентации детей дошкольного возраста через формирование системы представлений о труде взрослых, о назначе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/22/picture-789826-1624384467.jpg)
Индивидуальный план работы по самообразованию. Тема "Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности детей в условиях реализации ФГОС ДО»
Индивидуальный план работы по самообразованию. Тема "Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности детей в условиях реализации ФГОС ДО»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/08/picture-1074412-1544296699.jpg)
Индивидуальный план работы по самообразованию.«Опытно— экспериментальная деятельность младших дошкольников»
То, что я услышал, я забылТо, что я увидел, я помнюТо, что я сделал, я знаю....
Индивидуальный план работы по самообразованию "Опытно-экспериментальная деятельность старших дошкольников"
1. Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования2. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физичес...