Мини-Музей «Разноцветная Россия»
проект (старшая группа)

Слайд 1

Выполнила : Хазанова . А. Г . Мини-Музей «Разноцветная Россия» Москва2018г ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 329 имени Героя Советского Союза А.С. Хлобыстова » Корпус № 4 Адрес: город Москва, 4-й Вешняковский проезд, дом 6; город Москва,

Слайд 2

ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ Наименование мини-музея: « Разноцветная Россия» Профиль мини-музея: исторически - познавательный , декоративно - художественный Цель: познакомить с разнообразием декоративно – прикладным искусством и его местом в ДОО.

Слайд 3

Задачи: Привлечь родителей к культурно-досуговой деятельности в ДОО; Расширять познавательный интерес детей с помощью информационной и экскурсионной деятельности; Знакомить детей с историей и традициями народа через декоративно прикладное искусство; Обогащение РППС в ДОО; Включить родителей и детей в пополнение экспонатами в мини – музеи; Приобщать дошкольников к художественным ценностям; Воспитывать духовно-нравственное развитие детей ,формирование патриотических чувств; Воспитание интереса ,гордости к культурным ценностям своего народа.

Слайд 4

СОДЕРЖАНИЕ МИНИ-МУЗЕЯ

Слайд 5

Экскурсия в мини-музей

Слайд 6

Знакомство с гжельским художественным промыслом, хохломой.

Слайд 7

Рисование « Дымковские игрушки»

Слайд 8

Рисование

Слайд 9

Изготовление экспонатов своими руками

Слайд 10

Мастер класс для родителей «Тряпичная кукла»

Слайд 11

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ МИНИ МУЗЕЯ 1 ПОПОЛНЕНИЕ МУЗЕЯ ЭКСПОНАТОМИ. 2 СОСТАВЛЕНИЕ КАТАЛОГА ЭКСПОНАТОВ. 3 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. 4 ЭКСКУРСИИ, ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА. 5 ОБМЕН ОПЫТОМ. 6 МАСТЕР – КЛАССЫ, СЕМИНАРЫ.

Слайд 12

Заключение Создание мини - музеев в ДОО позволит сохранить историю и культуру своего родного края . Создание мини - музеев помогает приобщать детей к истокам народной и национальной культуры, способствует сохранению народных традиций, воспитанию чувства патриотизма и духовности. Знакомство с музеем позволяет развивать у дошкольников способности к эстетическому созерцанию и сопереживанию, формировать уважение к другим культурам , потребность и способность самостоятельно осваивать окружающий мир. Важная особенность мини-музеев в ДОО - участие в их создании детей и родителей . Дошкольники чувствуют свою причастность к общему делу. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а в мини-музеях не только можно , но и нужно. Их удобно посещать каждый день, можно самостоятельно менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать . В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он - соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его папа, мама, бабушка и дедушка. Каждый мини-музей результат общения , совместной работы воспитателя, детей и их семей . Таким образом мини-музеи, созданные руками педагогов, воспитанников и их родителей, становятся близкими и понятным и каждому ребенку. Все это позволяет воспитывать в дошкольниках чувство гордости за общее дело, свою группу, детский сад, семью и малую Родину.

Слайд 13

Спасибо за внимание!