Педагогическая мастерская (викторина) "А я иду,шагаю по Дубне"
материал
Дубна — это маленький неповторимый уголок в Московской области. Город богат историей и достопримечательностями. Первые сведения о нём упоминаются уже в 1134 году, как о поселении на левобережье Волги. А вот самые первые находки можно отнести к эпохе мезолита и неолита.
Просуществовал город с 1134 по 1216 год. Потому что именно в этот период его сжёг Мстислав Удалой. Затем на месте сгоревшего города располагался пост таможни, который уже относился к Тверскому княжеству. Позже, а именно в 18 веке эти земли перешли во владение семьи Татищевых. Кстати эти земли очень часто переходили из семьи в семью. И последним их владельцем был Любомилов, он занимался предпринимательством.
Когда наступила коллективизация, земли стали государственными. И уже в 30-х годах 20 века тут стала развиваться большая стройка. И началась она с канала Москва — Волга. Это было необходимо для того чтобы разрешить проблемы с водоснабжением Москвы. Стройка по масштабам получилась грандиозной, и велась с 1933 — 1937 год. Строили его заключенные из Дмитлага. После этой грандиозной стройки жизнь людей этого маленького городка сильно поменялась.
В этом же 1937 году заложили строительство авиационного завода. 8 января 1958 года город получил одноименное название с рекой Дубна. Кстати статус города был получен ранее, в июле 1956 года и то, только, потому, что появился институт ядерных исследований. В 2001 году указом Президента Российской Федерации Дубне присвоен статус наукограда.
Родной город славен своей историей, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.
Мы сегодня проведем викторину о родном городе, узнаем, насколько хорошо вы его знаете.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.79 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/30/picture-103953.jpg)
«Формирование основ противопожарной безопасности у детей дошкольного возраста»образовательная технология: «Педагогическая мастерская - метод проектов»
В Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 655 от 23.11.2009 г...
Педагогическая мастерская – как средство повышения профессиональной компетентности
Эффективным средством повышения профессиональной компетентности педагогов служат психолого-педагогические мастерские.Основные задачи мастерских:· осозна...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/15/picture-299496-1487148160.jpg)
Педагогическая мастерская "Технология развития критического мышления у дошкольников"
Представлены материалы из опыта работы воспитателя МДОБУ № 221 "Сказка" г Орска Дунаевой А.Л. по использованию приёмов технологии развития критического ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/21/picture-50720-1448131946.jpg)
Выступление из педагогического опыта работы Педагогическая мастерская Тема: «Ял минутлары» (мастер-класс) Конференция работников дошкольного образования в рамках августовского совещания работников образования Азнакаевкого муниципального района 2015
Выступление из опыта работы: Педагогическая мастерская «Использования дыхательной гимнастики с детьми дошкольного возраста, как система физкультурно - оздоровительной работы в дошкольном учрежде...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/13/picture-546211-1605267133.jpg)
Педагогическая мастерская «Использование современных педагогических технологий в освоении речевого этикета старшими дошкольниками»
Раскрывается сущность кейс-технологии, и её использования в освоении речевого этикета....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-298844-1482251892.jpg)
педагогическая мастерская - инновационные педагогические технологии
Технология Клубный часТехнология "Квест игра"...