Конспект совместной деятельности: «Квартира для кукол".
методическая разработка (средняя группа)

Конспект совместной деятельности.

Возрастная группа: средняя.

Тема недели: Мой дом.

Тема совместной деятельности: «Квартира для кукол».

Образовательные области: художественно – эстетическая, коммуникативная.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, конструирование.

Цель: закрепить умения детей конструировать различные предметы мебели и объединять постройки единым сюжетом.

    Задачи:

• Учить детей организовывать пространство для конструирования;
• Учить планировать деятельность, моделировать;
• Приобщать к совместной деятельности;
• Развивать конструктивные способности;
• Развивать пространственное мышление;
• Закреплять знания детей по теме.

Материалы и оборудование: наборы деревянных конструкторов, маленькие куклы.

    Способы включения детей в совместную деятельность.

В групповое помещение внести большую яркую коробку с деревянным конструктором, а в ней так же лежат маленькие куколки. Детям станет интересно, что же там, и они постепенно будут подходить к ней, таким образом, подключится к совместной  деятельности большая часть группы.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята посмотрите, сколько у нас много конструктора и куколок, давайте для куколок построим квартиру. Как вы думаете, что можно построить из этого материала?

Ответы детей.

Воспитатель: Да действительно, мы с вами можем построить различную мебель, я думаю, куклы будут довольны, если мы им поможем. Ну а где мы им сможем ее построить?

Ответы детей.

Воспитатель: Мне очень нравиться идея построить ее на ковре, давайте там и расположимся.

Дети совместно с воспитателем располагаются на ковре и распределяют, кто какую мебель будет конструировать для своей куклы.

Во время конструирования воспитатель беседует с детьми о том, как можно сделать тот или иной предмет мебели, где его расположить, для чего он нужен, таким образом, закрепляются знания детей по теме недели.

     Воспитатель:  Ребята посмотрите, какая разнообразная мебель у нас получилась. Давайте ее объединим и возможно у нас получиться целая квартира для наших куколок.

Воспитатель совместно с детьми располагает наиболее удобно мебель.

Воспитатель: Посмотрите ребята, какая замечательная квартира у нас получилась.  Как  вы думаете, куклам понравиться тут жить?

Ответы детей.

Воспитатель:  Ну а теперь можно и поиграть с куколками в их новой квартире.

Выход из совместной деятельности:

Постепенно наигравшись, дети буду отходить.