"С чего начинается Родина"
презентация

Слайд 1

Подготовила: Зданевич Галина Владимировна С чего начинается Родина...

Слайд 2

Актуальность проблемы : Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.

Слайд 3

Патриотическое воспитание должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольника, осуществляться в повседневной жизни на специальных занятиях по ознакомлению с окружающим. Наличие таких занятий, на мой взгляд, является непременным условием полноценного патриотического воспитания, осуществляемого в системе.

Слайд 4

Раздел занятий Задачи 1. Мой дом- моя семья. Закрепление представлений детей о семье, родственных отношениях, об обязанностях членов семьи. 2. Приобщение к истокам. Познакомить детей с историей русского народа, бытом, обычаями ; воспитывать интерес к русскому народному творчеству. 3. Родной край. Расширять знания детей об истории поселка ; воспитывать любовь к родному краю, его жителям. 4. Земля – наш общий дом. Формировать патриотические чувства ; закреплять знание государственных символов страны ; систематизировать знания о природе нашей страны. 5. Защитники Отечества. Знакомить с боевыми традициями нашего народа ; воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины. 6. Открой себя. Помочь ребенку раскрыть в себе общечеловеческую сущность и осознать свою индивидуальность, особенность, неповторимость. Способствовать успешной социализации детей.

Слайд 5

Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к своей семье, своему дому, к своему детскому саду.

Слайд 6

Для каждого ребёнка важно знать не только свои родственные связи, но и свои корни…

Слайд 7

Природа благотворно влияет на чувства детей. Чувство Родины начинается у них с восхищения тем, что они видят перед собой, чему они изумляются и что оставляет отклик в их душе.

Слайд 8

Важно с детства любить природу, заботиться о ней…

Слайд 9

Как хорош наш детский сад, В нём полным-полно ребят… Может сто, а может –двести. Хорошо, когда мы вместе!

Слайд 10

Произведения устного народного творчества не только формируют любовь к традициям своего народа, но и способствуют патриотическому воспитанию личности.

Слайд 11

Дети лучше приобщаются к русскому слову через инсценировку сказок.

Слайд 12

Прикосновение к старине, обычаям и культуре имеет огромное влияние на патриотические чувства детей…

Слайд 13

Чувство Родины начинается со знакомства со своей страной, её символами, столицей. Это воспитывает в детях чувство гордости и собственного достоинства.

Слайд 14

С картинки в твоем букваре, С чего С хороших и верных товарищей, А, может, она начинается С того, что в любых испытаниях У нас никому не отнять начинается Родина ? Живущих в соседнем дворе. С той песни, что пела нам мать

Слайд 15

С заветной скамьи у ворот, С той самой берёзки, что во поле, А может, она начинается И с этой дороги просёлочной, Которой не видно конца. С чего начинается Родина ? Под ветром склоняясь, растёт. С весенней запевки скворца.

Слайд 16

И с клятвы, которую в юности Ты ей в своём сердце принёс. А может, она начинается Со старой отцовской будёновки, С окошек, горящих вдали. С чего начинается Родина ? Со стука вагонных колёс. Что где-то в шкафу мы нашли.

Слайд 17

С чего начинается Родина...