Конспект сюжетно-ролевой игры «День рождения куклы Маши» во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект сюжетно-ролевой игры

 «День рождения куклы Маши» во второй младшей группе

Цель: Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.

Задачи:

1. Формировать умения взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (шофёр – пассажир, именинник - гости);

2. Развитие умения выбирать роль, выполнять в игре с игрушками несколько взаимосвязанных действий (культурно-гигиенические навыки – построить умывальник из кубиков, мыть руки, накрывать на стол, убирать все за собой);

3. Воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками.

Оборудование:

Кукла Маша, игрушка Кот, стулья для игры «Автобус», руль,  строитель – большие кубы, пластины, кубики, дощечки, посуда, полотенца, торт, салфетки.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстрации (автобус, день рождение) ; Беседа; заучивание стихотворений для поздравления, слушание песен про день рождения, игровое упражнение «Едем в гости»; Дидактические игры «Угостим куклу чаем».

Ход игры:

Действие происходит в спальне

Сюрпризный момент.

Воспитатель: Ребята! (звучит музыка, прибежал Кот музыкальный с письмом - приглашением на руках) Давайте прочитаем письмо. «Дорогие, детки «Непоседки», приглашаю вас на день рождение! Кукла Маша»

Воспитатель: Ребята, поедем к кукле  Маше в гости?

Дети: Да!

/Воспитатель приглашает детей, поехать на автобусе. /

Воспитатель: Котик, ты с нами поедешь в гости?

Котик: (радостный) Спасибо, поеду!

Воспитатель: А на чем поедем? (дети предлагают разные варианты ответов).

\Строим автобус с помощью стульев/

Воспитатель: Ой, ребята! Колеса надо накачать (выполняем движения).

Налить бензин (выполняем движения).

Водителя мы выберем с помощью считалочки:

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть.

К нам сорока прилетала,

И тебе водить велела.

Воспитатель: Миша, ты водитель, проходи в автобус и бери руль, а мы с вами пассажиры проходите на свободные места.

Воспитатель с детьми поют песню:

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Тра-та-та, тра-та-та

Мы везем с собой Кота!

Воспитатель: Мы приехали.

/одеваем колпаки/

/Проходим в группу. /

Воспитатель: Тук, тук, тук! Давайте поздороваемся с куклой Машей!

Дети: Здравствуйте!

Кукла Маша: Здравствуйте, как я рада, что вы пришли ко мне в гости!

/Сидит кукла Маша на стуле и ждет ребят на праздник./

Воспитатель: Ребята, встанем в круг и будем водить каравай для куклы!

/Водим хоровод под музыку/

/Кукла Маша приглашает детей и Кота за стол/

Воспитатель: Тут каждому стол. Всем хватит места.

Перед тем как садиться за стол мы  что моем?

Дети: руки!

Воспитатель: сначала по очереди идут девочки мыть руки, а мальчики у нас джентльмены идут после.

/Усаживаются/

Скажите, пожалуйста, чего не хватает на столе?

Дети: скатерти, чашки, ложки, тарелки.

Воспитатель: Накроем столы к празднику?

Дети: Да

Воспитатель: Вот здесь ложки, чашки, тарелочки.

/накрывают на стол/

/Кукла Маша режет праздничный торт. Раздает каждому по куску. Наливает чай/

Кукла Маша: Приятного аппетита!

Дети: Спасибо!

Воспитатель: Пришло время поздравить куклу Машу.

/поздравления – пожелания или стихотворения рассказывают дети, воспитатель и Кот./

Каждый ребенок после поздравления дарит большую подарочную конфетку.

/пьют чай с тортом/

Воспитатель: Давайте поможем кукле убрать за собой, помыть посуду.

Кукла Маша: Спасибо, ребята, вам большое! Вы все такие хорошие, послушные, добрые!! А знаете,  к таким деткам кто прилетает?

Дети: Да! Волшебник на вертолете!

Кукла Маша: Вот как раз он и прилетал! Оставил вам по конфетке

/Показывает конфетки в корзине/

Кукла Маша: Ребята, а теперь давайте потанцуем!!!

/игра продолжается без воспитателя, наблюдение со стороны/